关键词： 高中   英语   口语教学  

摘要： 作为当下教育体制改革的主旋律,素质教育在高中英语教学中占据举足轻重的地位,面向全体高中生群体的素质教育已成为当代高中英语教学重点关注的问题。新课程标准指出,听说读写是语言学习的四项基本学习要素,四个要素相辅相成,互为依托。然而高中英语口语教学存在诸多问题,影响教学活动的有效开展。以高中英语口语教学现状为出发点,探讨实现高中英语口语教学的可行性途径。

关键词： 高中   英语口语   教学   对策  

摘要： 口语教学是高中英语教学中的薄弱环节,在新课改基本理念的引导下,虽然口语教学已经得到初步改善,但仍存在着诸多问题。教育改革是一个漫长的探索过程,需要老师和学生等多方面的配合,本文在探讨高中英语口语教学中的主要问题的基础上,提出了相应的改善措施,希望能够促进英语口语教学的改革和发展。

关键词： 任务型   中职英语   口语教学  

摘要： 在教育教学逐步发展的过程中,中职教学同样起着不可忽视的推动作用。对于中职教育的特殊性,无论是学生还是教师已经深切体会到。中职英语教学时中职学科教育中非常重要的一门。该专业学生在学习英语的时候,不仅要掌握英语书面技能,同时也必须学会用英语与人交流,即英语口语。英语口语是英语教学的重要组成部分。面对中职学生的特殊性,为提高学生英语口语的交际能力,提高中职英语口语教学效率,教师就需要采用有效的教学方法。本文就任务型教学方法在中职英语口语教学中的应用进行论述。

关键词： 合作学习   高中英语口语教学   现状   应用方法  

摘要： 高中英语是整个英语教学体系中的关键阶段,这一阶段的学习引导着学生未来发展的方向。针对高中英语口语教学的现状来看,合作学习是一种有效促进学生口语能力提高的方式。因此,就合作学习在高中英语口语教学中的具体应用方法进行了分析,促进高中生英语学习能力的提高。

关键词： 交际教学法   口语教学   交际情景  

摘要： 语言的本质是交流工具。口语交流是最重要也是最普遍的交流方式。目前,大学英语口语教学未得到应有的重视。交际型教学法强调通过创设或模拟真实的交际情景,来使学生练习口语。一定的情境是学生增强生活体验,激发思维与表达的环境条件与动力源。本文研究的是交际教学法指导下的大学英语口语课堂教学模式。

关键词： 多媒体   中职英语   口语教学   教学资源  

摘要： 结合多年的工作经验,深入探讨利用多媒体教学资源提高中职英语口语教学水平的对策。