关键词： “难”   《现代汉语词典》  

摘要： 本文罗列实例,意在证明在现代汉语中,"难"有"不能够"或"不可能"的意思,这也是"难"从古代汉语一贯沿用至今的意思。由于没有关注到"难"有这一义项,《现代汉语词典》在相关词语的释义上,存在着某些不准确、不周全、不一贯的现象。同时也通过一个迷你考察,证明"难"的这一义项并非罕见,至如"很难"这样的组合,用来表示"不能够"或"不可能"的比例甚至还相当高。

关键词： 都XP了   都NP/AP/VP了   构式特征   偏误分析   教学建议  

摘要： “都XP了”是日常生活中的常见构式,也是对外汉语教学中的重要语言点。“都XP了”包括“都NP了”、“都VP了”、“都AP了”三种情况,这三种形式异同交错,既有相同点也有不同之处。目前已有多位学者对“都XP了”进行详细研究,成果丰硕,可供参考的资料较多,不过,对“都XP了”的研究也集中在语法本体方面,缺少与对外汉语教学相结合的研究内容。因此,本文将以构式语法理论为指导,通过对比分析、问卷调查、偏误分析、教材分析等方法,对构式“都XP了”进行系统地描写并提出教学上的建议,望能有利于提高教学效果,帮助学生顺利掌握该构式。文章首先分析构式“都XP了”的构件“都”、XP、“了”,其中包括分别探析副词“都”与“了”在“都NP/AP/VP了”中的意义侧重点,以及XP作为NP/VP/AP时的语义特征;进而分析构式整体的意义、特征,以及语用上的特点。其次,分析汉语学习者的问卷调查情况,为问卷中的偏误进行合理分类,分类后的偏误类型为错序、遗漏、拆分、混用、回避;再次,对问卷中的偏误原因进行合理分析,认为主要原因有母语负迁移、目的语规则泛化、教材编写与课堂教学影响;最后,针对偏误类型、偏误产生原因,从教材编写、教师教学、学生学习三个方面提出相应的教学建议。

关键词： 现代汉语   韩国语   揣测语   语用分析  

摘要： 汉语“好像+VP”结构和与之对应的韩国语“VP+(贺巷斗)”结构均属表示揣测语气的表达式。在前人研究的基础上，本文对比分析“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”表达推测与委婉的使用规律，并找出二者之间的异同点。本文将从“好像+VP”与“Vp+(贺巷斗)”的构成出发，分别探索其形成与演化路径，并结合实际语料分析其言据性与主观性，进而对委婉表达出现的各类语境进行分类统计，分析委婉表达的动因。　　首先是绪论，对研究目的、研究意义、以及两国学界对“好像”与“-(贺巷斗)”的研究现状、研究对象和研究方法及语料来源等进行论述。　　接下来主要分为三个部分:　　第一部分，分析“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”的构成成分，构成成分分为固定项与可变项，把“好像”和“-(贺巷斗)”看作固定项，把两个“VP”看作可变项，主要分析固定项“好像”的语法化过程，并分析共时层面的句法特征。针对固定项“-(贺巷斗)”，主要分析词典意义和扩张意义，并分析“-(贺巷斗)”的句法特征。再对两个可变项“VP”进行分析，统计“VP”中各谓词出现的频率，根据统计结果总结“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”的异同点。　　第二部分，研究“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”的言据性与主观性，言据性及信息来源，考察信息来源为不确定的感知、不确定的传闻和不确定的推断时“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”的异同，主观性分为“视角”“情感”“认知”来进行分析，为了分析言者主语和句子主语的联系，统计“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”的人称分布，根据统计数据来分析它们的异同点。最后在小结中简单分析推测与委婉的权衡，对“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”推测到委婉的过渡情形提出区分标准。　　第三部分，分析“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”的委婉表达，首先设定“陈述”“评价听话人”“打招呼”“反对”“拒绝”“提议”“邀请”7种语境，并统计“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”在各语境中使用表达委婉的频率，然后以判断的责任性和中心性来归纳“好像+VP”与“VP+(贺巷斗)”委婉表达的动因，判断的责任性分为“主观的判断态度”和“客观的判断态度”，判断的中心性分为“说话人中心”和“听话人中心”。　　最后是全文的结论，对全文的研究做出总结，并说明不足。

