关键词： 高中英语   口语教学   原则   方法  

摘要： 口语教学是高中英语教学的重要内容,教师在教学中要合理的组织教学,培养学生的口语能力.在进行口语教学设计时,教师要遵循兴趣性、真实性、阶梯性的原则设计教学活动,让每个学生都能够得到不同程度的进步.

关键词： 小学生   英语口语   交际水平  

摘要： 培养小学生的英语口语能力是新课标提出的要求,教师应努力践行这一要求,可以从激发小学生的学习兴趣、培养学生的自信心和创设学习氛围三方面入手,培养学生学英语的积极态度和良好的习惯,使学生掌握初步的英语交际能力.

关键词： 英文歌曲   英语口语教学   英语口语课堂  

摘要： 将英文歌曲引入进英语口语课堂教学中,能够使学生经由一种较为灵活有趣的方式去认识、练习英语中各式各样的发音规则及技巧,进一步强化学生英语口语技能。音乐是教育的有力工具,歌曲能陶冶人的情操,调动起学生者的学习兴趣。在英语口语教学中适当地应用英文歌曲教学能够刺激学生感官,影响学生心理与行为,在听与唱反复练习中,学生会乐于模仿歌曲中人物的语音语调与情感,调动起学生学习主观能动性,强化学习积极性,训练英语口语。文章通过

关键词： 互动式教学模式   口语教学  

摘要： 商务英语口语是高职商务英语专业核心课程;其教学的最终目的是提高学生运用英语进行商务活动有效交际的能力。互动式教学模式能有效促进课堂内外教学中师生之间的交流与合作从而提高课堂教学效果。文章分析互动式教学模式在高职商务英语口语教学中的应用前提、实施策略以及实施效果。

关键词： 初中阶段   英语学科   口语   策略  

摘要： 英语作为国际第一通用语言,应用性非常广泛,在中国的初、高等教育中,英语也成为除却母语之外的第二大语言类别,在各等级学校教育中是必须要学习的语言学科,其重要性不言而喻.

关键词： 高职   商务英语   口语教学   思路构建  

摘要： 随着经济的发展,商务英语得到了快速发展,已经广泛应用到人们的生活中,培养了学生的国际交际能力。进行商务英语口语学习时,不仅要掌握基本的语音、语调等基础内容,还要不断提高学生的语言基础沟通能力,根据教学相关的贸易、人力资源管理、市场营销等内容,扩展学生的思维,引发学生思考。在新形势,教学方法发生了巨大变化,进行商务口语教学时也应该灵活应变,根据学生特点,针对性实施教学,提高商务英语口语教学水平。

关键词： 任务   任务型教学   英语口语  

摘要： 任务型教学主张在教学中以学生的生活经验和兴趣为出发点为学生设计现实生活中可能出现的任务,本文旨在探讨任务型教学法在高中英语口语教学中的应用。

关键词： 英美原声电影   口语教学   高中英语  

摘要： 随着中学教育教学改革的不断深入,英语作为高中教学计划中的重要科目,其口语教学逐渐引起了更多人的关注。如何优化高中英语口语教学成为了当前高中教育改革的重要任务。传统的英语口语教学模式已经不能适应现代人才输出的教学需求,而英美原声电影作为一种口语学习的重要手段,在高中英语口语教学中的应用效果显著,值得深入探讨。

关键词： 英语角   大学英语口语课堂   情境教学法  

摘要： 英语角活动作为校园文化建设活动的重点项目之一,经过近年的改革和宣传,受到师生的一致欢迎,其成功的主要原因之一便是活动中创设各种轻松的语言环境,使学生得以顺利交流。本文通过研究英语角活动的成功因素,结合当代大学生的心理特点,提出如何采用情境教学法来提高英语口语课堂教学的有效性,旨在提高教学效率,提升学生英语的综合运用能力。

关键词： 高中英语   口语教学   探讨  

摘要： 为了满足社会对新型英语人才的需要,我们应该更加重视中学英语口语教学,改革英语教学模式——改以往'重语法,轻语言交际功能','教师唱主角,学生被动接受'的传统英语课堂教学模式为集科学性,趣味性,艺术性为一体的培养学生运用语言能力的实践教学.真正做到按语言的学习规律教学,以'听说促进读写',全面提高中学生的英语水平,实现'以学生为主体'的口语教学.