关键词： 高中英语   口语教学  

摘要： 在口语中,越是沉默,越失去锻炼,越缺乏锻炼,越是胆怯,越胆怯越不敢开口。这样的心理无疑会造成恶性循环,成为提高口语的绊脚石。

关键词： 高中英语   口语教学   英语交流  

摘要： 随着我国经济地位的提高,教学改革的深入,对学生的要求标准不断提高,在新课程标准要求中学生学好英语已经是一项非常重要的研究内容。英语教学中口语占据着重要的环节,主要从教师和学生两个方面讨论英语口语教学中出现的问题以及应对措施。

关键词： 情感策略   英语口语   教学水平  

摘要： 英语口语直接影响着学生的英语能力,对其未来的发展也具有十分重要的作用。如何提高英语口语的教学水平,是摆在广大教师面前的一道难题。分析情感策略在教学中的作用,实践性地将情感运用到教学环节中,能够有效地提高英语口语的教学水平。

关键词： “5C”标准   英语口语   课堂教学   交际能力  

摘要： 随着对外交流的日益频繁,流利的英语口语逐渐成为空乘专业学生的必备技能。对"5C"标准的课堂教学的具体应用的探讨,有利于提升教学水平,达到提高学生的口语应用能力、改善教学效果的目标。

关键词： CMC   高职高专   英语口语   翻转课堂   合作学习  

摘要： 基于合作学习理论,通过实证研究,完善翻转课堂的通用模式,尝试在CMC环境下建立适合高职高专英语口语教学的翻转课堂模式,以期通过小组合作学习提升学生口语学习热情,提高英语交际能力。

关键词： 高职高专   词块   口语水平   口语流利性  

摘要： 英语口语的流利性在一定程度上能反映出学生的综合运用能力,也直接关系到日常交际的成败与否。近些年,词块在口语表达中使用现象得到越来越多的学者重视。研究以高职高专学生为对象进行为期一学期的历时考察,来探讨词块使用与口语流利性的相关性,结果显示词块的使用频度与口语流利程度和综合表达能力存在显著的正相关。