关键词： 法律语言   语料库   词汇   统计   提取  

摘要： 法律语言学在我国出现的时间才三十多年,其注重书面语的研究,与国外法律语言学的研究相比,所研究的内容范围较窄,所使用的研究方法也比较陈旧。建立法律语料库,有利于推进法律语言学的研究。本文将首先分析法律语料库建立的原则与步骤,简要介绍法律语料库分词与词性的标注方法、法律语料库的词频统计与词表比较、法律语域基本词汇的分类分析、法律语域管用表达式的提取。

关键词： 现代汉语   超词形式   关联词语   使用规律   语用功能  

摘要： “超词形式”关联词语是汉语复句关联词语中较为特殊的一个次类，本身既不属于词，也不属于短语，具有重要的研究价值。目前学界对复句关联词语的研究成果颇丰，但是对“超词形式”的研究多是零散的或是针对个别形式。因此，本文以“超词形式”关联词语为研究对象，立足于汉语事实，采用词汇和语法、传统语言学和西方现代语言学理论相结合的方法，界定“超词形式”定义，确定其数量和成员，建立框架系统，对其内部构成、连接功能、使用规律、语言地位、理论意义等问题进行探讨，并在个案研究和比较研究的基础上，深入探讨“超词形式”关联词语所反映的汉语特点及语言共性。　　本文的主要内容共分九章:　　第一章主要介绍本文的选题意义、研究对象、重点研究内容和研究目标、所运用的相关理论和研究方法，并对关联词语和“超词形式”关联词语的研究现状和存在问题进行分析。　　第二章描写“超词形式”关联词语的体系框架。提出了划分“超词形式”关联词语形式、意义和功能三条界定标准以及明确了其与相关概念范畴之间的区别，明确了“超词形式”是一个“半开放”的类，对405个关联词语进行细致甄别，整理出157个“超词形式”。我们认为，“超词形式”是在形式上超越词、比词大，表意具有双层性，语音节奏可紧凑可松散，具有联结分句、标明分句之间逻辑语义关系的单位。在此基础上，根据逻辑语义关系和音节数量不同，重点描写“超词形式”关联词语的音义体系，并对其内部构成之间凝固化程度、兼跨不同复句语义类别的“超词形式”关联词语及其特点进行考察。　　第三章重点考察“超词形式”关联词语的内部结构类型、连接功能及使用规律。“超词形式”关联词语的常见内部结构类型包括:“X+动词/动词+X”、“X+否定词”、“副词+X”、“连词+X”、“X+介词”、“数词+X”、“框式超词形式”和“关联性插说语”八种。“超词形式”的连接功能有的用于连接分句，有的用于连接句群。从使用规律来看，有的主要是单用，有的是配对使用。　　第四章主要探讨“超词形式”关联词语中常见内部结构类型的生成方式，并对其形成机制进行认知解释。通过观察上述不同内部结构类型的“超词形式”生成方式发现其生成和演变是一个渐变过程，不是单一原因造成的，而是在“邻词跨层粘合”、“句法功能改变”、“语义变化”、“叠加强化”等多种因素的相互影响下逐渐生成的。　　第五、六、七章是本文的个案分析部分。　　第五章，选择“X+否定词”类超词形式中“不但不”为研究对象，对其内部构成、关联模式、语用功能、形成机制和历时演变等情况进行考察。“不但不”类复句由两种逻辑语义关系融合而成。根据后分句使用关联词语的数量，分为二合式和多合式;二合式和多合式又可分为反转递进和类同递进两小类。这类复句具有修正补充、主客观视点融合和表达反预期等语用功能。　　第六章，选择“X+动词/动词+X”类超词形式中“X+说”和“X+是”两小类为研究对象，对其内部构成、语义特征、关联模式、语用功能及其形成机制进行对比分析。X与“说/是”的内部组合方式共四种，分别是:直接组合（“X+说”、“X+是”）和叠加组合（“X+说是”、“X+是说”）。“X+说”类表示一种说法上的情况或假设，突显说话入主观上的不确定性;“X+是”类表示对所述逻辑语义关系的肯定或判断，肯定性较强。　　第七章，选择“副词+X”类超词形式中一组具有相同构成成分、相近组合方式的超词形式“就因为”、“就是因为”、“正因为”、“正是因为”进行研究。从关联模式和语用功能来看，“就/正（是）因为”类复句分两类:一是表示由因到果，即“就/正（是）因为p，（所以）q”;另一类表示由果溯因，即“（所以）p，就/正（是）因为q”。“就/正（是）因为”类复句具有主客观视点融合、突显说话人心理焦点等语用功能。　　第八章，总结“超词形式”关联词语的语言地位和相关理论意义。　　第九章，结论部分。对文章主要观点进行总结，并指出创新之处，不足之处和后续研究方向。

