关键词： 网络新词   社会文化   规范化管理   语言创新  

摘要： 网络新词作为语言创新的产物，不仅丰富了汉语表达，也反映了社会变迁和公众心态。本文分析了网络新词的正面影响，如语言的丰富性和社会交流的便捷性，同时指出了其负面影响，如语言的粗俗化和文化理解障碍。在具体应用实践中，网络新词的规范化管理是关键，它需要政策引导、文化教育和公众参与，以确保网络新词与社会文化积极互动，发挥出语言本身的应用价值。

关键词： 现代汉语   极限性程度补语   主观性   情感色彩   语义变迁   词性  

摘要： 长期以来,现代汉语中新兴的极限性程度补语都受到了很大的关注,这也是学者们研究的焦点之一。虽然目前对此类语言成分的研究已经硕果累累,但大部分是从理论语言学的角度,对个别相关语言现象,例如个别极限性程度补语、极限性程度补语与中心语的组合方式等为研究对象,对于极限性程度补语的定义众说纷纭,从语言的主观性角度对极限性程度补语的本身的语言现象进行系统性研究的很少。本文尽可能全面地搜集极限性程度补语,并对其从不同角度分别研究,对其定义做出思考,从语言成分的情感色彩、语义内容的变迁以及词类的各个角度,考察新兴极限性程度补语的语言现象。希望通过本文的研究,能为新兴极限性程度补语的系统性研究提供一些新思路。本文一共分为六章。 第一章是本文的绪论,概述了本文的主要内容以及研究对象,说明了本文的语料来源,并总结了先前学者们的研究成果,对极限性程度补语的收集和定义,以及认知语言学及语言主观性理论等几个方面进行研究。 第二章对本文的理论基础做出了详细说明。在认知语言学理论语言的主观性角度上,说明了语言主观性概念的内容、提出及发展,并且论述了从语言主观性角度研究现代汉语极限性程度补语的理论依据。 第三章对极限性程度补语的概念做出了分析和总结。在本章中,基于学界之前的讨论,总结各家看法,从语义与时间两个角度对极限性程度补语做出定义,并收集大量语料,尽可能多地搜集目前正在使用的极限性程度补语作为研究对象。 第四章从情感色彩角度对极限性程度补语做出说明。本章从语言主观性角度解释了极限性程度补语中负面情感色彩占优势的原因,并说明了主观潜势对极限性程度补语表义的影响以及形义冲突所产生的情感张力,同时以其他语言中出现的相同语言现象举例,探讨了这种表达方式在人类语言使用中的普遍性。 第五章从语义变迁角度对极限性程度补语做出说明。本章通过分析原有极限性程度补语与新兴极限性程度补语之间的量级变化,总结出了极限性程度补语语义上的几种不同变化,主要包括语义磨损以及语义保留,一方面语言的主观性会随着使用频率的不断增高而削弱,另一方面语言又需要有一定的稳定性满足人们的交际需求,因此极限性程度补语呈现出了不同的语义变化。 第六章从词性的角度对极限性程度补语做出说明。本章整理了原有极限性程度补语与新兴极限性程度补语构成性质的变化,包括词性与语法单位的不同,尽管词性属于语言成分的语法范畴,但是却与语义表达存在着千丝万缕的关系,本章从动词、形容词及谓词性短语三种不同性质成分作补语的角度进行分析,总结出不同性质的语言单位在担任极限性程度补语时,表达主观性上的作用。 最后是结语。主要是对本文中关于现代汉语新兴极限性程度补语的相关研究进行总结,并指出研究中的一些不足之处。

