关键词： 双宾语结构   现代汉语   阿拉伯语   句式结构   语法功能  

摘要： 双宾语结构是现代汉语和阿拉伯语中一个重要的句子结构，随着文化的不断交流，阿拉伯国家学习汉语的人也越来越多，这也是很多汉语学习者很容易混淆的一个语法结构，但是对于汉阿双宾语对比的国内外研究还比较少。本文运用构式语法理论，主要从句式结构、结构特征、近远宾语的省略、语用对比等方面对汉语和阿拉伯语的双宾语句进行了分析，期望通过这四个重点的研究可以有效地帮助留学生习得汉语双宾语。通过对比两种语言的双宾语结构，发现汉语双宾语结构比阿拉伯语更加多样化，阿拉伯语在使用时，仅仅只有给予类型的动词和获取类型的动词构成的双宾语结构，但是在句式上，阿拉伯语却有两种形式，一种与汉语双宾语结构相差无异，另一种却相差较大，这种形式下的阿拉伯语双宾语结构中的直接宾语在间接宾语之前，这与汉语双宾语结构中的直接宾语在间接宾语之后有所不同。在使用时，也不一定所有结构都必须存在，当上下文出现过间接宾语时，某些情况下在两种语言中都可以省略，但是对于直接宾语和间接宾语同时的省略，在汉语中很少有，阿拉伯语中却没有。论文同时也对阿中双宾语句的意义特征、结构形式分别进行了综合性的分析。

关键词： 认知识解   “把”字句   被动句   “连”字句   主观性   维译  

摘要： 现代汉语特殊句式是汉语中较有特点的句子,可以体现出一定的主观性,汉语界对现代汉语特殊句式主观性的相关研究也比较多。认知识解理论基于人的主观认知,采用辖域与背景、视角、突显、详略度这四个维度对事物进行识解认知,得出人们对事物的基本认识,从认知识解视角研究现代汉语特殊句式的主观性有利于丰富现代汉语特殊句式在主观性方面的研究理论,也有助于人们对特殊句式有更加深入的了解和认识,对特殊句式的主观性意义进行充分识解,也可适当提升语言表达效率。本文在认知识解理论框架下,对“把”字句、被动句、“连”字句三种特殊句式的主观性及其维译情况进行研究,分析总结出“把”字句、被动句、“连”字句的主观性及维译策略。通过对语料的分析探究,发现特殊句式中,认知主体表达的想法普遍存在主观性,与语言内部、外部环境密切相关,且有强弱之分。本文对认知识解理论下体现特殊句式主观性的维译情况进行考察,希望探究出特殊句式主观性的维译表达规律,深化现代汉语特殊句式的相关研究。认知识解理论视角下特殊句式的主观性表现在说话人的情感、视角、认识上;主观性的实现主要借助词汇手段,包括动词、副词、形容词等;制约主观性强弱的因素主要有语境、突显主体等;特殊句式的维译策略,主要体现在对句子或句子内部成分做出转换调整,在译语中还原再现了源语的主观性。从认知识解理论出发对现代汉语特殊句式进行研究,为现代汉语的研究提供了一个新的视角,拓宽了现代汉语特殊句式的研究视野。

关键词： 羡余否定   制约因素   结构   特点   语义  

摘要： 羡余否定现象在各个语言中普遍存在,它是指结构上含有“别”、“不”、“没”等否定词,但意义上却不表示否定的一种特殊语言现象。在现代汉语中,该现象分布比较广泛、使用情况较多,涉及到汉语学习的各个阶段。由于羡余否定句式自身结构复杂、晦涩难懂、学习者学起来比较困难,语言教学工作难以开展。因此,我们需要对该类语言现象进行深入研究与分析。本文在梳理和总结前人研究的基础上,运用语义学、语用学、语法学等相关理论,以现代汉语羡余否定现象为研究对象,充分了解羡余否定的特点和制约因素,并对其内部结构进行深层次的剖析,加深对该现象的认知。本文分为五个章节:第一章综述了羡余否定的研究现状,明确了本文的研究对象、研究意义以及语料来源,并提出了新的研究思路。第二章首先介绍了羡余否定的定义,其次由于前人对羡余否定的分类不够细致,重新对该类现象进行了分类。第三章阐述了羡余否定的特点。第四章从句法和语义的角度分析了每一类羡余否定的结构特征,发现大多数羡余否定的后接成分都是谓词性词语,并且每一类羡余否定的语义特征各不相同。第五章从语义、语法、语境三个角度阐述了羡余否定的制约因素,并提出了一些教学策略。其中语境和语义的制约因素对我们研究羡余否定有着不可或缺的作用。想要真正弄清楚羡余否定句式所表达的语义就需要听话人通过语境自己来推导出其语义内涵。

