关键词： 承诺类言语行为   交际意图   语言形式   话语形式   实现机制  

摘要： 承诺类言语行为是指言语交际主体单方或双方约定未来做某事。作为言语行为理论的一个重要类别,它广泛存在于人们生活的各个领域。承诺类言语交际的过程也是承诺交际意图实现的过程,是承诺主体经过层层选择,最终确定某一具体话语形式表达承诺意图的过程。说话人选择的过程是极为复杂的,既有语言内部结构的制约,又有语言外部因素的调节,选择过程的条件即承诺话语形式的实现机制是本文关注的核心问题。全文由5个章节和一个结语构成,主要内容如下:第1章介绍了本文的研究对象、研究现状、研究立场、研究思路、研究问题、语料来源和研究价值。有关现代汉语承诺类言语交际的研究,目前研究者们主要从形式立场出发,不同程度地解释了承诺言语行为,但缺陷也很明显,形式立场的研究很难揭示出这些形式是如何实现的。本文从语言的功能立场出发,将完成承诺的表达视为一种承诺言语行为,在承诺言语行为的框架下阐释汉语承诺言语行为的整体,探讨承诺交际意图实现的过程中,承诺话语的实现机制。第2章明确了承诺类言语行为的内涵、特征和结构。承诺类言语行为与其他类别的言语行为界限明晰,特征明显。它的底层结构存在于一切表达承诺意图的话语形式之中。根据交际经验,承诺类言语行为结构共有四个构成要素,即承诺主体、承诺意图(包括承诺意向和承诺事项)、承诺形式和语境。这些要素无论是否出现在话语形式之中,它们都始终作为结构要素存在。第3章阐述了承诺类言语行为的语言表征。在语言层面,词表征了语义范畴,是具有指称功能的最基本的符号单位。承诺言语行为结构的要素中,只有承诺意向能够在语言层面表征出来。能够表征承诺意向的主要是承诺言语行为动词、部分表达说话人意愿的词语,以及某些习惯表达。第4章讨论了承诺类言语行为的话语形式。交际中表达承诺交际意图的话语形式多种多样,我们首先通过排列组合的方法,归纳出可能存在的64种表达承诺交际意图的语义序列;然后根据语言经验和语料整理出现代汉语中存在的语义序列,共23种;再次,从承诺类言语行为整体角度和承诺言语行为结构要素角度,讨论了各自具体的话语形式,为进一步讨论承诺话语形式的实现机制奠定基础。第5章探讨了承诺类言语行为的话语实现条件。交际意图实现的过程,就是说话人进行三个阶段选择的过程,首先,承诺主体确定哪些承诺言语行为结构要素实现为具体的话语形式;其次,将选定的语义结构和语言符号实现为具体的话语形式;再次,将非线性的结构要素进行线性排列。本章重点讨论选择的条件,即承诺话语形式的实现机制。结语部分梳理并总结了全文的主要结论,第一,概括了承诺类言语行为的特征;第二,明确了承诺类言语行为的结构;第三,区分了承诺的语言表征和话语形式;第四,探索并总结了承诺话语的实现机制。同时对进一步开展相关研究提出了构想,第一,语料的进一步分析与整理。表达承诺的话语形式极其丰富,话语中表达承诺类言语行为结构要素的形式多种多样,承诺言语行为结构要素的具体实现形式的提炼还需要进一步探讨,尤其是承诺事项部分,还可能存在更多表达承诺事项的话语形式类型,需进一步归纳总结;第二,承诺交际意图实现的过程中,承诺主体依据极为复杂的条件进行层层选择,本文发现了其中的一部分条件。这些条件对具体话语形式具有一定的解释力,为今后的进一步研究提供了思路和思考方向,但仍需进一步系统化;第三,本文在语言层面和话语层面讨论承诺交际意图实现过程中,缺少现代汉语与其他语言(如英语)的对比。通过对比,可以考察现代汉语表达承诺意图的话语形式特征。这都有待于日后会继续整理发掘更多汉语表达承诺意图的话语形式的特征。

关键词： 现代汉语   程度副词   语义   句法   语用  

摘要： 通过对现代汉语中程度副词的研究,发现程度副词"很、真、太"的使用频率极高且研究性强,是现代汉语教学和对外汉语教学的重点和难点。主要从语义、句法、语用这三个方面,根据语料库中的相关语料,对"很、真、太"进行关于语言的本体研究,从而对"很、真、太"进行对比分析,总结其相同及不同之处,以便更好地进行辨析和应用。