关键词： 动词重叠   句法特征   语义内涵   亚原子语义理论  

摘要： 在现代汉语中,动词重叠一直以来都是语言学界研究的重点。很多语言学家从现代汉语动词重叠的形式、句法特征和语义内涵三个方面出发进行研究,但是仍然存在着难以解释的现象,并且动词重叠的语义内涵作信息化处理这一方面的研究还比较欠缺。本文主要研究了动词重叠的两类常用形式和四类特殊形式。本文先从动词重叠表达的语义内涵出发,细致地讨论了六类动词重叠式的差异,在此基础上,利用逻辑语义学的理论和方法,将动词重叠的主要语义内涵形式化。 第一部分梳理了与动词重叠有关的研究。现如今学界对动词重叠的研究主要涉及动词重叠式的界定、动词重叠的句法特征和动词重叠的语义内涵这三个方面。尽管经过前辈学者多年来的研究,但是仍然不能有效区分本文所研究的六类动词重叠形式。 第二部分主要分析了动词重叠的句法特征和语义内涵。首先,本文通过对孟琮的《汉语动词用法词典》中收集的动词进行考察,发现并不是所有动词都能作两类常用形式和四类特殊形式的重叠。能重叠为常用形式的动词最多,能重叠为特殊形式的动词数量随着重叠形式的复杂化逐渐减少。其次,在句法特征方面。不同动词重叠式在句子中能充当的句法成分不同,且动词重叠与动词、类似结构“V一下”格式、“V一会儿”格式在句法上体现出一定的差异。最后,在语义内涵方面。将动词重叠表示的语法意义分为两类:一是客观量的变化,包括时量和动量的变化;二是主观量的变化。经过细致的分析,本文发现以往总结的动词重叠的语法意义都可以通过本文所划分的动词重叠产生的客观量和主观量的变化来解释。且不同动词重叠式所产生的主、客观量的变化具有一定的差异。 第三部分分析动词重叠的逻辑语义内涵。本文主要运用亚原子语义理论将动词重叠产生的客观量的变化用逻辑符号形式化。同时运用中介逻辑和中介真值程度度量表示不同动词重叠式之间客观量变化的差异。 第四部分是结语,总结概括本文的研究结果,以及存在的不足之处和未来展望。

关键词： 现代汉语   单音节三叠连应答标记   语表特征   语义表现   语用功能  

摘要： 在日常口语交际中，单音节应答语常常作为三叠连的形式使用，如“好好好”“对对对”“是是是”“不不不”“去去去”等。但前人专门对三叠连应答标记进行的研究较少，没有过多关注它们在语表、语义及其语用上的特殊性。本文运用主观化与交互主观化、立场三角等理论对单音节三叠连应答标记“好好好”“对对对”“得得得”“去去去”等进行语表、语义及语用方面的专题研究，再从共时与历时角度对它们之间的异同进行比较，最后总结出单音节三叠连应答标记这一类表达形式的共性特征与差异表现。除绪论和结论外，全文共分为五章：　　第一章：探讨单音节三叠连应答标记“好好好”，区分出四个“好好好”的不同，认为“好好好”具体可分为两大类：“好好好 1”和“好好好 2”为一类，它们以三叠形式来增强正面或负面评价的语义程度，含有实义;“好好好 3”和“好好好 4”为一类，“好好好 3”表言语反馈，“好好好 4”表正面或负面情绪。接着，分析四个“好好好”的语表、语义及语用功能。最后，指出“好好好”的形成及演变路径。　　第二章：探讨单音节三叠连应答标记“对对对”的语表特征、语义表现和语用功能。本章从分布位置、韵律特点、是否与别的语用标记共现等角度来描写“对对对”的语表特征，从积极态度义和消极态度义来分析“对对对”的语义表现，通过数据统计的结果来判断“对对对”更倾向用于表达积极态度义。接着，探讨“对对对”的话语组织功能和立场表达功能。最后，从共时角度比较“对对对”与“对对对对对”之间的异同。　　第三章：探讨单音节三叠连应答标记“得得得”的语用标记特征、位置分布情况、语义表现及语义推理过程、语用功能等方面，对“得得得”的形成和语义特殊性也进行了探讨。　　第四章：探讨单音节三叠连应答标记“去去去”，考察“去去去”的语用标记特征和位置分布、语义及语用推理过程、语用功能。最后，对“去”与“去去去”的异同在语表、语义和语用三个方面做了比较。　　第五章：对本论文的四个单音节三叠连应答标记“好好好”“对对对”“得得得”“去去去”之间的共性特征与个性差异进行归纳，进而概括出单音节三叠连应答标记形式的共性特点。

关键词： “的”   自指   转指   提高指别度  

摘要： 本文讨论如何对现代汉语“的”的各种用法做统一的解释。首先,“的”的功能无法统一为名词化标记。然后讨论将“的”的功能统一为转指的合理之处与存在的问题。追求统一的解释符合科学研究的“简洁性”精神,同时看到二者并非对立;存在的问题是,当时因为反对依句辨品而提出“的”为名词化标记说法,如果再推一步将“的”统一为名词化标记,虽可推出“的s”归入“的_t”,但必然导致依句辨品。问题的根源在印欧语观念束缚,过分看重述谓结构以及默认名动分立。本文坚持沈家煊、完权（2009）将“的s”和“的_t”的功能统一为“提高指称成分的指别度”的观点,“指”首先就是自指,转指是（大）自指的一种特例。