关键词： 现代汉语   差比句   “比”字   轻动词  

摘要： 比较句在各国语言中使用频率较高。随着西方语言比较结构的研究日趋完善,汉语“比”字比较结构逐渐受到国内外语言学家的关注。汉语“比”字句通常符合这样的结构模式:比较主体+比较级标记+比较标准+比较结果。本文从生成语法的角度,回顾了前人对现代汉语差比句的研究成果,对现代汉语“比”字结构进行探讨,并提出以下两个研究问题:(1)现代汉语中,比较级标记“比”字属于什么句法范畴?(2)“比”字后的比较结果是如何产生的?是删除产生的小句还是本身就是名词短语?本文针对上述研究问题,通过句法分析,得出以下结论:(1)比较级标记“比”字属于轻动词,并与状态类事件述语HOLD共同构成谓语。这不同于以往研究中“比”字的介词、动词、连词和标句词的定性,这一点会辅以充分论证;(2)“比”字后的比较标准分为两类,短语和小句比较,且两者是并列而非衍生关系。在此观点的基础上,本文利用Larson(1988b)的双宾语结构分析,并借助邻接原则提出:短语类“比”字句中的比较标准和比较结果分别属于“比”字的直接宾语和间接宾语,其中比较标准在接受“比”字授的宾格并发生限定词短语移位后生成表层结构;小句类“比”字句只存在一个底部生成在动词短语标志语位置的命题,该命题的主语与比较主体同指,这一点可通过控制理论得以验证。

关键词： 语气词   情态   语义功能   语料库  

摘要： 一直以来,情态研究的焦点主要集中在副词和动词上,对语气词情态意义的研究则比较零散。对非典型性双音节语气词、新兴语气词的研究也相对少见。基于此,文章主要研究双音节语气词的情态意义及其主观性。这不仅扩大了情态语义的研究范围,也从客观上揭示了情态语气词的使用规律,并能为对外汉语教学提供一些借鉴。全文共有六个章节,绪论部分主要介绍本文的选题意义、研究现状和语料来源。第一章主要借助语料库研究语言的方法、定量分析和定性分析相结合的方法,参考现有词典释义和以往论文研究,对现代汉语情态语气词系统进行概括和分类。第二章主要运用共时和历时研究相结合的方法、语义背景分析的方法、共现词统计的方式,从认知语言学的视角,考察情态语气词“也好”的意义和用法。语气词“也好”配对可以表无论如何义,单用可以表达让步、认同和无论如何的情态意义。第三章侧重于历时考察,在归纳现代汉语语气词“也罢”情态意义的同时,对其在各个朝代的使用情况进行统计,详细分析“也罢”的词汇化过程。语气词“也罢”配对可以表无所谓义,单用表让步或限止义;语气词“也罢”初见于南宋,发展于元代,繁荣于明清时期,其词汇化有两条路线。第四章主要运用语义背景分析、复句分析、共现词分析等方法,详细归纳了语气词“好了”的情态意义。语气词“好了”有让步、建议和道义三个情态意义。建议义是语气词“好了”的核心义,又可细分为条件类、假设类、预期类和解说类。语气词“好了”初见于明清小说,它的虚化主要受“就好了”条件句中“就”省略的影响。第五章主要运用共时和历时研究相结合的方法进行研究。语气词“罢了”有把事情往小里说、让步和轻蔑三种情态意义。它们的主观化程度呈递增趋势,说话人主观的否定态度越来越明显。现代汉语中其核心义是“把事情往小里轻里说”。语气词“罢了”初见于元代,繁荣于明清时期。第六章运用对比分析和问卷调查的研究方法,考察四个情态语气词的异同,并为对外汉语教学提出一些建议。