关键词： 类型学   现代汉语   框式介词   语序  

摘要： 现代汉语在语序类型上是一种VO和OV的混合型语言。根据介词与受支配项NP的位置关系,语言类型学家把介词进一步划分为前置词、后置词和框式介词。采用描写分析和对比研究的方法,从语言类型学角度考察现代汉语框式介词结构在句中的语序,并与同属VO和OV混合型语言的英语进行比较,探索汉语框式介词结构与英语前置词结构的语序差异。

关键词： 构式   “将X进行到底”   产生机制   语用功能  

摘要： 本文选取构式“将X进行到底”作为研究对象,该结构作为一个口号性的格式,其极富正式、严肃的特点,适宜表达重大的事件、坚定的态度和坚强的决心,给人以强烈的鼓动感和震撼力。在前人的研究基础上,本文拟对构式“将X进行到底”进行多角度的分析研究,以认知功能语法为研究导向,句法、语义、语用三个平面语法理论为理论背景,结合构式语法、认知语言学、标题语法相关理论,分析构式内部成分“将”、“X”、“进行”和“到底”的特点,探索构式对变项“X”的选择和限制情况,考察构式“将X进行到底”的发展演变和形成过程,研究构式的语用功能,探讨其产生机制和形成动因。全文共分为六个章节,具体内容如下:第一章是绪论部分。首先明确了本文的研究意义和研究对象,接着对构式“将X进行到底”已有的相关研究成果作了研究综述和评论,阐述了本文使用的研究方法以及语料的来源。第二章是构式的结构描写部分。本章对构式的结构进行了细致描写,具体分析了构式“将X进行到底”内部组成成分,对构式中的常项“将”、“进行”和“到底”进行了词性和语义方面的分析,并从音节、词性、感情色彩方面对构式中的变项“X”进行了细致阐述,并对书面语和口语环境下,变项“X”的感情色彩和构式语义表达之间的关系做了详尽阐释,最后探索了构式对变项“X”的选择和限制情况。第三章是构式概说部分。主要从构式的鉴定、构式的产生演变和构式的句法分析三个方面进行归纳和分析。我们首先采用了Goldberg和沈家煊等学者关于构式的鉴定标准,论证了“将X进行到底”格式作为构式的合理性,并对构式做出判定:构式“将X进行到底”是一个有标记的图式构式。接着明确了该构式的构式原型,探讨了该构式构式义的发展演变过程以及构式的语义特征,最后还考察了构式“将X进行到底”的句法特征。第四章详细分析了构式的产生机制及其形成动因。本文认为语境吸收和类推是构式“将X进行到底”的主要产生机制,强势模因、网络传播和大众心理是其三大主要形成动因。第五章是构式的语用功能分析,该部分我们探讨了构式“将X进行到底”在语篇中的语用功能:构式的标题功能、构式的主观表达功能和构式的立场表达功能,考察了该构式用作标题时的表现和原因,分别从说话人的视角、说话人的情感和说话人对其主观性表达功能做了详细阐述,并把构式的立场表达功能分为欢乐愉悦、同情爱怜和狂热喜爱三类。第六章是总结部分,该部分从文章的整个结构全方位总结了论文的主要观点,并对文章的创新和不足之处进行了具体的说明。

关键词： 乌克兰学生   汉语副词   偏误类型   教学策略  

摘要： 在现代汉语中，副词一直是一个比较重要的语法点。其中表示重复意义的“又”和“再”是留学生最先接触的两个副词，而且也是使用频率最高的两个副词，而在乌克兰语中也有与之相对应的词如“знову”、“також”。但是，“знову”、“також”和汉语副词“又”和“再在语义上并不是完全对等的，而且在句中的功能特征和句法特征都各有特色。所以本文针对汉语副词“又””再”与乌克兰语相对应的“знову”“також”从句法、语义、语用这三个方面上进行对比。　　此外，本文在进行对比的基础上，还从北京语言大学的HSK动态作文语料库中筛选出乌克兰学生使用汉语副词“又、再”的偏误语料并进行偏误分析。笔者发现乌克兰学生经常出现的偏误类型可分为遗漏、误加、误代、错序等四大类，究其原因，一些乌克兰学生对汉语中的副词“又”和“再”的用法和语义特点不是很了解以及一些学生因为受到乌克兰语负迁移的影响导致学习这两个副词出现一些问题等。最后，本文也为乌克兰学生提供了一些学习“又"和“再”的解决方案和对策，为了改善对乌克兰学生学习汉语副词“又”和“再”的情况，教师需要加强汉语和乌克兰语相应副词之间的对比，并鼓励乌克兰学生积极进行各种副词练习并激发学习兴趣，这对乌克兰学生学习汉语有很大的帮助。