关键词： 白话文经典   老舍   四字格   “A吧B吧”   “A的B的”  

摘要： 文章以白话文经典作家老舍342万字较大规模的中文小说戏剧语料库为主要语料来源，分析现代汉语中的两种四字格“A吧B吧”和“A的B的”,认为每种格式中，能够进入A、B位置的，都是在词义上相关、相对或相反且词性相同的单音节词语，在语义上都是表示同类语义范畴的事物、现象；由于后接成分“吧”或“的”性质的不同，而构成不同的四字格，表示不同的构式意义，前者整体功能是谓词性的，表示{无论A或B(哪种情况，都会如何)}的意思，与后边的小句构成让步关系复句；后者整体功能是名词性的，表示{包括以A、B为代表的相关、相对或相反的所有项}。文章还将老舍中文小说戏剧语料与当代北京话语料做纵向对比，考察两种格式的发展变化。

摘要： 古典诗词是中华民族的文化瑰宝，具有独特的艺术魅力和文化内涵。单从语言的发展和演变脉络来看，古诗词是以古代汉语为语言形式构筑的，称得上汉语言中最美的存在。现代汉语则是顺应社会发展和时代需求不断改良、发展的产物，通过借鉴古诗词中的修辞手法、意象塑造、意境营造等技巧，积累了丰富的表达资源，呈现出了新的语言特点和表达方式，满足了人们日益多样化的语言表达需求。

摘要： 自20世纪初，胡适、钱玄同、傅斯年、周作人等人推动白话文运动以来，现代汉语的发展已历经百年。长期以来，现代汉语书面语的教学一直是高中语文教学的重要环节。而高中语文教科书选录的多篇课文，也频频涉及现代汉语书面语使用的典型现象。此外，现代汉语书面语模糊性与审美性并存的特点，也要求学生将培养现代汉语书面语的语感作为提升阅读理解能力的重要素养之一。因此，梳理现代汉语书面语的历史发展脉络，分析现代汉语书面语的语感特征，对高中语文的阅读教学很有启示意义。

关键词： “千万”   语气副词   句法   语义   语用  

摘要： 在现代汉语副词系统中,语气副词用法灵活,在不同语境下可表达不同语用功能。其中语气副词“千万”在日常生活中使用频率较高,并且由“千万”构成的句法结构复杂,在语义和语用上具有丰富的特点。因此本文在“三个平面”的语法理论指导下,结合语义特征分析法,使用文献研究法、定性研究和定量研究相结合、描写与解释相结合等方法的基础上对“千万”进行深入研究。 “千万”作为副词,主要充当句子的状语,修饰其后的谓语部分。在组合能力上,“千万”后可以接单个词语,也可跟不同类型的结构体,后接成份复杂。此外“千万”和能愿动词、副词连用时位置灵活可前置可后置,“千万”还有和多个副词一起使用的特点,其共现顺序可总结为:关联副词>其他语气副词>千万>否定副词>程度副词。 在分析了“千万”的句法结构基础上对“千万”进行语义分析。文章从辞书中归纳出“千万”具有[+强调,+劝告]的语义特征;根据“千万”出现的语料总结出“千万”具有弱未然性和[+期望]的语义特征。运用这些语义特征解释了“千万”对否定词语的选择倾向性,并指出动词的语义特征、音节数量和词性制约肯定句中“千万”后能否加“要”。 研究发现“千万”多用于口语语体,经常和第二人称代词连用在祈使句中表达建议或请求,在表示请求的祈使句中“千万”有舒缓语气功能。“千万”和第一人称代词连用时具有提醒或呼吁的功能;和第三人称代词连用时,一般表达说话人对某件事发生/不发生的期望。在句类上,“千万”不仅能出现在祈使句中,也能出现在陈述句中。陈述句中的“千万”主要用来表示强调,属于对句子语义同方向上的加深。 “千万”和其他副词连用的顺序受“千万”表述性的影响:表述性越高越靠近句子的主题。“可”和“千万”表述性相近,但因为“千万”具有凸显焦点的功能,所以更倾向直接和其后的焦点成分相连,形成“可千万”的格式。 随着语法化程度的加深“千万”主观性越来越强,通过对语料分析和对“千万”主观确信度的考察可知“千万”表示主观大量。不仅如此,“千万”在交际中包含说者对听者的关注,具有交互主观性的特点。最后结语部分是对研究结果的总结和归纳,并阐释了本文的创新之处和不足。希望本研究能为现代汉语语气副词的研究理论添砖加瓦,为“千万”在汉语的语气副词教学实践中提供参考价值和帮助。