关键词： 近现代汉语   《南风杂志》   词表新词   越南  

摘要： 明末至20世纪初的“西学东渐”历时300多年，西方文明对东亚汉字文化圈产生重要影响。在此影响下，表现新概念、新思想的新词汇不断涌现，丰富和发展了汉语词汇体系，同时形成近现代东亚汉字词交流圈。19世纪末至20世纪初的越南，经由中国和日本，吸收了大量的西学东渐新词，形成了新的近现代汉越词。本文以20世纪初越南影响深远的三语月刊——《南风杂志》中所附的词表作为主要研究对象，结合同时期的越南汉籍文献及汉越词典，对近代越南汉字词进行初步整理与挖掘，展示汉语新词在越南的传播轨迹。同时，以越南现代辞书作为依据，考察《南风杂志》词表新词在现代越南语中的沿用情况。　　本文主要内容:　　第一章绪论:提出本论文的研究范围、研究对象以及研究方法，同时也介绍目前学界对近现代汉语新词、越南近现代新词等相关的研究成果。　　第二章《南风杂志》述要:介绍《南风杂志》创刊背景，梳理《南风杂志》国语版系列与文字变革相关文章的观点，探讨当时越南学界对汉字的历史认同和功能定位，揭示《南风杂志》对新名辞汇集的历史贡献。　　第三章《南风杂志》与汉语新词的吸纳:概述西学东渐背景下产生的新词在越南传播的基本历程，整理《南风杂志》所附12张词汇表，分析词表中的近现代汉语新词。　　第四章《南风杂志》新词的承继和影响:将词表中的汉越新词与“东京义塾”文献和《简要汉越词典》中的新词对比，以考察汉越新词的传播与继承情况。　　第五章《南风杂志》新词的当代考察:以现代《越南语词典》《汉越词典》为依据，对《南风杂志》词表中的汉越新词进行分析，考察汉越新词在当代的沿用情况。　　第六章结语。

关键词： 名量词替用   语义特征   难度等级模式   偏误  

摘要： 现代汉语中,量词与描摹事物间往往存在不对等的关系,即“一名多量”现象,一个描摹事物可以对应多个量词,使得量词具备了替换的社交功能。从这一角度出发,量词更像是事物在描摹时所依托的媒介,以不同表达顺应同一描摹事物,或以同一形式对应多种描摹侧重,名量词的替用则属于前者。具体到对外汉语名量词的教学范畴,“一名多量”现象是第二语言习得的一大难点。这些名量词往往形式相同,语义相近,组合对象交叉重叠,学习者在对它们进行替换时表现出明显的学习困难,且不同等级、不同适用范围的名量词替用难度不同,这一规律与普拉克特针对二语习得对比分析理论提出的“难度等级模式”大致吻合。将对外汉语名量词的替用教学与难度等级模式相结合,进行关联研究,可进一步探究名量词在替用时的难度规律,从而对对外汉语的量词教学形成启发。为了探究具体的难度等级规律,研究以普拉克特提出的“难度等级模式”理论贯穿始终,同时辅以语言习得机制与普遍语法理论假说、认知语言学的相对主义等理论基础对其进行补充和佐证,研究运用问卷调查法、访谈法、数据统计法等多种具体研究方法,围绕已知的二语习得难度等级模式展开,将其与现代汉语名量词的替用相关联。研究主要围绕梳理研究脉络与发现研究价值(第一章:绪论)——阐述研究理据与证实研究可行(第二章:名量词替用及难度等级模式的理据)——分析统计数据与归纳难度等级(第三、四章:理论维度、偏误维度下的名量词替用与难度等级模式的关联)——联系教学实践与印证研究意义(第五、六章:名量词替用与难度等级模式关联下的教学策略及结语)这四个连续的阶段展开,意在论证难度等级模式在第二语言学习者学习现代汉语名量词的替用时所起的指导作用,即以逐级分层的难度排列充当第二语言学习者与学习目标之间的理解媒介,再通过教学策略,指导第二语言学习者学习现代汉语名量词的替用规则。

