关键词： 文言文阅读   小石潭   《桃花源记》   小龙门   承天寺   现代汉语  

摘要： [锁定考点]1.掌握文言实词的含义;2.理解常见文言虚词的用法;3.理解并翻译句子;4.文言文断句;5.理解文章的基本内容,归纳内容要点;6.概括文段中心思想,体会作者所表达的思想或情感;7.品析文章的内容、语言和写法;8.联系实际写出个性感悟。[新题演练]一、《记承天寺夜游》阅读[甲]元丰六年十月十二日夜……但少闲人如吾两人者耳。(选文略,见课本)

关键词： 偶位待嵌格式   汉语学习者   偏误分析  

摘要： 偶位待嵌格式是汉语中能产性极高的一种典型待嵌格式。偶位待嵌格式就是奇位字(第一字和第三字)交替显现,需要人们在使用中将待嵌入的偶位字(第二字和第四字)填补进去后所生成的四字词语。汉语中大量存在如“半…半…”、“连…带…”、“七…八…”、“东…西…”、“有…有…”的偶位待嵌格式。不同的偶位待嵌格式嵌入不同成分可以生成很多具体形式的偶位待嵌格式词语,并且根据格式义和嵌入成分就可以推测出整体意义,很少有引申义。中高级阶段的汉语学习者正是处在急于扩大词汇量以提高汉语水平的阶段,掌握一定数量的偶位待嵌格式有助于他们举一反三,快速扩大词汇量。偶位待嵌格式的特性便于汉语学习者掌握,也有助于学习者说出一口地道的汉语。然而,目前学界对于偶位待嵌格式的应用价值和语言创新价值没有足够的关注,因此,本文将尝试从偏误分析的角度对偶位待嵌格式进行研究以说明偶位待嵌格式在汉语国际教育应用中的必要性和重要性。论文共分为五章,具体内容如下。第一章为绪论,具体包括研究对象、选题缘由、相关研究现状、研究目的与意义、语料来源和研究方法。第二章为偶位待嵌格式的整体描写。主要从偶位待嵌格式的界定、与偶位待嵌格式相关的其他术语名称、偶位待嵌格式的特点和性质来对偶位待嵌格式进行整体描写。第三章为词表、教材和HSK动态作文语料库中的偶位待嵌格式情况考察分析。第四章为肯尼亚中高级水平汉语学习者偶位待嵌格式偏误分析。本章立足于调查问卷中的偏误语料和HSK动态作文语料库,将学习者偶位待嵌格式偏误类型归为结构形式、语义理解和句法运用三个层面,并总结了偏误的成因。第五章为对外汉语教学中的偶位待嵌格式的学习和教学建议。本章在前文研究的基础上,根据教学实践提出了对偶位待嵌格式的学习建议和教学建议,以期能对国际汉语教师带来某些帮助和启发。最后结语部分,总结了本文的主要内容,创新之处和不足之处。

关键词： 《说文解字》   《现代汉语词典》   “犬”部字   犬文化演变   对比  

摘要： 本文以不同时代的代表性辞书——《说文解字》和《现代汉语词典》中的“犬”部字为对象,试图通过对比不同时期的“犬”部字在字形、字义、字用等方面的差异,以此本体研究为基础来探讨不同时期的“犬”部字背后蕴含的犬文化因素,分析不同时代的“犬”部字与不同的社会生活图景下的犬文化之间的关系。论文可分为五部分,主要内容如下:引言阐述了研究缘由、研究现状、研究内容和方法,着重分析了“犬”部字的研究现状,从本体研究和文化研究两方面加以呈现,本体研究以字形和字义分类研究为主,文化研究则以文字为基础,对犬图腾、祭祀、狩猎文化等进行探讨。第一章全面分析《说文解字》和《现代汉语词典》中收录的“犬”部字的情况,对比二者在字数、字形、字义等方面的差异。《说文解字》“犬”部(以下简称《说文·犬部》)中收录了汉字90个,《现代汉语词典》“犬”部则增加到112个;《说文·犬部》字形以小篆字形为主,大部分保留着汉字最初的构造意图,而《现代汉语词典》中的汉字经过简化和整理,主要以楷书字体为主;字义上的变化呈现出与“犬”的相关性不断减弱的趋势,《说文·犬部》中收录的汉字字义与犬有直接联系的汉字占了 83%,而《现代汉语词典》中收录的“犬”部字在字义上与犬有直接联系的只占了 7%。第二章以《说文解字》和《现代汉语词典》“犬”部字的本体研究为基础,分析其背后蕴含的犬文化因素,以图腾文化、狩猎与农耕文化、人类心理文化三个角度为主进行不同时代的犬文化之间的对比。《说文·犬部》中记录了犬祭祀、犬图腾氏族、以犬狩猎等现象的存在,《现代汉语词典》中收录的“犬”部字则不再记录犬图腾、犬祭祀等文化因素,犬文化元素在“犬”部字中不断消减。第三章梳理了“犬”部字的变化规律与犬文化的发展趋势,探讨二者之间的关系。“犬”部字的总体数量不断增加,但是字义与“犬”的相关性却并没有呈正向发展,而是向字义抽象化、一般化演变,语义中心“犬”弱化的趋势明显,恰好与犬文化的衰败趋势相呼应。结语阐述了《说文·犬部》与《现代汉语词典》“犬”部之间的差异,以及“犬”部字整体的变化规律,展现其背后隐含的犬文化日渐边缘化的总体发展趋势。

