关键词： 叙实动词   预设   检验格式   《现代汉语词典》(第7版)  

摘要： 有关汉语叙实动词的研究在国内已有大量成果,但考察相关文献发现叙实动词研究不够全面,特别是对叙实动词的提取和筛选方法研究不足。本文基于汉语叙实动词句法特征相关研究成果,设计出提取叙实动词家族成员的检验格式,以《现代汉语词典》(第7版)为例进行实践操作,并进一步完善程序,以弥补叙实动词研究领域的缺失,为将来对叙实动词进行深入研究提供参考。

关键词： 统括类范围副词   句法功能   语义指向  

摘要： 副词在现代汉语语法中的地位特殊又重要,统括类范围副词又是范围副词中的重要分类之一。在句法功能上,统括类范围副词用作状语,可修饰动词、名词、形容词。统括类范围副词还有整合句式结构补足宾语和谓语的补足功能,以及总括对象、表达被包含事物共同性特征的功能。统括类范围副词的语义指向多元,具有前指、后指及隐含、连用等多元表达方式。

关键词： 日语词汇   character   pronounced  

摘要： In the early 20th century,debate raged in China over whether to accept a deluge of Japanese loanwords现代汉语中的日语词汇,漂洋过海,落地开花When Nayuki,a popular Chinese bubble tea brand,changed a single character in its name in December 2022,it was not just a cosmetic *** a wave of political tension between China and Japan,the brand switched the Japanese characterの(pronounced“no”),which indicates possession,in its Chinese name(then,奈雪の茶)to的,the Chinese character with the same meaning.

关键词： 教学目标达成度   “现代汉语”课程   OBE理念  

摘要： 文章首先对OBE理念下教学目标达成度进行了概述,然后从课程具体教学目标、毕业要求指标点、教学内容及环节三个方面阐述了OBE理念下“现代汉语”课程教学目标达成度的内容,最后说明了OBE理念下“现代汉语”课程目标达成度的考核方法。

关键词： 使令句   时态副词   时态关系  

摘要： 使令句V1和V2都可以受时态副词“已经、已、正在、正、在、将要、将、要”修饰,即V1和V2具有[+前附时态]的特点。使令句的V2受时态副词修饰时,其动词V1多是持续性动词。可通过时态副词、时间名词、动作顺序、语义特征、上下文语境确定V1、V2的时态,V1和V2共存在六种时态关系。

关键词： “区别词”   词的界定   词根及其组合   词与词组区分  

摘要： 本文以“区别词”为研究对象,通过其身份鉴定来探讨现代汉语词的界定中的相关问题。文章指出了“区别词”的通行定义存在的两方面问题:第一,定义使用的关键概念“粘着词”缺乏明确的内涵和配套的操作程序;第二,定义设立的鉴定标准“只能在名词或助词‘的’前边出现”缺乏事实依据,并且不能将目标对象唯一地圈定出来。文章提出应将“男”代表的单音节成分定性为不成词的词根语素,将“自动”代表的双音节成分定性为词根语素的组合。文章论证了上述新定性的合理性,并分析了由“区别词”的讨论引出的区分现代汉语复合名词与名词词组的难题,给出了本文的解决之道。

关键词： 汉语复合词   现代汉语词汇   汉语词汇学   词根词   词素位置   印欧语言   构词法   单纯词  

摘要： 答辩时间:2023年5月一般认为,汉语复合词是指由两个词根词素构成的合成词。在现代汉语词汇的研究中,复合词的研究最为充分,也最具代表性。作为汉语最主要的构词法,汉语复合词在韵律、语义、构词结构及修辞等方面的特征,远超印欧语言复合词。因此,汉语复合词认知神经机制的研究,不仅能揭示汉语词汇独特的加工机制,也能为汉语词汇学理论研究提供借鉴。当前,汉语复合词的认知神经机制研究以视觉加工为主,而听觉加工中的许多基础性问题还有待探索。因此,本文采用了事件相关电位(ERPs)技术来考察汉语复合词听觉加工中最为重要、最为基础的表征方式优先性问题和词素位置优先性问题。为达到这一研究目的,本文开展了两项研究。研究一由两个ERPs实验构成,分别招募了汉语母语者、汉语外语(Chinese as a Foreign Language)学习者(以下简称CFL学习者)参与实验题;研究二由三个ERPs实验构成,分别针对高频复合词、低频复合词、双字单纯词进行研究。

关键词： 开放教育   课程思政   现代汉语  

摘要： 以文化人,思政浸润。“现代汉语”作为开放教育汉语言类课程的代表,开展课程思政具有得天独厚的优势。基于“现代汉语”课程目标、教学内容、教学规律及研究方法等,开放大学教师应对其蕴含的思政元素进行深入挖掘和系统梳理,从专业知识中引发与之相连的社会问题和德育要点,并根据开放大学学生的认知特点进行精心设计,创新教学方法和手段,以无痕嫁接的方式实现其思政教育目的,增强文化自信,培养具备良好现代汉语理论素养、思维和方法、应用能力且能够回归语言生活现实的专业人才。

关键词： VVOON型合成复合词   短语入词   限定词短语   主体论元  

摘要： 文章对现代汉语“提出问题者”一类VVOON型合成复合词的句法语义特点进行研究,通过详细的实例论证说明了此类复合词的两大特点:第一,OO可以由限定词短语DP充当;第二,VV论元结构中的主体论元可以以显性或隐性的形式出现。这两个特点都说明了VVOON型复合词具有“短语入词”的特性。更重要的是,对VVOON型复合词形成机制的分析结论可以帮助我们进一步讨论OOVVN型复合词的成因及其句法语义特点。

关键词： 中华优秀传统文化   文化载体   多元一体   厚德载物   家国情怀   为政以德   民为邦本   生态理念  

摘要： 中华优秀传统文化是一个完整的体系,习近平总书记从政治、社会、文明和世界观等角度作了全面的概括:“天下为公、天下大同的社会理想,民为邦本、为政以德的治理思想,九州共贯、多元一体的大一统传统,修齐治平、兴亡有责的家国情怀,厚德载物、明德弘道的精神追求,富民厚生、义利兼顾的经济伦理,天人合一、万物并育的生态理念,实事求是。