关键词： 构式   零补语   补语省略   “把”字句  

摘要： 在汉语中,句末补语省略的发展演变主要经历了以下三个阶段:句法层面存在补语、补语发生语境省略和补语消失仅在句法层面残存标记。到现代汉语时期,出现了补语在句法、意义层面完全消失的情况。现有研究对句末可省略补语的类型、补语的省略历程以及补语完全省略的情况等方面的关注尚不多见。我们认为补语完全消失的句子是零补语构式,“完全消失”指的是补语的形式在句法层面毫无残留,补语的具体意义在省略过程中抽象为程度义,进入构式成为构式义的一部分。本文对CCL、BCC语料库中句末“得”后补语省略的语料进行了穷尽式检索,发现构式具有四个构件“NP”“A/V”“得”和“K”,其中构件“K”有且只有四种,包括“‘把’字句”“话语标记”“语气助词”和“指示代词”。本文的创新之处在于将这四种处于不同句法层面的K看成是同一个构件的成员,认为它们表达了公有的构式义,即“A/V的程度高到超乎预期”,并使得构式可以单用。本文突破了一般构式的语义框架,指出同一构件的成员在语法表层的位置可以是不固定的,属于不同句法结构层次的,只要满足与其他构件共同作用、表达公有构式义、承担相同功能等条件,即可认为是同一构件的集合成员。

关键词： 状态形容词   构形   重叠  

摘要： 本文以现代汉语状态形容词为研究对象,对其结构形式和语法功能进行考察,同时对《现代汉语词典》(第七版)中状态形容词的收录情况进行相关研究。本文采用描写和解释相结合的方法,主要抓住状态形容词的形式变化,研究其形式的内在规律。结合现代汉语语料库,以及人们日常生活中对状态形容词的认知和使用情况,描写其构形变化,并指出规则的构形变化是入句的临时表现,不应归入状态形容词,也不应收入词典。状态形容词大体来源于重叠和附加两种方式:重叠方式包括形容词性语素的重叠和非形容词语素的重叠;附加方式包括前加修饰性语素和后加补充式叠音语素。本文从词类界定、内部结构、语法功能和收词得失四个方面具体展开,共分为五章,具体如下:第一章为绪论,概括地介绍了本文的研究对象、现状及方法。对象方面是基于《现代汉语词典》中收录的状态词;现状方面涉及到古代、现代、方言、其他语言中的状态形容词的研究情况;方法方面采用语料积累法、文献研究法和定量分析法。第二章主要对现代汉语状态形容词的范围进行界定,指出状态形容词不是临时构形(如单音节形容词“红”重叠为“红红”)和词的临时组合(“f+形容词”“f+形容词+的”,如“很好”“挺好的”),而是来自重叠和附加两种方式的构词。来自语素重叠形式的称为重叠式,附加式根据附加成分的前后分为偏正式(即前加修饰性语素)和述补式(即后加补充式语素)。第三章主要描述现代汉语状态形容词的内部结构,大体分为重叠式、偏正式和述补式三类,并具体划分为AA式、BA式、BBA式、XYA式、ABB式、AABB式、AXY式、AXYZ式。AA式包括形容词性语素的重叠(如“皑皑”)和非形容词重叠后变为状态形容词的情况(如“斑斑”),BA式包括修饰成分为单音节语素的传统BA式(如“雪白”),还包括修饰成分为双音节重叠语素的BBA式(如“蒙蒙亮”),和修饰成分为双音节拟音成分的XYA式(如“嘎嘣脆”)。述补式为中心语A后附加重叠语素BB(如“绿油油”)、附加拟音重叠语素BB(如“傻呵呵”)或者附加拟音双音节语素XY(如“苦不唧”)、或者附加拟音三音节语素XYZ(如“白不呲咧”)等等。第四章主要考察状态形容词的语法特征。本文认为,状态形容词通常可以作谓语、定语、状语、补语,一般不能与程度副词组合,不能与“不”组合。状态形容词描写性较强,具有谓词性,作谓语、状语是它的基本句法功能,同时还可以作定语和补语。状态形容词本身具有程度性,因此它通常不能受程度副词的修饰,其否定形式也不是直接与“不”进行组合。第五章主要考察《现代汉语词典》状态形容词收录情况,并结合本文界定的状态形容词的性质和范围具体分析《现代汉语词典》收录状态形容词的得与失。本文对状态形容词进行的界定是:临时的构形变化不能归入状态形容词,来自词的重叠且词汇意义未发生改变的,也不能归入状态形容词,这些情况没有被收录进《现代汉语词典》,我们看作是《词典》“得”的方面,《词典》也存在少收、多收、错误定性的问题,我们看作是“失”的方面,可以进一步改进。

