关键词： 体验式教学   中职院校   英语口语教学   交际能力  

摘要： 体验式教学主张在实践中培养学生,促进其全面发展,文章探讨了其在中职英语口语教学中的应用策略。

关键词： 翻转课堂   英语口语课   教学模式设计  

摘要： 本文从"翻转课堂"发展概况出发,分析将其实践于英语口语课的可行性,并提出相应的设计方案,旨在为促进英语口语教学和教改提供参考。

关键词： 高中英语   口语教学   专业素质   因材施教  

摘要： 随着英语教学在我国的普及,我国对于英语教学的重视程度也越来越高,然而在教学过程中,不论是教师,还是学生,都只重视英语的书面学习,而忽略了英语的口语教学。因此,即使在高中,学生的英语口语水平也是极低的,为了更好地提高学生和教师对于英语口语的重视程度,部分省市会在高考的时候将英语口语纳入考试范围,然而,这样的举措也不能很好地提高学生和教师对于英语口语学习和教学的关注度。

关键词： 任务教学法   口语教学   交际能力  

摘要： 高中英语口语教学以讲授为中心的教学法已经不能满足时代对学生口语交际能力的需求。任务教学法以真实性任务为中心推动学生的自主学习,提高学生英语的综合运用能力。在分析任务教学法内涵和基本特征的基础上,探究其在高中英语口语教学中运用的有效策略。

关键词： 少儿英语   英语口语   策略  

摘要： 英语学习要从幼儿抓起,要打破"哑口英语"的局面,使幼儿会说会用,以全面提升幼儿的口语交际能力。主要对少儿英语口语水平低下的原因进行分析,并论述了提高少儿英语口语水平的必要性及其策略。