关键词： 疑问句   祈使句   陈述句   肯定应答   倾向性  

摘要： 现代汉语中的肯定应答在言语交际中是十分常见的,应答者可以采用不同的肯定应答方式表示对说话人所说的话的理解与接受。学界在对现代汉语肯定应答方式进行研究时,着重于现代汉语肯定应答方式的类别,随着话语分析理论的发展,逐渐将引发语和肯定应答语联系起来。因此本文通过对不同句类引发语下的肯定性应答方式进行研究,从而找到疑问句各个句类、祈使句和陈述句对现代汉语肯定应答方式的选择倾向性。为了让研究更具可行性与系统性,文章限定的范围是毗邻双部式中的肯定性应答,并且每个话对的内容是比较完整的。全文分为四章:绪论部分主要是对前人的研究成果进行梳理,在吸取其研究成果的基础上,发现前人未研究以及研究不足的地方,从而展开自己的研究思路。第一章主要考察了后接肯定性应答语的三类引发语,分别是:疑问句,祈使句和陈述句,其中后接肯定性应答语的疑问句包括是非问句、正反问句、“怎么”疑问句、反问句以及附加问句;并且文章对这三类引发语的表达形式与功能进行了分析与讨论,从而初步确定了这三类引发语对肯定性应答的选择倾向性。第二章主要对是非问句、正反问句、“怎么”疑问句、反问句以及附加问句引发下的直接肯定性应答、间接肯定性应答和非语言类肯定性应答进行了归纳与说明,并且试着说明这五类疑问句句类对肯定应答方式的选择倾向性。第三章主要对命令句和禁止句、建议句和劝阻句以及请求句和乞免句引发下的直接肯定性应答、间接肯定性应答和非语言类肯定性应答进行了归纳与说明,并且试着说明这“三类六种”的祈使句对肯定应答方式的选择倾向性。第四章主要对陈述句引发下的直接肯定性应答、间接肯定性应答和非语言类肯定性应答进行了归纳与说明,并且试着说明陈述句对肯定应答方式的选择倾向性。最后是本文的结论部分,主要阐述了对三类引发语引发下的肯定应答方式的整体认识,最后得出结论。

关键词： 感情色彩   动词   语义成分   附着位置   产生原因  

摘要： 本文以现代汉语动词的感情色彩为研究对象。文章共包括五个部分:第一部分,说明本文的研究对象、研究方法和研究意义,梳理前人关于感情色彩的研究成果,挖掘感情色彩有待深入探究的问题。第二部分,介绍并分析学界对感情色彩存在的争议以及模糊的认识。主要内容包括:介绍学界对感情色彩界定的分歧,从感情色彩的定义、判定依据两方面界定了感情色彩;以《现代汉语褒贬用法词典》收录的动词为材料来源,通过辨析的方式明确感情色彩的范围;依据本文对感情色彩的界定,对《现代汉语褒贬用法词典》收录的动词进行逐条逐项的筛查,提取出用于本文研究的具有感情色彩的动词;介绍学界对感情色彩分类存在的不同看法,在综合分析的基础上明确感情色彩的类型。第三部分,通过语义成分分析法探索动词感情色彩可附着的具体位置。语义成分分析法可以把一个义位分解成若干成分,这为进一步探求感情色彩的具体附着位置提供了可能。本文以此为切入点,对构成动词理性义的成分进行分析、归纳和总结,从而得出动词理性义有哪些语义成分可供其感情色彩所附着。然后根据感情色彩动词语义成分的特点,就感情色彩动词进行语义成分分析的原则,构建出语义成分的微观描写模式。第四部分,分析和描写动词感情色彩的附着情况。根据上文得出的动词理性义的语义成分,结合感情色彩动词的实例剖析,对动词感情色彩的具体附着位置进行全面的、系统的微观分析,最终总结出动词感情色彩的附着规律。第五部分,主要从语言内部和语言外部两方面探索了动词感情色彩的产生原因。