关键词： 单音节   名形兼类词   名转形   历史考察   认知语言学  

摘要： 名词的主要功能是指称,形容词的主要功能是描述,名词转变为形容词是一个由具体到抽象的过程。本文运用共时描写与历时考察相结合、归纳与演绎相结合、传统的训诂学与现代语言学理论相结合的研究方法,收集中国知网等学术网站的相关期刊及论文,检索国家语委语料库、北京大学中国语言学中心CCL语料库、北京语言大学BCC语料库中从先秦时期至现当代时期的语料,旨在对现代汉语单音节名形兼类词进行名词词性转变为形容词词性（后文简称“名转形”）的历时演变考察。通过定量分析的方法,梳理并概括现代汉语单音节名形兼类词“名转形”的演变过程,并通过对考察结果的整理和归纳画出“名转形”的大致路径图示。通过对这些“名转形”路径的分析和总结,考虑可以从认知语言学的角度对其进行理论解释。本文的收词范围参照由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编写,商务印书馆出版的《现代汉语词典（第7版）》,选取释义中兼有名形词性标注且名词义项在形容词义项之前的单音节名形兼类词作为研究对象进行研究考察。本文分为四个章节。第一章的主要目的在于明确在对研究对象进行历史考察前需要厘清的几对基本概念及它们之间的区别或联系。第二章旨在对12个单音节名形兼类词的语义演变进行详细的历史考察,并对其“名转形”路径进行归纳和概括,画出名形转类的图示。第三章分为两个部分:一方面总结出两条名形转类发生的前提和基础——名词中内含的性质义是名转形的语义基础,名词作定语为其转变为形容词提供可能;另一方面,梳理并概括出名转形的三条主要路径:（1）经由非谓形容词转变为形容词;（2）直接转变为形容词;（3）部分已有形容词的省略用法。第四章主要内容为“名转形”的动因探究,本章运用认知语言学理论,从“名词的非范畴化”“主观化”“隐喻与转喻”“语言表达的经济性原则”四个方面对“名转形”现象做出了相关解释。词类是一种原型范畴,其成员有典型与非典型之分,它的边界是模糊的。因此,名词范畴中某些处在与形容词范畴的边界上的非典型成员,同时会与形容词范畴的典型成员具有一定的相似性,这奠定了“名转形”现象的认知基础;其次,主观化以及隐喻和转喻为名转形提供条件,随着社会进步,词汇中心义项不能满足日常的交际需要,于是人们就在已有的认知基础上通过隐喻和转喻的方式产生新的义项。再者,语言的经济性原则使得人们在言语交际中会将双音节或多音节形容词省略成单音词来说,这也是单音节形容词的产生原因之一。以上是本文的主要研究成果,对单音节名形兼类词进行详细的历史考察是本文基于前人研究成果的创新之处,希望能为今后的单音词名转形提供些许参考。

