关键词： 英语口语训练   高效课堂   英语教学  

摘要： 作者根据语言学科规律,结合英语学科特点,创建英语高效课堂,把培养学生的听说能力放在首位,进行口语训练,为学生英语学习创造良好的开端,为学生终生发展奠定坚实的基础。

关键词： 英语口语   中专   课堂实践   重要性  

摘要： 英语作为当今世界使用最广泛的语言,已经成为交流与交往的最普遍的重要工具。随着我国改革开放的深入发展,中外的交流不断扩大。用人单位所需要的人才不仅要具备一定的专业技术技能,还要具备有综合素质,其中英语的交际能力犹为重要。然而,由于诸多因素的制约,使得中专英语的课堂教学效果不佳,出来的学生要么还是什么都不会,要么只会单纯的读和写,一句完整的英语也说不上来,能说几句流利英语的人更是凤毛麟角了。因此,学好英语,对于学生来说非常重要,如何在教学中,实效地提高中专学生的英语水平,显得尤为重要。

关键词： 初中生   英语口语   提高   策略  

摘要： 初中生英语口语能力的培养是一项系统工程,需要全方位重视并予以开发,我们只要尽可能地创设条件来训练,就能够在一定程度上提高初中生英语口语能力。本文结合笔者自身多年的工作实践,首先阐述了初中生英语口语水平现状及原因,并且就这些问题,作者对如何在初中英语教学中,提高学生的英语口语能力进行探索分析,有针对性地提出了几点解决策略,旨在提高初中生英语口语水平,进而提高英语综合运用能力,同时,也为广大同仁提供借鉴意义和参考价值。

关键词： 口语表达能力   英语口语教学   小学英语  

摘要： 提高学生的口语表达能力,是摆在我们小学英语教师面前一个刻不容缓的任务。下面笔者通过对小学英语口语教学现状的分析和难题,谈几点解决办法。一、激发学生兴趣,培养自信心1.激发学生兴趣,吸引学生更有效地参与英语学习孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。""乐"即兴趣。一旦学生对英语产生兴趣,就会自觉主动地参加英语

关键词： 高中英语口语教学   英语课   英语环境   高中英语课堂   说英语   口语交际能力  

摘要： 一、加强高中英语口语教学的重要性随着国际化趋势的日益深化,中学英语口语教学的必要性也毋庸置疑。高中英语课堂除了要应对高考的各种要求,也不能忽视学生口头交际能力的培养,学生的口语交际能力对他们将来的学习和工作是十分重要的。然而,不少因素限制了口语教学的发展,因此笔者思考并提出有效的对策以使口语教学有所突破。二、中学口语教学的限制1.缺少语境学生除了一周几节45分钟的英语课之外,再就难有什么英语环境来练习口

关键词： 中职生   小组合作   英语口语  

摘要： 合作学习又称小组学习,20世纪70年代由美国教育家David Knoots倡导并实施。它是以小组为单位,通过小组成员之间的协作互动及组间交流活动来促进学生的学习成绩以达到共同的学习目标。它可以有效地提高学生的学习成绩,个人素质和促进他们的社交技能,社会情感的发展。合作学习组既可以帮助实现口语教学的目标又符合职业教育对人才培养的需要。 本文以切实提高中职生英语口语能力为目的,研究在中职英语口语教学中怎样实行有效合理的合作学习方式,从而提高学生英语口语水平,培养学生学习英语的能力和提高学生的个大素质。在小组合作学习研究中,要注意发挥小组合作学习的功能,适时给予科学指导,培养学生合作学习能力。在构建合作学习型小组团队的过程中,通过小组团队力量,为学生个体提供口语学习的宽松环境,互帮互助克服学习中的困难,养成学生乐于探究,勤于动口和勇于实践的良好学习习惯,最终提高他们的英语语言运用能力和综合水平。 本文实验研究的工具为口语测试评分量表和调查问卷。经过一年的实验,调查问卷显示,90%以上的学生认为他们的英语口语有所改善,60%的学生认为合作学习,给他们带来长远的意义,口语测试成绩还表明,学生的英语口语能力得到了提高。这项研究不仅证明合作学习可以有效地提高英语口语教学,而且还为中等职业英语口语教学提供了一个新的教学模式。 本文分为五个章节：第一章为研究背景,阐述了小组合作学习的发展和中职生英语口语的学习现状；第二章为小组合作学习的设计,简单说明了合作学习的理论基础,从传统口语教学法和小组合作学习法的比较论述了小组合作的必要性和可行性,实施小组合作的策略及小组的主要活动；第三章为实验方案；第四章为研究方法与过程及数据分析以及存在的问题；第五章为结论和建议。

关键词： cooperative teaching   communication   oral English  

关键词： 中学生   高中英语口语   口语教学现状   教学主要问题  

摘要： 目前,在我国高中英语口语教学中,教师和学生对英语口语的重要性认识不够,不正确的态度促成了"哑巴英语"的现象比较严重以及高中英语口语教学缺乏系统的理论指导,课时安排不合理、效率低下等问题。从四个方面提出解决高中英语口语教学问题的对策。

关键词： 英语口语课堂   职中   教与学   实际应用能力   英语教学   职教   同学  

摘要： 随着职教改革的不断深入，口语课在职中英语教学中变得越来越重要。如何使英语口语课堂活起来，如何让同学们对口语感兴趣，从而提高口语的实际应用能力呢？

关键词： 中职英语   口语   教学方法  

摘要： 伴随着科学技术的日新月异和英语教学改革的深入,对提高英语课堂教学质量和效率提出了更高的要求,口语作为中职教育培养技能型人才的一项技能,是中职学生十分重要的基础,因此对它的教学方法亦是有很高的要求,本文结合中职英语口语教学的特点,对中职口语教学方法进行了探讨。