关键词： 没的(V)   没得(V)   否定性无定代词   语法化   信息结构  

摘要： 本文讨论"这孩子没的救了、这下大家都没的休息了"这类"没的(V)"结构中的"没的"。"没的(V)"在形式上经历了"无得(NV/VN)、无得(V)、没得(V)"和"没的(V)";在意义上从表示"没什么(东西)V"发展到"没什么(条件)V",即从"无N(可)V"发展到"无可V、不能V"。这类"没的"与动词性"没的"和副词性"没的"既有联系也有区别,并形成独立的语法成分,即"否定性无定代词"。从语法化角度看,"没的"经历了从客观否定到主观否定的发展;从信息结构角度看,"没的"的作用在于凸显焦点,强调全值否定。建立"没的"这一无定代词类别,不仅使现代汉语代词系统更完整,而且在语言类型上也有共性。

关键词： 高频动词   义类   词频   词长   关联  

摘要： 本文从国家语委语料库中提取覆盖率达90%的高频动词,经人工筛选及分类,分为31个义类。采用计量的方法,对31类高频动词词频、词长进行统计分析,发现:从义类分布特征看,心理、生活活动、社交活动类动词使用较频繁;从词长分布特征来看,现代汉语高频动词仍以双音节词为主,单音节词多集中于动作类动词;从义类分布及词长的关联看,不仅各义类在历时发展中对新词的开放度与词长正相关,而且各义类的平均频次与单音节词数量占比呈现中度正相关关系。

关键词： 《现代汉语词典》   将   刚   误植  

摘要： 《现代汉语词典》第5版'将'字条下增加了表示'勉强达到一定数量或某种程度'的义项。事实上,义项属于'刚'而不属于'将'。'刚'字普通话读gāng,但各地更多地是读jiāng而不读gāng,由此造成'刚''将'二字同音,同时使'刚'字的意义进入'将'字成为可能。

关键词： 现代汉语   词汇兼类分析  

摘要： 词汇兼类现象是在现代汉语中普遍存在的语言现象. 本文先阐述现代汉语词类的划分, 进而讨论兼类词的特点和判定标准, 并以此为标准对兼类词的兼类情况进行整体分析.

关键词： 兼语句   本体研究   应用研究  

摘要： 兼语句作为一种特殊句型一直是现代汉语语法研究中无可回避的部分。自从兼语句这个概念出现之后,许多学者对此进行了多方面的研究,对其认知也不断深入。文章将从兼语句的本体和应用两方面入手,分类整理众多学者的观点,对句法、语义、语用的本体内容以及二语学习者在习得兼语句中出现的偏误和对外汉语教学中的建议方面综合分析,以求对兼语句有进一步的了解。

关键词： 《现代汉语词典》   时量词   名词   词类标注   配例  

摘要： 本文以陆俭明(2001)的41个时量词为基础,考察了总计44个时量词在《现代汉语词典》第7版中的词类标注情况:1)未收录(4个);2)未标注词类(2个);3)标注为量名兼类(4个);4)只标注量词(16个);5)只标注名词(18个).随后,本文对照徐枢、谭景春(2006)所给的《现汉》词类标注的标准,分析了上述词类标注的问题所在,并提出了相应的修订建议.文章还提出了《现汉》的配例应该服务于词类标注的建议.

关键词： 学习   现代汉语词典   听讲   学语   中考   高考  

摘要： 现代汉语词典上定义：学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。人生在世，各个阶段恐怕都离不开学习。小时候，咿呀学语、蹒跚学步；少年时，好好学习，天天向上；面对中考、高考，莘莘学子学海无涯苦作舟。

关键词： “S+V得+一M+NP”   构式义   主观性   构式语境  

摘要： "S+V得+一M+NP"是现代汉语中比较常用的格式,根据句法结构可以切分成"S|V〈得〉∣一MNP"。构式义为说话者对评说对象拥有某项技能和才艺给予肯定和赞扬,带有褒义色彩的主观评价义。其中,"V"有制约,为取义动词,表达"施展能力、才艺"意义;"M"非临时两次,而是身体器官名称,"一"为费真值数值。语用上具有主观性及褒义色彩,不同语境中所表达的作用和功能不同。

关键词： 双及物句   意愿   意愿强度   分析方法   语用频率  

摘要： 意愿分析问题是众多学科关注的一个热点问题.由于缺少合适的方法,意愿分析的准确率一直不高.针对这一问题,本文修订了原有的意愿分析方法.利用这一方法,考察了“买/卖/给/告诉/送”字句的意愿情况.结果 发现:1)意愿是双及物句的基本属性,而非单及物句基本属性.因为,双及物行为几乎都是有意的,而单及物行为只有部分是有意的.2)意愿不只是“行为外”的知识,它已融入双及物动词之中,变成了双及物动词的一部分,动词的意愿强度和其双及物用法的语用频率成反比例关系.如果本文的观察是正确的,那么,可以深化对现代汉语双及物句的认识,也可以为其他学科意愿问题的解决提供一个新的思路.

关键词： 视觉诗   符号学   编码   解码   关联理论  

摘要： 视觉诗是通过变形文字系统或特殊的分行排列而进行具象表现,以特殊的排版印刷或图像符号的添加为辅助的一种诗歌类型。关于视觉诗的研究方向众多,但仍存在一些值得探究的问题。本文以相关研究综述为基础,并以《设计诗》为对象,用符号学和关联理论对编码和解码两方面进行新的尝试。