关键词： 兼语式   语义特征   意象图式   本质内  

摘要： 兼语式是现代汉语中使用频率较高的一类句式,一直以来就是学界的研究热点。本文将现代汉语兼语式作为研究对象,以认知语言学理论为指导,尝试对兼语式中体现的意象图式类型及其构建进行挖掘,试图找出兼语式的深层认知动因。全文共五章。第一章对本文研究缘由及意义、研究现状、研究方法、语料来源、意象图式理论状况进行了交代。第二章在前人的基础上,对兼语式给出界定,按照兼语式中V1与V2之间的关系,将兼语式分为典型性兼语式、次典型性兼语式和非典型性兼语式。第三章对兼语式的句法、语义和认知特点进行分析。句法方面,仍然按照传统的分析方式对其特殊性进行说明;语义方面,主要从兼语式中N1的主动施力性、N2的自主性、N2的被动施力性、N1与N2的参与度以及兼语式整体的事件性质五个方面对其进行论述;认知方面,对兼语式中存在的隐喻特点进行了分析,并对各兼语式的认知扫描方式做了进一步说明。第四章在对兼语式句法、语义、认知特点进行分析的基础上,挖掘兼语式中所体现的意象图式类型,探究各意象图式的构建机制。分析认为典型性、次典型性兼语式的认知动因来源于驱动图式在语言中的运用,而非典型性兼语式的认知动因则来源于容器图式在语言中的运用。无论是在典型性、次典型性还是在非典型性兼语式中,均蕴含着系联图式的运用。驱动图式、容器图式、系联图式三个意象图式一起构成了兼语式的本质特征,成为兼语式区别于其它句式的本质属性。第五章对本文研究成果进行总结。在对兼语式意象图式类型及其构建机制深入探讨的基础上,结合外部表征把握兼语式的本质内涵。并尝试将意象图式理论运用到句式辨析中,从认知的角度对兼语式、连谓句式、小句作宾句式进行简要区分。

关键词： “X必”类语气副词   语义   句法   语用   制约机制  

摘要： 语气副词“务必、势必、谅必、想必、未必、不必、何必”在构词语素上都含有“必”,可归为“X必”类语气副词。但迄今为止,学界关于该类语气副词的研究成果都比较零散,缺乏系统性。基于此,本文力求探究出“X必”类语气副词在语义、句法、语用三个平面上的细微差异及互动制约机制。第一章为绪论部分,本章首先介绍了选题缘由,然后对语气副词、“X必”类语气副词的研究现状进行了梳理,并指出现有研究成果的不足之处,最后交代了本文的研究目的和意义、研究思路和方法以及语料来源。第二章为语义部分,我们首先结合词典释义和语料概括出“X必”的语义特征,并得出“务必(一般肯定)——势必、谅必、想必(肯定推测)——未必(否定推测)——不必(一般否定)——何必(强意否定)”的语义连续统。然后从语义共性中探求差异,通过分析词汇化差异、评价方式差异及否定范围差异,发现在语义确信度上存在“高——低——高”的连续统,通过语义和表达方式分析,发现在委婉程度上存在“低——高——低”的连续统,通过测试句“M+VP,也可能/可以+(不)+VP”及与“一定”的共现,发现在可能性上存在“完全可能——可能——完全不可能”的连续统。第三章为句法部分,我们首先考察了“X必”的句法分布位置,发现从可分布的位置数来看,它们在句法位置灵活度上存在“受限——灵活——受限”的连续统,从能否位于句首来看,它们在句首分布优势上也存在“小——大——小”的连续统。此外,我们还细致描写和分析了“X必”与句末语气词、能愿动词、人称主语、“是”的共现情况,在此基础上进一步得出:“X必”在与其它成分的共现能力上存在“弱——强——弱”的连续统。第四章为语用部分,我们首先描写了“X必”的句类分布特征,并指出它们的句类选择倾向性。然后从表述功能、评价功能、强调功能和语势等方面分析了它们的语用功能,发现“X必”在评价力度、信实度、强调力度、语势上都呈现出“强——弱——强”的等级变化序列。第五章指出“X必”在语义、句法、语用三个平面上所存在的连续统具有关联性,并就此从语义确信度、主观性强度、语用移情离情等角度对其互动制约机制进行了解释。首先,“X必”的语义确信度影响它们在三个平面上的表现。1.语义:“X必”的语义确信度与委婉程度呈负相关,且当“X必”由推测转为肯定,可能性增大,由推测转为否定,可能性减小。2.句法:“X必”在与其它成分的共现中要遵循语义确信度上的一致性。3.语用:“X必”的语义确信度与句类选择具有内在对应性,与评价力度、信实度、强调力度和语势呈正相关。其次,这还与“X必”在主观性强度上的“弱——强——弱”等级变化有关(“何必”除外)。1.语义:“X必”的主观性强度与语义确信度呈正相关,与委婉程度呈负相关。2.句法:“X必”的主观性越强,它在句法位置上的前置性和灵活度就越强,与各个成分的组合能力也越强,反之亦然。3.语用:“X必”的主观性强度促使它们在疑问句和感叹句的出现频率也呈现“低—高—低”的连续统。且它们的主观性和评价力度、信实度、强调力度、语势呈负相关。4.“何必”具有特殊性,词汇化的用法滞留及文言色彩制约其语义句法语用表现。最后,“X必”所存在的“离情—移情—离情”梯度等级变化也会对其产生影响。1.语义:“X必”的移情度和语义确信度呈负相关,与委婉程度呈正相关。2.句法:“X必”的移情度越高,句法表现越丰富,反之亦然。我们认为在会话合作原则和礼貌原则、汉民族的社会文化心理的综合作用下,人们多选择移情度较高的“X必”进行交流。而移情度较低的“X必”在使用时需借助人称代词等移情手段,这可能限制其句法表现。3.语用:移情度较低的“X必”可适用于“威胁面子”的祈使句和反诘句中,移情度较高的“X必”排斥上述语境。且它们的移情度和评价力度、信实度、强调力度、语势呈负相关。第六章为结语部分,主要盘点了全文所做的工作,并指出论文的创新与不足。