关键词： 对象成分   句位分布   语法机制   功能动因  

摘要： 现代汉语中,由不同介词引进的对象成分,句法位置较灵活,除了作介词宾语外,有的可以充当间接宾语、领格宾语,还有的可以作直接宾语。本文在分析大量语料的基础上,主要从句位分布、语法机制等方面出发,进一步探讨现代汉语对象成分的句法位置。第一章绪论。本章综合对象成分的句位分布、形成机制等研究现状,确定了本文的研究思路与研究意义,并介绍本文所采用的理论方法及语料来源。第二章确定对象成分的句位分布。主要从“对象成分的界定”、“介词宾语的句位分布”、“间接宾语的句位分布”、“领格宾语的句位分布”、“直接宾语的句位分布”五个方面对对象成分的不同句位进行描写。第三章分析了对象成分句位实现的语法机制。从句法与语义的互动角度出发,通过考察“动词结构”、“结构整体语义特征”等方面,对对象成分充当不同宾语的情况进行系统地探讨。第四章立足于动态使用的角度。探究语言交际过程中对象成分在不同句法位置的现实动因,进而考察认知方式、句法结构的功能差异,探索出对象成分句位实现的功能动因。第五章是结语。对本文研究的对象成分进行了比较全面的总结,并得出本文研究的主要结论,及尚待解决的问题。

关键词： 现代汉语诗学   文贵良   新文学本位  

摘要： 一、话语研究的动因和理论自觉文老师好,非常感谢你接受我的采访,首先要对你表示衷心祝贺,就在不久前你的论文《从"闹"说起--论丁玲〈太阳照在桑干河上〉的"翻言"问题》获得了《中国现代文学研究丛刊》2020年度优秀论文奖。在这篇文章中,你独出机杼地创造了"翻言"这个词,

关键词： 副词   “原本”   “小三角”   演变   “原来”  

摘要： 现代汉语“原本”有两个词性:名词和副词。本文从共时角度、历时角度和比较分析角度对副词“原本”进行全面而系统的考察。在词典释义中,“原本”往往和“原来”、“本来”互训。通过搜集和观察语料库中的相关语料,我们发现,在实际的使用过程中,“原本”和“本来”的区别意义不大,但是“原本”和“原来”常常不可以完全相互替换。而学界对“原来”和“本来”的研究成果都十分丰富,对“原本”的关注却较少。因此我们把研究视角放在副词“原本”身上,从共时角度、历时角度和对比角度对“原本”进行多角度考察,以明晰其独特性。从共时角度,我们以“小三角”语法研究理论为基础,考察了“原本”在语表形式、语里意义和语用价值上的表现和特征。通过观察“原本”在各语料库中的真实用例,归纳其语表上的基本组合能力和句法功能;语里上明确其具有的语义内涵;语值上概括“原本”的语用价值和功能。从历时角度,阐明“原本”的成词过程,挖掘其在各历史时期的不同表现。通过语料考察,我们划分出了“原本”的五个成词阶段,并分析了“原本”的成词和虚化原因。我们发现,“原本”的成词路径符合现代汉语双音词产生的整体路径。最初,“原”和“本”都是作为单词独立运用。开始连用时,“原本”是动宾式短语。后来,“原本”作为名词性并列式短语,存在可以互相替换的“本原”。继而,由并列式短语词汇化成为名词。最后,由名词虚化成为副词,经历了语法化的过程。从对比角度,我们发现,“原本”和“原来”在语表、语里和语值上都存在诸多差异。在比较分析中,更加明晰了“原本”的独特性。我们的研究将进一步深化对副词“原本”的认识,拓宽对现代汉语副词的研究领域,给汉语的本体研究、母语教学和对外汉语教学提供参考价值。

关键词： 代表候选人   现代汉语词典  

摘要： 1953年中央政府制定了选举法,标志着我国确立了人大代表的选举制度。1979年全国人大修订了选举法,并于1982、1986、1995、2004、2010、2015、2020年进行了修正。关于选民直接选举的代表候选人当选底线,选举法在不同时期的规定不尽相同。确定代表候选人是否当选涉及的几个概念及含义全体选民。选区是选举产生县乡两级人大代表的基本单位,在本选区内只要有中国国籍、年满18周岁、没有被剥夺政治权利者,经登记后都是本选区的选民。

ISBN: (纸本)9787522101156