关键词： 复述法   自由交谈   课外活动  

摘要： 要提高学生的口语表达能力，在高中英语口语教学中，首先要注重问候语的应用。在每一节课的开始，老师都应该用英语向学生表示问候，这样可以增加师生之间的感情，还可以锻炼学生的口语。学生听的多，自然就会讲，也知道该在怎样的语言环境应用。其次，要让英语课堂成为用英语的课堂。在英语课堂上，应该用英语教学，并多让学生开口讲英语。教学中教师通常可采用以下方法进行：

关键词： 微观视角   商务英语   英语口语   教学效果  

摘要： 近几年,各高校的教学改革工作不断深化,在这样的大环境下,商务英语专业也在逐步探索它的改革之路,教学改革方面的措施不少,新的教学模式颇多,最终的教学效果是否达到预期?本文旨在指出,商务英语口语的教学不能只关注宏观的条条框框,是否能将视角转换,从微观视角分析商务英语口语教学,微观元素也决定着教学效果的正值输出。

关键词： 口语教学   口语活动练习方法  

摘要： 英语口语教学是培养学生语言能力的重要组成部分;当前的三本院校,由于学生群体的独特性,使得这一课题尤为重要。该文结合教学实践,旨在探析适合三本学院学生英语口语课堂的训练方式。

关键词： 中职毕业生   英语口语   教学存在   实际操作能力   外部世界   语言工具   对外交流   学校教学  

摘要： 随着经济发展和社会的进步，学校需要不断培养高素质高技能的复合型人才，要求中职毕业生在掌握实际操作能力的同时必须面对与外部世界交流的挑战。英语口语的重要作用也日益显现出来，英语作为一门重要的对外交流的语言工具扮演着重要的角色。作为世界上使用人数最多的语言之，英语一直是我国学校教学的重点。

关键词： 英文医护影视作品   护理英语口语   课堂教学  

摘要： 护理英语口语是护理英语教学的重要分支,以英文医护影视作品为媒介开展护理英语口语教学,能提高学生学习护理英语口语的兴趣和积极性以及综合运用护理英语能力。

关键词： 高职学生   英语口语课堂   课程改革  

摘要： 高职英语口语课程的改革一直备受关注。本文主要回顾了高职商务英语专业英语口语课程改革的背景和所依据的文献基础,介绍了笔者在课程教学实践中对于课程模式的大胆改革与探索以及所取得的教学成效,同时也提出了本课程模式改革的欠缺之处。

关键词： 信息技术   英语口语   语音识别   教学模式  

摘要： 职业学校学生英语基础比较薄弱，口语基础几乎是零，学的全是“哑巴英语”，现有的以学科体系构建的教学模式已不再能适应学生口语学习。基于语音识别技术的网络环境下的中职英语口语教学，是以互联网为英语口语教学的平台和环境基础，利用语音合成和语音识别技术，结合网上丰富的口语资源进行学习，通过协作和交流实现英语口语自主学习的建构，让学生真正成为教学的主体和中心。

关键词： 课堂开场   教学方式   创造语境  

摘要： 随着改革开放、对外交流的不断深入,英语的作用日益重要,高职院校更加注重培养学生在实际应用英语口语的技能。本文根据高职院校的学生英语基础、师资条件以及学校的教学硬件设施,提出加强和改进英语口语教学的建议。