关键词： 《现汉》(第7版)   中观结构   参见系统   特点  

摘要： 《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)(第7版)是我国目前最为权威的现代汉语中型语文辞书,学术价值和实用价值都很高。中观参见系统是体现编纂者水平高低、检验词典质量优劣的重要一环。经几代辞书人的不懈努力,《现汉》早已成为辞书中的精品。基于辞书结构中观理论,我们对《现汉》(第7版)的中观参见系统进行了全量的封闭研究,描写了《现汉》(第7版)参见系统的基本面貌,概括了《现汉》(第7版)参见系统的基本特点和大致使用规律。中观参见系统是由参见系统组成的特别网络结构,使相关知识之间形成连接关系。本文采取封闭域定量统计法、整合描写分析法、手动和电脑干预等研究方法对《现汉》(第7版)中观参见系统进行研究,共涉及词目6452个。本文的主体部分为第二、三、四、五章。第二章是语音参见系统研究,包括多音字和多音词,共涉及参见词目978个,其中多音字有955个,占总数的14.8%,多音词有23个,占总数的0.4%,通过参见系统,在多音字或多音词内部形成勾连,便于读者检索、查阅,参见提示词使用“另见”。第三章是词形参见系统研究,共涉及参见词目1220个,包括单字、异形词、成语,其中单字有113个,占总数的17.6%,异形词有843个,占总数的13.1%,成语有264个,占总数的4.1%,通过参见系统,字、词、成语不同的形体之间形成系联,参见提示词使用“见、同、也作、也说”。第四章是语义参见系统研究,包括同义义场、反义义场、上下义义场、整体与部分义场、关联义场,共涉及参见词目2818个,其中同义义场有1615个,占总数的25%,反义义场有401个,占总数的6.2%,上下义义场有162个,占总数的2.5%,整体与部分义场有340个,占总数的5.3%,关联义场有300个,占总数的4.6%,通过参见系统,各语义场内部形成语义聚合,参见提示词使用“……称、见、参看、也叫、也说、图见、跟……相对、区别于……、对……而言”。第五章是构词参见系统研究,包括构词语素和构词理据,共涉及参见词目1436个,其中构词语素有1222个,占总数的18.9%,构词理据有214个,占总数的3.3%,通过参见系统,构词语素和其构成的词之间形成系联,揭示释义关系,词目释义中揭示构词理据,指引读者词典外参见,参见提示词使用“见、见下、参看、见于、语出”。第六章在此四章基础之上总结《现汉》(第7版)参见系统特点,概括不同参见提示词的功能区别。总体上讲,本文在辞书编纂“中观结构”的指导下,分析并描写了《现汉》(第7版)参见系统,同时针对存在的问题,提出了修改建议,希望能够为《现汉》修订提供一定的参考。