关键词： 课程思政   教学实践案例   “现代汉语”课程   《汉字概说》  

摘要： 文章通过一节课的教学实践微观展示了专业课课程思政如何在课堂教学中落地落实,具体呈现了思政目标如何紧密依托教学内容,教学中教师如何挖掘思政元素及精心选择典型案例,达到“润物细无声”的育人效果,并由此得出结论,即思政目标的有效确立基于教师对专业课育人价值的深入思考。教师精神层面的理想信念和道德情操、理论层面的思政育人理论素养、专业知识层面的知识素养,以及实践层面的教学育人能力等的综合是专业课课程思政目标得以实现的保障。

关键词： 现代汉语词典   执着精神   秦人   陕西人   精神力量   性格特征   新征程   一统天下  

摘要： 陕西人民独有一种古代秦人那股“劲儿”。“拧”现代汉语词典将之解释为“强”。“拧劲儿”一词形象逼真地刻画出秦人刚猛勇直、坚韧不拔等性格特征,饱含着“踏石留印、抓铁有痕”的干事劲头,蕴含着“咬定青山不放松”的执着精神。“劲儿”不仅成就了秦人一统天下的大业,还深刻融入陕西人的血液,演化为当代人在新征程上不断奋斗的强大精神力量。

关键词： 语言学类课程   现代汉语   课程思政   立体化教学  

摘要： 专业学习与思政教育相结合的教学改革工作响应“守好一段渠、种好责任田”的要求,可以有效解决“培养什么人”的问题。现代汉语是中华文化的载体,“现代汉语”课程属于中国语言知识领域核心单元,与思政教育存在天然联系。研究以立体化教学为线索,以“现代汉语”课程为实践落点,通过分化思政要素至各课时,内化文化育人到课程设计、讲授、考核、评价各环节;整合专业特色与学科理念材料,形成自然的价值引领;精心提炼思政案例,树立并增强汉语自信、文化自信。寓价值观于知识传授与能力培养之中,完成“现代汉语”课程的特性任务,更将“现代汉语”课程思政建设纳入构建中华优秀文化传播体系的一个重要环节。

关键词： 《新华字典》   异形词   《现汉》   语言文字   推荐词形   《现代汉语词典》   工具书   正误  

摘要： 有人说:判别异形词和语言文字正误,应以《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)为依据,应该使用其推荐词形,如果使用了非推荐词形应计错。我认为,这个说法不全面、不正确。其实,《现汉》仅是参考依据,正如2005年发布的《图书编校质量差错认定细则(修订版)》指出:“语言文字正误的判别,以《现代汉语词典》《新华字典》等常用工具书为参考依据。”

关键词： 外来词单音成分   语素化   类词缀  

摘要： 汉语外来词单音成分的语素化已经成为一种值得关注的语言现象。统观近十年“麦克风”中“麦”在互联网和日常生活中的实际用例和使用频率,我们发现“麦”已经完成了语素化,从表音成分发展为一个构词能力较强的语素,进而与其他语素不断构成新词。“麦”的语素化动因既关涉语言内部因素,也受到社会因素的影响。根据分析,下一步“麦”存在向单音节词演化的趋势。The morpheme of the monophonic component of Chinese loanwords has become a linguistic phenomenon worthy of attention. Looking at the actual use cases and usage frequencies of “Mai” in the “microphone” in the Internet and daily life in the past decade, we find that “Mai” has completed morpheme, developing from a phonetic component to a morpheme with strong word-forming ability, and then continuously forming new words with other morphemes. The morphemic motivation of “Mai” is not only related to the internal factors of the language, but also affected by social factors. According to the analysis, there is a tendency for “Mai” to evolve into monosyllabic words in the next step.

关键词： 1908—1948年   汉语语文辞书   编纂研究   现代意识  

摘要： 1908—1948年,中国现代汉语语文辞书编纂取得了一系列成果。这一时期的辞书编纂,不仅明确了辞书的性质、辨析了辞书编纂的原则和体例、丰富了辞书的类型,而且细化了收词立目、注音释义、词性标注、插图附录和装帧宣传等编纂环节,彰显出鲜明的现代意识,为新中国成立后的辞书编纂和辞书学建设做好了准备。

关键词： 现代汉语   贬义色彩   成语  

摘要： 窟:洞穴。成语“狡兔三窟”的意思是狡的兔子会准备好几个藏身的窝,比喻隐蔽的地方或方法多。这个成语告诉我们要学会留退路,多一个发展空间就多一分希望,也会让自己有更多的选择。但在现代汉语中,成语“狡兔三窟”带有贬义色彩,通常在说明某人为人狡猬工于心计的时候使用。

关键词： 核心素养   任务驱动教学法   现代汉语   任务清单  

摘要： 文章聚焦发展学生核心素养背景下的现代汉语课堂改革,深入探讨以任务驱动教学法为切入点的改革路径与实践成效。通过设置任务驱动内容,让学生根据任务清单,参考学界最新研究成果,细化任务清单及教学内容,结合具体案例展示其在课堂中的应用及带来的积极影响,有效提升学生素养。

关键词： 现代汉语语法研究   热点问题   核心聚类  

摘要： 21世纪后,我国汉语语法的理论研究日趋成熟,内容不断深化,范围不断拓展,同时也存在着一些或隐或显的理论争议。鉴于近十年国内汉语语法研究与过去相比变化较大,文章以2013~2023年间知网数据库发表的期刊论文为数据来源,运用可视化分析软件CiteSpace对当前国内现代汉语语法研究相关文献进行量化分析与可视化呈现。文章立足于汉语语法研究的学术前沿,结合定量统计与定性分析,从汉语理论、运用与应用三个方面考察近十年汉语语法研究现状,发现近十年国内汉语语法研究较以往发展较快,在语法化、构式语法与多模态隐喻领域的理论与实践都有较大突破,但仍存在作者合作密度较低,研究较为分散等不平衡现象,有待进一步挖掘。After the 21st century, the theoretical research on Chinese grammar in China has become increasingly mature, deepened in content and expanded in scope, while some hidden or obvious theoretical controversies also exist. In view of the great changes in the research of Chinese grammar in China in the past decade, the article takes the journal articles published in the CNKI database during the period of 2013~2023 as the data source, and uses the visual analysis software CiteSpace to quantitatively analyse and visualize the current literature related to the research of modern Chinese grammar in China. Based on the academic frontiers of Chinese grammar research, the article combines quantitative statistics and qualitative analysis to examine the current situation of Chinese grammar research in the past ten years from three aspects: theory, usage and application, and finds that the domestic Chinese grammar research in the past ten years has developed faster than before, and there have been great breakthroughs in theory and practice in the fields of grammaticalisation, constructive grammar and multimodal metaphors, but there are still uneven phenomena such as lower density of authors’ cooperation and more dispersed researches. However, there are still some imbalances such as low density of author cooperation and scattered research, which need to be further explored.

关键词： 释义提示词   俗称   通称   《现代汉语词典》第7版  

摘要： 文章以《现代汉语词典》第7版中释义提示词“俗称”“通称”为研究对象,进行穷尽式分析。首先,从使用范围、分布特征、释义模式三个方面,考察释义提示词“俗称”“通称”的使用情况;其次,依据辞书中相关术语的发展轨迹,结合《现代汉语词典》第719页中的实际使用情况,归纳总结“俗称”“通称”的概念特征;最后,从用语规范的角度出发,对相关词条提出修改建议。