关键词： 口语培养   分析与研究   初中英语课堂  

摘要： 现阶段伴随着世界联系的进一步加强,英语的口语能力成为现如今社会重点关注的能力.针对这种情况,教师在初中教学的过程中应当注重学生英语口语能力的培养,除此之外教师还需要改变自身的教学观念,转变自身的教学方法,创造英语口语学习环境,引导学生参与到课堂活动中来,进一步激发学生对英语口语学习的兴趣.

关键词： 中学生   英语口语水平   有效策略  

摘要： 通过对当前的世界发展趋势进行分析,我们可以看到世界一体化和经济全球化的趋势日益明显,英语成为了各个国家都非常重视的一门语言,英语作为世界通用语的重要性进一步凸显。在这样的背景之下加强英语教学,有效提高学生的英语口语水平,使得学生适应跨文化沟通交际环境成为了教学重点和教师必须要突破的教学难题。受到传统教育模式的影响,中学生的哑巴英语现象非常明显,严重制约了学生口语水平的提高,也不利于学生对新环境的适应,于是教师必须创新英语口语教学策略,积极探究提高学生口语水平的方法,让学生认识到英语口语学习的重要作用,增强学生的学习自觉性。

关键词： 中职英语   口语教学   信息化运用  

摘要： 当今是信息化与传统技术相融合的发展的时期,科技的不断推陈出新,迫使我们的思维也要紧跟发展的步伐。从过去黑板粉笔的传统教学,到现代教育的信息化技术应用于英语课堂教学,语言学习也变得更加丰富有趣。信息化技术的强大功能应用到中职英语口语教学中,让教学过程变得不再单一枯燥,学习途径变得多样化,学生对英语口语的学习主动性增强了,对口语记忆和应用的能力也加深了。本文通过对信息化的应用原则和教学方法等方面,阐述了信息化技术支持在中职英语口语教学过程中所起的重要作用。

关键词： 高中英语   口语教学   问题   解决途径  

摘要： 在人际交往中,口语起着重要作用.高中英语教学的一个重要目标就是提高学生的口语表达能力,为学生生活和发展而服务.但是,受各种因素影响,高中英语口语教学质量并不理想.本文简述了高中英语口语教学中存在的问题,指出了解决高中英语口语教学问题的途径,希望能为英语教育工作者提供有益借鉴.

关键词： 商务英语口语   教学实践  

摘要： 商务英语口语在国际市场的应用中具有重要的价值,商务英语的口语的教学实践成为教育行业重点关注的教学问题,探索商务英语口语的教学模式,提高商务英语口语教学效果,培养专业的商务英语口语的学生,为整个商务英语的口语市场输送优秀的口语毕业生。

关键词： 互联网背景   高职院校   英语口语   智慧课堂  

摘要： 现阶段的传统英语教学模式已经无法收获较好的课堂效果,尤其是高职英语口语的教学更是存在很大的问题,所以说对英语口语教学模式进行更新,促进课堂效果的提升非常有必要.在这种情况之下高职英语口语智慧课堂的构建就为高职院校英语口语教学带来了新的发展出路,但是同时也面临着一系列的发展方面的问题.本文立足于高职英语口语教学的角度,通过对互联网背景下智慧课堂的构建进行分析,探究实际的教学模式创新对策.

关键词： 音像资料   英语口语课堂   教学设计   口语表达能力  

摘要： 英语口语教学成功的关键在于课堂教学。本文对如何巧用音像资料优化口语课教学设计进行研究,找到切实提高学生英语口语表达能力的具体、可行性方法。

关键词： 思维导图   英语口语   思辨能力   课堂教学  

摘要： 缺少思辨能力是英语专业学生普遍存在的问题,对于基础较为薄弱的高职高专英语专业学生来说这一问题更加严重。思维导图是一种高效的思考方法,其重要特点之一是可视化。利用这一可视化思维工具,学生能够直观地看到信息与信息之间的联系,从而有利于学生梳理观点、组织语言,成功地进行口头表达。

关键词： 小学英语   生态课堂   浅谈  

摘要： 随着时代的不断发展,我国社会的进步以及我国经济水平的不断提高和经济全球化目前也是在全球各地逐渐深化,各个国家之间的经济,文化,政治交流也是越来越密切,所以英语作为世界上最为普遍的一门语言也是使用率最高的语言对于目前的受教育者来说有着非常重要的地位,英语作为一个使用率比较高的语言他在一定程度上深深地吸引了受教育者的兴趣,也需要我们进行不断的深化和学习,作为一个小学阶段的英语教育者应该为学生们构建一个英语生态课堂,培养学生们对英语学习的兴趣,提高学生们英语的听说读写各方面综合能力,让学生们能够掌握英语的使用技巧和方法。

关键词： 高职英语口语   翻转课堂   泛在学习   考核方式   学习者能力  

摘要： 鉴于课程及学情的特殊性,高职英语口语教学一直存在诸多问题。该文基于泛在学习资源共享平台,设计并实践高职英语口语翻转课堂微观教学模式,从教学资源、教学手段、学习者能力、考核方式等方面都进行了不同程度的探索,是“互联网+”时代对于课程和网络深度融合的研究。