关键词： 电视连续剧   投机分子   卧底警察   电视荧屏   同步字   另谋高就   秋野   夏雨   现代汉语词典   地方工作  

摘要： 先看两个例子：（1）电视连续剧《莫斯科行动》第6集中,中国卧底警察陈尔力（夏雨饰演）对劫匪朱三说：＂你们不信任我,我就只能另谋高就了。＂（附电视荧屏的同步字幕照片）（2）电视连续剧《手枪队》第15集中,上海巡捕房投机分子探长余志鑫接到日本商会会长秋野的电话邀请时说：＂我一定赏光!＂上例中的＂高就＂与＂赏光＂都用错了。

关键词： 笔顺规范   现代汉语   通用字   字形   书写  

摘要： 学习语文的过程中,笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。考试时笔顺也很重要。国家笔顺标准为《现代汉语通用字笔顺规范》,与一些传统笔顺和地方笔顺有所不同。给孩子自测一下,看看有多少字的笔顺写错了!

关键词： “慕课”教学   现代汉语   教学模式   应用  

摘要： 随着我国综合国力的提升,世界上越来越多的国家开始学习汉语,现代汉语在全球范围内进入了一个繁荣的时期。目前很多学校都重视现代汉语教学,不但提升现代汉语教学的水平和质量,在众多的教学模式中,"慕课"的教学模式取得了显著的教学效果,提升了现代汉语教学的水平,可以针对大学生的不同特点进行相关的现代汉语教学,有效的落实了新时期的素质教育。在现代汉语教学中,应用"慕课"教学模式一般会有一个明确的开课时间,在开放时间内,学生能够进行视频学习现代汉语,能够和教师、同学进行交流,并完成现代汉语的课程考核,因此研究"慕课"在现代汉语教学中的应用有十分重要的现实意义。下面我们就对"慕课"在现代汉语教学中的应用进行分析,从而促进我国现代汉语教学的质量和水平。

关键词： 称谓语   社会称谓语   问卷调查  

摘要： 称谓语是一个庞大的语言文化体系,也是人与人之间交际过程的重要组成部分。称谓语根据交际双方不同的社会关系,可以分为社会称谓语和亲属称谓语。以现代汉语社会称谓语为考察对象,采用问卷调查的方法,具体调查各类人对不同的交际对象所使用的社会称谓语的情况。根据各类社会称谓语的不同使用频率来分析这些情况出现的原因,从而总结出现阶段社会称谓语的使用特点、存在问题及发展趋势。

关键词： 甲骨文   猜想   现代汉语词典   “朋友”   《礼记》   社会角色   相互尊重  

摘要： 《礼记》曰：“同门曰朋，同志曰友。”“朋友”，在现代汉语词典中解释为“彼此有交情的人”。朋友是双方都认可的，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色等因素，相互尊重、相互分享美好事物、可以在对方需要的时候自觉给予力所能及的帮助的人。

关键词： characteristic   explanation   Modern Chinese Standard Dictionary   type   《现代汉语规范词典》   特征   类型   释义   characteristic   explanation   Modern Chinese Standard Dictionary   type   Language of Keywords: English   Chinese  

摘要： The explanations of words in sectors of A, E, G, F, M, N in the 3rd Edition of Modern Chinese Standard Dictionary were studied. By comparing with the explanations in the 2nd edition of the dictionary, the type and characteristics of the explanation revision of the 3rd edition were summarized. It was found that the revision was centered on sense and explanation. In sense revision, stress was laid equally on versatility and stability, while the rates of sense consolidation and separation were small. In explanation revision, the addition and correction explanations were neglected, by which the explanation tended to be precise. Meanwhile, the explanations were renewed with the times. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

关键词： 国际汉语教学   目的语   语言项目   国际汉语教师   对比分析假说   汉语知识   现代汉语   周小兵   汉语词汇   教学法理论   知识传授   教学技能   技能训练  

摘要： 笔者长期从事国际汉语教师培训,在工作中常常被问到的问题之一就是对于即将从事国际汉语教学的新手教师来说,究竟是知识重要还是技能重要。在培训课程设计中,也常常要为知识类课程与教学技能类课程的比例而权衡再三。如何处理＂汉语知识＂与＂教学技能＂的关系,成为教师培训的重要问题之一。《韦氏国际英语词典》对＂知识＂一词的解释为＂从经验或教育中获得的信息、理解或技能＂。