关键词： 现代汉语   形容词重叠式   语法意义   表达效果  

摘要： 现代汉语中形容词的重叠是一种普遍的语法现象，重叠后的形容词不仅丰富了语言的表达形式，还增强了语言的生动性和形象性。论述现代汉语形容词重叠式的构成方式，并深入探讨其语法意义与表达效果，可以发现其在现代汉语中扮演着重要角色，其语法意义主要体现在强调事物的性质、描绘事物的性状以及表达夸张的情感上。

关键词： ABB式形容词   结构   功能   形象色彩  

摘要： 现代汉语中表示属性概念的形容词，其形态多样，有AA、ABB、BBA、AABB、A里AB等等。其中，ABB式是一种较为重要的句式。它不但构成词的数目较大，而且其特有的句式承载着丰富的语义。ABB型形容词的语义丰富，可以增强语言的形象性。从ABB式形容词的结构及功能进行分析，为更加深入地了解ABB式形容词提供了一种新的视角。

关键词： 现代汉语   广告语言   创新   传播效果  

摘要： 随着市场经济的蓬勃发展,广告已成为企业与消费者沟通的重要桥梁。作为这一沟通过程中的核心载体,现代汉语广告语言的创新性对于提升广告效果、增强品牌影响力具有至关重要的作用。它不仅需要吸引消费者的注意力,还要推动产品在激烈的市场竞争中脱颖而出。文章阐述了现代汉语广告语言的定义与特点,探讨了现代汉语广告语言创新的类型及影响因素,并分析了现代汉语广告语言创新对传播效果的影响,以期为广告创作提供理论指导和实践参考。

摘要： 本研究以“现代汉语”课程为例，探索双线双融模式下落实“知行合一”理念的教学策略。通过双线双融进行教学内容设计，采用混合式教学、项目式学习、互动式课堂、实践与应用结合的教学措施，学生的思想政治素养和语言理解应用能力都有了显著的提升。本研究探索课程思政融合在“现代汉语”课堂教学中的有效实践路径和经验，为课程思政改革提供借鉴和经验总结。在高等教育“大思政”的背景下，要求将课程思政建设与价值观引导融入知识传授和能力培养之中，以解决专业教育和思政教育分割的问题。

关键词： 构式语法   “V都V了”构式   构式义   语用价值  

摘要： “V都V了”是现代汉语中一个高频使用的口语构式。该结构的核心语义功能是通过语法化手段凸显动作或事件的完成性与终局性，从而建构“事态不可逆转”的命题意义。在语用功能上，该构式具有多重表达效果：既能体现说话人的劝诫意图和强调功能，又能通过编码反预期信息传递隐含的责备意味，还可在特定语境中表达妥协让步的语用含义。此外，这一构式充分体现了语言的经济性原则和语义表达的明晰性特征。

摘要： 人们往往认为副词一般修饰动词或形容词，而不修饰名词。在过去，副词修饰名词的结构往往被正统的语法学界视作不合规范的语言现象。但随着经济和科技的快速发展、新兴媒体行业的出现，“副词+名词”这一结构的使用频次越来越高，使用范围越来越大，甚至已经出现了固化的现象。本文将对“副词+名词”这一结构的发展历程、出现原因、组合现象、语法功能、语义特征等方面进行分析，探讨“副词+名词”这一现象是如何完善并发展的。

摘要： 现代汉语同义词辨析是现代汉语词汇学习中的重点和难点，所以对其进行探究尤为重要。通过查阅《现代汉语词典》，并以BCC语料库为基础，选取“离别、诀别”这两个同义词进行探究。根据选取的语料从词类、句法、语义这三个方面对“离别、诀别”的用法进行对比分析。由此得出，同义词出现偏误的原因主要在于核心词汇的相似性、词义程度的区别性、学习者本身学习策略的影响。针对出现偏误的原因提出义项分析法、语境分析法及针对性教学法三种教学对策，用于现代汉语同义词教学中。

关键词： 认知语言学   现代汉语   语法化   看  

摘要： 词类向语法要素的转变，始终是语言学领域中的一项热门研究议题。本文旨在从认知语言学的视角深入剖析现代汉语中“看”字的语法化过程。文章概述了认知语言学的基本理论框架，详细探讨了“看”字的性质、句法特性及其语义网络的演变。通过对文献的梳理，本文揭示了“看”字从单纯的视觉动作逐渐拓展为包含认知评价意义的演变轨迹。这一过程中，“看”的宾语性质、主语与受词的变化以及其在句法中的表现均发生了显著变化。文章总结了“看”字语法化的内在规律和趋势，并指出这一过程反映了人类语言在认知领域的拓展和深化。本文的研究不仅有助于深化对现代汉语“看”字语法化的认识，也为语言规范和教学提供了有益的参考。

摘要： 这部书给我留下了很深刻的印象，给我很多的启示，也引起我很多的联想。第一，这本书暗含着比较文学研究的视野。这对本书的拟想读者，比如中学教师、大学生而言，是很必要的。将比较文学作为视野和方法纳入现代文学研究，在我的印象中是从20世纪80年代开始的。80年代之前，我们的视野比较单一，比较文学主要指的是与俄苏文学或欧美19世纪现实主义文学的比较。

摘要： “旅行”和“旅游”二词是汉语中常用的两个词语，在很多情况下被认为是近义词或同义词。然而，这两个词语在由来、词义以及用法上有着很大的区别。例如：国务院主管旅游工作的直属机构被称为“旅游局”，而非“旅行局”，承办各种出游业务的组织则名为“旅行社”，而不是“旅游社”。小而言之，“旅游鞋”不能叫作“旅行鞋”，“旅行包”不能叫作“旅游包”，像这样两个词不能互换使用的情况比比皆是。本文将对“旅行”与“旅游”二词展开分析，从其词源及成词发展过程着手，找出二者之间的异同点及其根源，分析二者在近现代汉语中用法的差异及其原因，并总结二者的比较、辨析方法。