关键词： 立德树人   现代汉语   课程思政   教学改革  

摘要： 在当今全球化的时代背景下，教育作为国家发展和民族复兴的基石，其重要性日益凸显。特别是在中国，随着“立德树人”教育理念被确立为教育的根本任务，高等教育领域正经历着一场深刻的变革，这一理念不仅强调了道德教育在人才培养中的核心地位，而且要求将思政教育贯穿于教育教学的全过程，以培养出既具备扎实专业知识，又拥有高尚道德品质的新时代人才。本文将对当前高校汉语国际教育专业《现代汉语》课程思政实践中存在的问题进行剖析，并在此基础上提出针对性的改革策略。

关键词： 现代汉语   普通话   方言   协同发展  

摘要： 本文聚焦普通话与方言，置于当下语言生态背景下深入探究。开篇详述研究背景，点明普通话推广成果斐然，但方言生存空间受限，突显对二者研究于文化传承、社会交流意义重大。梳理国内外研究现状，整合多学科理论方法，深入剖析普通话与方言内涵和特征，追溯至古代汉语探寻历史渊源，从语音、词汇、语法细致比对联系与差异。探究日常交际、教育、文艺创作等领域运用，揭示多方面问题，进而提出解决策略，力促二者和谐发展；总结二者关系、运用困境与破解之道。

关键词： 动词缺省句   并列结构   语音省略   汉语句调限定律  

摘要： 文章所探讨的汉语动词缺省句，在以往研究中被视为英语空缺句在汉语中的对应结构。通过对比两种结构韵律模式的差异，文章提出：汉语中所谓的“空缺句”只是表面上与英语类似，但本质上是一种动词语音省略现象，在两个结构平行但形式分立式的单句的基础上形成。这种差异的成因，可以归结为两种语言的韵律模式，即英语的核心重音指派方式对于并列结构不构成制约，两个并列项可以束约在一个句子之下，在此基础上形成的空缺结构因而呈现出“单句效应”;而汉语的核心重音指派是管辖式重音规则，在此基础上形成的“汉语句调限定律”排斥并列结构。同样的语境下，汉语中只能是分立型的两个句子，而在此基础上形成的缺省结构依靠句子与句子之间的联系，因而具有“句间效应”。

关键词： 现代汉语   倒装句   句法成分   语用  

摘要： 现代汉语倒装句主要分为主谓倒置、定语后置、状语后置三种类型，其中主谓倒置句前置焦点信息，在情感表达上相较其他句式更具感染力，在日常对话中高频出现，受语义逻辑和语言习惯制约；定语后置句后置定语成分，更具修辞效果，突出修饰对象的特征，常用于书面语或正式场合；状语后置句后置谓语的补充信息，语用高度依赖于语义，句子的各个成分在语义上保持紧密关联，强化时间、方式等背景信息。

摘要： 近年来，党和政府高度重视中华传统优秀文化的传承和发展，“现代汉语专题”中蕴含着丰富的中华传统文化元素。本文以“现代汉语专题”课程为例，结合理论与实践，提出明确课程思政建设的教学目标，深入挖掘中华优秀传统文化元素，创新教学方法等对策，探究中华优秀传统文化与成人高校课程思政的融合策略。

关键词： 语料库   义项描写   新义项   “美”字  

摘要： 性状类词是描述人、事物特征或状态的重要词汇之一。“美”作为一个高频性状类词，在不同的语境中有多个义项。由于《现代汉语词典（第7版）》中对语料的掌握有限，所以存在常用义项划分粗浅，漏收义项的情况。所以对义项进行重新划分和描写，是词汇学和词典学领域的重要课题。文章运用语料库技术，以个案研究的形式对“美”字在现代汉语中的义项进行重新描写和划分，认为《现代汉语词典（第7版）》中漏收2个新义项：一是给感官或心灵带来的愉悦的感受；二是美人，美女。

关键词： 现代汉语   人称代词   语法变化  

摘要： 现代汉语人称代词在近年来呈现出复数形式扩展、敬称代词简化、新兴网络人称代词出现等趋势。这些变化与社会文化变迁与语言接触密切相关，反映了语言系统的自我调适能力。人称代词的使用场景日趋多元化，形式呈现简约化特点。这一现象为理解汉语代词系统演变提供了新的理论视角，对把握现代汉语发展规律具有重要意义。

关键词： 句法功能   语义特征   语用分析   构式  

摘要： 当今现代汉语语法学界对“V副否V”类格式的研究颇多，但是与其下位格式“V都没V”相关的研究却并不多见。本文将基于现代汉语语料，从该格式的结构特点、句法分布、语义特征和语用功能等角度来描写这一汉语中的常用格式，并尝试运用构式语法的相关理论来判断此类格式是否属于现代汉语构式中的一种。

关键词： 歧义句   虚词“了”   层次分析法   语义分析  

摘要： 本文以现代汉语经典歧义句“咬死了猎人的狗”为例，探讨虚词“了”的增加对句子歧义性的影响。通过层次分析法和语义分析法的结合，本文梳理了该句式的两种传统语法结构划分方式，即定中结构和动宾结构，并在此基础上提出第三种层次划分方式，验证了其语法层面的可行性。进一步分析表明，虚词“了”的引入不仅强化了句子的时态特征，还增加了句子的语法结构复杂性和语义解读的多重性。通过对“咬死猎人的狗”与“咬死了猎人的狗”的对比研究，本文揭示了虚词“了”在歧义句中的多重作用：一是虚词“了”使句子的时态更加明确，同时扩展了语法结构的可能性；二是虚词“了”影响了句子的语义重心，增加了动作结果解读的多样性；三是虚词“了”在特定语境下可能改变句子的语用功能。研究结果表明，虚词“了”的增加显著提升了现代汉语歧义句的复杂性和歧义性。本文的研究不仅深化了对汉语歧义句语法与语义关系的理解，也为虚词在现代汉语句法中的作用研究提供了新的视角和理论依据。