关键词： 合作学习   小组调查法   商务英语口语  

摘要： 小组调查法是一种有别于传统的教学和学习理论的合作学习法,强调以学生为中心和合作意识的培养,注重发挥学生学习的自主性和探究性。本研究立足教学实践,探讨了小组调查法在商务英语口语教学中的应用价值,发现在商务英语口语课程中运用小组调查法进行教学是行之有效的。

关键词： 任务型教学法   独立院校   英语口语课堂  

摘要： 文章从任务型教学法的理念和特征出发,论述该教学法针对独立院校英语专业口语课堂上的问题所具有的适应性,同时探讨了任务型教学法在教材编排、教师素养以及评价体系方面面临的挑战。

关键词： 英语演讲   大学英语口语教学   行动研究  

摘要： 本文探讨如何借鉴Toastmasters International演讲培训模式,用英语演讲来促动有效的大英语口语教学。笔者进行了为期半年的两轮行动研究,期间通过问卷、访谈、课堂观察、录音、教师及学生日志等方式对课堂活动进行反思和改良。研究结果表明所采取的措施取得了令人满意的结果。

关键词： 职业学校   口语表达   英语口语  

摘要： 英语是当今国际社会的主要语言，已成为了当今社会每个人都应该具备的一种能力。职业中专的英语教学与普通中学的教学目标是不一样的，因此，职业中专更应该注重对学生语言交际能力的培养，不必要求学生具备深奥的语言知识，但要求具备基本的交流能力。纵观职业学校的英语教学，学生所学的很多都是“哑巴英语”，这显然不能适应当今时代的要求。这就要求教师探索新的教学体系和训练口语的方法，提高学生的口语表达能力。

关键词： 高中英语教学   口语交际能力   学生   Language   语言实践   语言学习   语言学家   when  

摘要： 交流是语言实践的目的，也是语言学习的手段。语言学家***指出：Language is best learned when used for meaningful communication.真是一语中的。同时高中英语课标中也提出：应特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。

关键词： 中职英语   口语教学   现状   提高方法  

摘要： 口语能力是学习英语学科的一项重要技能,在英语交流中占有相当重要的地位。但是,我国英语口语教学现状不容乐观,很多学生能看、能写、能听,却不能说。特别是中职学生,由于英语基础较差,口语教学质量更是受到很大影响。中职学生是国家人才的重要组成部分,拥有良好的英语能力对中职学生未来的发展意义重大,因此,探索提高中职英语口语教学质量的方法十分有必要。