关键词： 3+4模式   中职英语   口语教学   信息技术   整合   探讨  

摘要： 在新时代下,英语在国际社会中占据着重要的位置,是其重要的交流工具。而英语口语交流是最基本、最重要的交流形式。作为一种特殊教育,中职教育更需要注重职业类型英语口语的训练以及表达。随着教学改革不断深入,信息技术整合模式逐渐到中职英语口语教学中。因此,本文作者以"3+4"模式为基点,对中职英语口语教学和信息技术整合予以了探讨。

关键词： 初中英语   教学改革   教师反思  

摘要： 初中英语作为重要教学内容,尤其是在英语人才需求激增需求背景下,显得尤为重要.但是,初中英语无声沉默教学现状是英语教学薄弱环节,对英语教学课程改革进行反思,打破长期无声沉默教学困境,尤为重要.

关键词： 高中   英语   口语   训练  

摘要： 随着社会的发展，国与国之间的交往日益密切。英语这·重要的国际通用语言，被很多国家作为一门重要学科来学习。因为，人与人交往时，口语交流是最为常用的形式，因而培养学生的口语交际能力至关重要。作为—名高中英语教师，作者采取．‘‘自由演讲”式训练；“命题演讲”式训练；“即兴演讲”式训练。逐步深入培养高中生的口语表达能力和水平，取得了较好的成效。

关键词： 中职学生   现实问题   英语口语   教学方法  

摘要： 近些年,好多中职学校都是考学和就业两条腿走路。特别是中国西部一些地区,工业欠发达,许多中职生还是希望通过参加"三校生"高考,来圆他们的大学梦,实现更高层次的就业。而技能测试在高考成绩中占很大的比重,非常受考生重视。另外,中等职业学校为社会培养的主要是具有一定的文化修养、懂得一定的专业知识的技术工人和服务人员。总之,中职生具备一定的英语口语交际能力,不但对考学有帮助,也能在将来的就业中多一份竞争力。然而,目前大多数中职学生的英语水平还达不到与人交际的程度。因此,在中职英语教学中,如何提高学生的英语口语能力显得尤为重要。本文根据中职学校英语教学要面对的现实问题,提出了一些培养学生英语口语能力的方法。

关键词： 高职高专   英语口语   教学  

摘要： 高职高专主要为社会培养从事技术、生产、管理和服务等方面的高素质、高层次的一线实用型人才的主要场所,这就决定了高职高专的教学一定要能够面向社会,密切关注人才市场的需求变化,并与企业以及用人单位的实际需求紧密联系在一起。随着经济全球化发展的推进,英语教学中英语口语的地位日渐突出,用人单位和企业都需要具有良好英语口语沟通交际能力的毕业生作为企业发展的人才储备力量,所以高职高专的英语教师要加大提升学生英语口语交际能力的教学强度。