关键词： 对外汉语   “子”缀   词汇教学  

摘要： “子”缀词是对外汉语词汇教学的重要组成部分。以往对“子”缀词的研究很少涉及到“子”缀的构词规律,即哪些词必须加后缀“子”、哪些词加不加后缀“子”均可、哪些词必须不能加后缀“子”。本文以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的“子”缀词为研究对象,以《现代汉语词典》(第7版)和《新华字典》(第11版)为依据,试图从中找出“子”缀的构词规律、类推机制及其在对外汉语教学中的应用。本文共分为五个部分:第一部分是绪论,主要介绍了“子”缀的研究背景及研究现状、研究对象及创新之处、研究方法及研究意义。第二部分是“子”缀的构词规律。首先把《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的“子”缀词按照可以加“子”缀和不可以加“子”缀加以归类,再以“子”缀词词根的词性为依据进行归类,分析“子”缀词根的特点及与不同类型词根的搭配情况,进而找出“子”缀的构词规律。第三部分是“子”缀的类推机制。研究了“子”缀的类推现象,从语言的类推机制、心理的感情色彩和交际的语用因素三方面分析产生“子”缀类推现象的原因。第四部分是“子”缀词汇的教学策略。根据第二部分和第三部分的研究发现,探索对外汉语“子”缀词教学的新思路。最后一部分是结语,对全文的内容进行梳理总结,并指出论文的不足之处。

关键词： 硬   形容词   副词   语义   语用   语法化  

摘要： 近年来,现代汉语“兼类词”一直是研究热点课题。“硬”即为“兼类词”,具有形容词和副词两种用法。本文主要描写兼类词“硬”的共时用法,详细论述形容词、副词“硬”的语义类型、语用功能等,以及“硬”的词性、词义演化过程及原因。本文运用语义分析、语法化等理论与方法,从语义类型、语用功能、历时演变等方面讨论“硬”的基本语义和功能、“硬”的演变。本文一共分为五章。第一章主要总结关于“硬”的相关研究,并简要阐述了“硬”的研究背景、研究理论与方法等。第二章主要讨论了不同语言单位中的形容词性“硬”的语义类型。在不同的语言单位中,“硬”的语义类型都很丰富,且具有一致性,也存在不同。第三章讨论副词“硬”的语义、语用等相关功能。副词“硬”的语义包括:态度坚决地做某事、执拗地做某事、勉强地做某事和强行做某事。副词“硬”具有主观色彩,表达说话人对与某一预期相反的人或事件的主观评价,评价可以分为积极评价和消极评价。第四章则是对“硬”语义的历时演变和语法化进行梳理。系统地描写了“硬”的语义演变过程,以及语义演变的动因和机制。其中,隐喻机制和主观化是主要原因。第五章为总结。说明了本文的主要研究内容、存在的不足之处以及仍需进一步讨论的问题。

关键词： 现代汉语NN型并列式复合词   生成机制   语义结构   向心结构   离心结构  

摘要： 本文将现代汉语NN型并列式复合词作为研究对象,以《现代汉语词典》(第7版)为语料来源,建立现代汉语NN型并列式复合词语料库,对语料库中的NN型并列式复合词作精细化描写。文章从多个视角讨论现代汉语向心结构的NN型并列式复合词的语义结构以及概念合成模式,以及离心结构的NN型并列式复合词的语义演变(生成)和认知动因。研究发现,向心结构NN型并列复合词的生成经历了“选择——合并——淘汰”的过程。离心结构的NN型并列式复合词离心结构复合词的认知动因主要是转喻机制。动词性并列式复合词的生成是在词法内部完成的,它是两个具有相同词义的名词性语素合并生成名词性成分,在语言使用过程中将其主导的物性角色(一般是功用角色)凸显出来,通过改变其句法位置实现其动词性,再将词义固定下来成为全新的动词性并列式复合词的过程。形容词性NN型并列式复合词的名词性语素N1与N2之间具有相同或相似的语义、语义类及物性结构,形容词性NN型并列式复合词凸显了物性结构中的形式角色,其所具有的描述性特征使得NN型并列式复合词生成形容词性的复合词成为可能。副词性的NN型并列式复合词的生成经历两个阶段:短语的词化和实词的虚化。在其成词过程中,语义逐渐虚化,又进一步语法化,在语法位置改变、语义抽象虚化等因素作用下完成副词性NN型并列式复合词的生成。