ISBN: (纸本)9787520367783

关键词： 连动式   词汇   短语   单句   复句   语篇   联合式  

摘要： 国内汉语连动式研究萌芽于20世纪50年代。近70年的时间里,汉语连动式研究取得了丰硕的成果,然而存在的问题也是显而易见的。例如,连动概念不清,连动范围不明,甚至是否有必要将连动式作为一种独立的语法结构加以研究也存在着争议。本文在系统梳理国内外连动式研究基础上,针对现代汉语连动式研究存在的一些问题,从共时静态的角度,在形式语言学的基本框架下,采用生成语法相关理论的部分技术手段对词汇层和句法层中的连动式进行了尽可能详细地描写并尝试给予其合理的理论解释。在此基础上,辅以语法化理论,探索了各语法层连动式的动态演变过程。文章还细致分析了连动式与其他近似结构的关系,从而确定了连动式在整个现代汉语语法体系中的位置。最后从对外汉语教学和汉语词典编撰两方面简要探讨了现代汉语连动式研究的应用价值。全文共分六章,各章内容提要如下:第一章,绪论。本章分三部分:第一部分详细介绍了国内外连动式本体研究的成果和连动式研究的基本思路和方法,并指出现代汉语连动式研究存在的一些问题。第二部分分析了词法结构和句法结构的关系,从而论证了连动式跨层面研究的可行性。在此基础上明确了本文的研究对象、研究方法与研究意义。第三部分指明了本研究的语料来源并对部分重要术语进行了界定。第二章,现代汉语词汇层面的连动式。本章对词汇层面的连动式(包括连动式双音节词、连动式三音节词和连动式成语)的形式、语义和音韵特征以及生成方式进行了尽可能详细地描写并尝试给予合理的理论解释。考察发现词汇层面的连动式具有其他结构所不具有的独特的结构特征,例如连动式双音节词极其依赖成双的音节且结构生成除了受制于两个动语素的题元整合,内部动语素在重音指派上还必须达成一致;连动式三音节词数量少,但强势模式为2+1式;连动式成语有四种基本形式和四种来源,它的强势模式为V1σV2σ等等。本章细致刻画了词汇层中连动式的次范畴,希望尽可能细致地揭示连动式在词汇层面的整体面貌。通过特征刻画与结构比较,发现词汇层中的连动式与并列式接近,二者的联系主要体现在:与述补、述宾、偏正式不同,连动式和并列式双音节词都无法扩展为1+2式和2+1式,即连动式和并列式只能选择成双音节组队,而不能单双音节配对;连动式双音节词和并列式双音节词的生成由双音节韵律词模板和词义决定,而主谓式、述补式、述宾式、偏正式复合词的生成由双音节韵律词模板和词根所处的位置决定;述补、述宾、偏正式成语大多可逆序,逆序后结构和功能发生变化。并列式成语逆序后仍为并列式,功能不变,结构比述补、述宾、偏正式等更稳定。连动式成语无法逆序,结构比并列式更稳定,也更接近并列式;此外,连动式成语和并列式成语分为前后两段,结构对称,而述补、述宾、偏正式成语中有大量非对称现象等等。因此提出词汇层中的连动式和并列式从属于联合式,位于合成构词区的离心构词区。第三章,现代汉语句法层面的连动式。该部分根据连动式在句法中的位置将句法层面的连动式分为了短语(单句)层的连动式和复句(语篇)层的连动式。短语(单句)层的连动式指在单句中位于非谓语位置的连动式。复句(语篇)层中的连动式指连动式短语做谓语的句子,即连动句。在生成语法框架下,对句法层中连动式的特征和生成方式进行了详细的描写和解释。考察主要发现:1)短语(单句)层中连动式的生成是由句法位置引起的短语结构词法化,即连动式短语词法化为形似词,实为短语的结构,在句法树上占据一个终端节点;2)复句(语篇)层中的连动式分为典型连动句和非典型连动句。典型连动句和并列式复句一致,由DP删除而来。明确提出典型连动句并非单句中的动词谓语句,而与并列式复句一致,从属于联合式复句。通过与部分相似结构的对比,明确了连动式在句法层面的位置,从句法层面证实了连动式与并列式的紧密关系。第四章,现代汉语连动式的语法化。本章试图将词汇和句法打通,在广义语法化理论框架下,从章法结构句法化和章法结构词汇化两方面揭示连动式的动态演变过程。在分析连动式章法结构的句法化时,发现:1)典型连动句中最典型的连动句在现代汉语中仍然作为篇章组织形式保留在复句层;2)次典型连动句伴随着动词或动词短语的减量,即变多动短语为双动短语,从复句层下移至复句和单句界面,形成了形似单句实为复句的结构,即发生了复句结构的“单句化”;3)非典型连动句中举含“着”和含趋向动词的非典型连动句为例,发现含“着”的非典型连动句伴随着“着”的历时演变,即动词虚化,完成了复句结构的单句化,进入了单句层。含趋向动词的非典型连动句,其语法化过程则伴随着趋向动词的共时演变。趋向动词虚化程度越高的句子,其语法化程度越高。随着趋向动词语义的虚化和整个结构的黏着,这类非典型连动句也开始从复句层向单句层过渡,部分进入了单句层。在分析章法结构的词汇化时,发现:1)连动式章法结构的词汇化有两种词汇化路径:章法>词汇,章法>句法>词汇;2)