关键词： 中职英语   口语教学   现状   对策  

摘要： 英语是一门实用性比较强的语言,在目前社会中随着每个国家以及地区的经济发展,英语应用频率也在逐渐提高,学生是否可以将英语应用到日常交流中,主要取决于是否能够说好英语.本文主要介绍中职英语口语在教学中的现状和对策,进而提出以下内容.

关键词： 英语口语   英语口语课堂   英语知识   英语教学模式   互动教学  

摘要： 随着现代英语的日益普及,大学英语口语教学越来越需要新颖有效的教学方法让学生积极参与"我们来说吧"课堂互动。本文笔者首先介绍了活动理论,然后从"人际交往"和"学习分享"两方面分别描述了活动理论在大学英语口语互动教学中的具体运用。当前我国大学英语口语课堂教学依旧以传统的教学模式为主,以教材内容为切入点,以习题作以巩固与内容扩充的主要形式,而忽视了英语口语教学的根本目的与背景知识的延伸、实际生活的应用。学生获取知识的渠道来源于书本

关键词： 依托人机交互情境   英语口语   教学模式  

摘要： 本文通过对学生设计英语软件系统,创设英语语言情境,让学生自主学习与教师面授相结合的交互式英语口语教学模式的研究,验证了新教学模式的可行性,针对教学改革中所遇到的主要问题提出了建议并且得出了新教学模式的三大优势。

关键词： 游戏教学法   英语口语教学   口语能力  

摘要： 英语口语课程在大学英语教学过程中、尤其在英语旅游和英语酒店方向的英语教学中是一门十分重要的专业课程,其目的是使学生将所学的知识在轻松的气氛中得到充分的练习并能灵活的运用到实践中。通过介绍游戏教学法的理论以及其在英语口语教学中的作用、应用原则、实施步骤和注意事项,使英语口语教学方法更加的多样化,从而更有效的提高学生的口语能力。

关键词： 中职英语   口语教学   现状与策略  

摘要： 近年来,随着我国改革开放的发展,国家经济水平和科技水平的不断提升,综合实力的不断提高,越来越多的外国文化融入我国,英语首当其冲。英语作为很长时间以来的国际交流语言,已经成为我们现阶段生活和学习不可或缺的一种交流的工具。但是,在现实生活中,我国大部分地区的中职生都不具备一个良好的英语基础,尤其是在口语方面的学习更加是凤毛麟角。存在着很多的问题。因此,本文详细的分析了当下阶段我国中职英语中口语教学的部分现状,和对这些问题运用什么样的解决办法。

关键词： 英美原声电影   英语口语教学   积极影响   方法对策  

摘要： 随着经济的不断发展,教育方式不断变革和创新,尤其对高中英语的要求越来越高。虽然同为语言类基础学科,但英语与其他的学科不同,在掌握一定的基础语言理论知识之后,还要求学生拥有对英语的应用能力,比如英语口语。现如今我们最大的问题就是因为文化差异,对于英语的语言场景的模拟比较困难。

关键词： 初中英语   口语   任务型教学   应用  

摘要： 随着社会的发展，日渐国际化的社会对英语口语方面的人才产生大量需求。为了提高英语口语能力，国家对教师与学生都提出了明确的要求。但是在实际生活中，由于长期背负着考试压力和繁重的课业，导致学生对英语兴趣不高，而且在英语课程上往往只注重阅读、写作，口语经常被忽略，最终使得学生不愿开口讲英语。在教育部制定的《初中英语新课程标准》中说道：“教师尽量避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采用‘任务型’教学途径。”本文通过对新课标中提出的任务型教学法进行分析，来阐述其在教学中的意义。

关键词： 思辨能力   口语   希望之星英语风采大赛  

摘要： 思辨能力培养是高中英语教学的重要目标。文章通过对CCTV希望之星英语风采大赛的反拨效应分析发现,教学过程中的思辨能力培养一方面必须基于扎实的英语语言基本功,同时也应以内容为依托并结合实际情境通过灵活多样的形式进行。

关键词： 形成性评价   中职英语   口语教学  

摘要： 终结性评价以考试成绩作为衡量学生学习英语的评价依据,存在一定的片面性,忽视英语教育的全过程,不能满足素质教育的要求。形成性评价作为终结性评价的有效补充,强调要开展以调节教育过程、保证更好地实现教育目标为目的。这种评价体系重视学生学习英语的能动性、主动性和创造性,激发学生学习英语的动机,增强英语学习的信心,提高英语学习的效率。本文结合中职英语口语教学的实际情况,通过在英语口语教学中应用形成性评价的实践研究,旨在达到教学相长的目的。

关键词： 中职英语   学习英语   口语教学模式  

摘要： 目前,很多教师都普遍认为中职英语口语教学比较困难。英语是学生的第二语言,在学习英语的时候总会遇到一些困难,但是学生如果一遇到困难就退缩,就会失去学习的自信,这样对于教师的教学是非常不利的。本文就鼓励学生学习,让学生们重拾学习英语的信心、坚持师生互动,提高学生们的学习兴趣、增强对外交流,深入了解西方文化习俗这三个方面来讨论中职英语口语教学模式。一、鼓励学生学习,让学生们重拾学习英语的信心目前,在很多中职学生的心目中,英语是他们最讨厌的科目之一。而口语作为这'最讨厌科目'当中非常重要