关键词： 指称   陈述   主观化   语篇表达   汉语复句   汉语分句  

摘要： 汉语是缺少形态变化的语言,语法形式与语法意义之间不是绝对的对应关系。我们所研究的体词性成分作复句的分句恰好体现了这一点。本文以现代汉语体词性成分充当复句的分句作为研究对象,运用语言学相关理论,并结合语料,对其进行全方位、多角度研究。本文从体词性成分作分句的界定、分句的特征、复句关系类型等入手,力求确定体词性分句的界定标准,并探讨它们的分句语义类型。本文以体词性成分作分句为主要研究对象,分五章对其进行全面研究探讨。本文开篇是绪论部分,阐述了选题原因、研究现状、研究方法依据以及语料来源。第一到五章是文章的主体部分,最后是结语与余论。最后一章是典型分句类型分析,前面几章是判定原则、动因机制、表达效果、特点等分析。第一章主要探讨体词性作分句的性质特征及其充任分句的复句类型,明确体词性成分可以充当复句的分句,确定体词性分句的界定标准,从结构表现上说明分句类型。此外以复句逻辑的二分法为原则,探讨体词性分句与相邻分句间的逻辑关系。第二章探讨指称与陈述对于体词性成分充当分句的影响,确定体词性成分在言语表达下的陈述性发展,并探讨体词性成分作分句的信息传递的状态。第三章对五类体词性成分的分句的形成原因展开研究,力求丰富体词性成分充当分句的动因研究。第四章通过将功能主义与认知语法相结合,根据交际目的或表达意图,包括非语言语境对语篇的建构、表义偏向等,以此形成主句与偏句,来讨论体词性成分作分句的表达效果。第五章将“一量名”作分句作为个案。“数+量+名”结构在现代汉语中能够作复句的分句,具有完整的语义表达,并与前后分句间形成严谨的逻辑关系。“一量名”作为其下位结构,在作分句时,占有举足轻重的地位。选取其作为个例进行研究,从个例中显现体词性成分作分句的共性。最后一章总结了文章对体词性成分作分句的成因以及文章结语余论。

关键词： “A得像X”   语表形式   语里意义   语用价值   “A得像X一样/一般/似的”  

摘要： 本文主要考察现代汉语中的“A得像X”格式,用小三角理论对“A得像X”格式的语表、语义和语用三个方面进行分析,另外还考察了“A得像X一样/一般/似的”格式,并比较其与“A得像X”的异同。本文共六章,分为四个部分:第一部分为第一章:引言。引入本文的研究对象、研究现状、研究意义、研究方法,并对语料的来源进行说明。第二部分为第二章至第四章,主要考察现代汉语“A得像X”格式在语表、语义和语用三个层面的表现。第二章为“A得像X”的语表形式,主要是对“A得像X”的内部形式特征、语法功能以及分布情况进行考察:“A得像X”格式为中补结构,可以充当补语、状语、定语和谓语,还能单独充当分句,不能充当主语和宾语;“A得像X”的主要语法功能是充当谓语。第三章为“A得像X”的语义特点,分析“A得像X”格式整体及各项的语义:“A得像X”格式带有程度义,感情色彩上以中性色彩居多,而且“A得像X”对“A”的选择有一定的限制性。第四章为“A得像X”的语用价值,考察“A得像X”在语体色彩、突显性质和状态、以及主观化、具象化、突显焦点、细节显现几个方面的作用。第三部分为第五章:“A得像X一样/一般/似的”。主要分析“A得像X一样/一般/似的”在语表、语义、语用三个方面的特点,并将其与“A得像X”进行比较:“A得像X一样/一般/似的”这三个方面的特点和“A得像X”基本相同,但也有一些不同点,比如:句法位置分布的不同,加强语气,突显焦点的强度不同等等。第四部分为第六章:结语。总结“A得像X”在表里值三个方面的特点及其与“A得像X一样/一般/似的”的异同,并概括本文的基本结论,指出不足。