关键词： 微课   中职英语   口语教学  

摘要： 本文以中职英语口语教学为例,探讨了微课在中职英语口语教学中的应用策略及注意事项,以期帮助教师更好地开展微课教学。

关键词： 航海人才   航海类专业   学生专业思想   重点建设专业   半军事化管理   航海技术   高等实业学堂   教学工作   英语口语水平   轮机工程  

摘要： 1866年船政学堂创办至今,整整150年。船政的根本在于学堂,作为有着150年悠久航海类人才培养的积淀。航海类专业一直是我院重点建设专业,继承和弘扬船政文化的加强航海类人才培养,提升我院航海类人才的整体水平,是我院对于船政文化更好的继承和发扬。在新的时代背景下,在经济形势低迷,航海人才需求萎缩的大环境下。特别是高职航海类人才面临着招生、学生专业思想等各种挑战,为应对所出现了各种问题,如何培养符合国际要求的合格船员,是我院正在努力实践的行为和今后教学工作的重点。

关键词： 信息技术   多媒体技术   促进作用   经典电影   Lancaster   现场表演   Michigan   埃及艳后   历史文化知识   演示型  

摘要： 口语的学习和教学是英语教学过程中最基本的部分,是英语语言交流的基本方式,在高中的教学过程中有着举足轻重的地位。然而,一些客观因素的存在导致我国高中学生的英语口语水平较低。随着互联网技术、计算机技术和多媒体技术等信息技术的不断发展,越来越多的技术手段被应用到高中英语口语教学过程中,这些技术手段正在影响和改变着传统的高中英语口语的教学,对学生的学习和教师的教学产生强烈的促进作用,有效推动高中英语的教学改革。

关键词： 高中英语   口语教学  

摘要： 随着国际交往的日益密切,英语在日常生活中的应用越来越广,如何提高高中生的英语口语能力,改变＂哑巴英语＂的尴尬境地,就成了高中英语教师亟需解决的问题。本文通过分析高中英语口语教学中存在的问题,进而提出提高高中英语口语教学有效性的策略。

关键词： 英语口语   创设情境   课堂活动  

摘要： 从课堂英语环境的创设、课后英语环境的布置以及帮助学生树立开口说英语的信心等三个方面入手,探讨提高小学生英语口语能力和水平的策略。为了提高小学生英语口语能力,教师应立足于课堂,给学生创造开口说英语的机会;延伸至课外,创设英语交流的环境;抓住机会,帮助学生树立用英语交流的信心。

关键词： 合作学习   小组活动   英语口语教学  

摘要： 合作学习是以小组活动为主要形式的教学理论。本文通过在大学英语口语课堂中实施合作学习,探讨了如何运用这一理论提高学生的英语口语水平,旨在探索适合学生的大学英语口语课堂的有效教学模式。

关键词： 英语口语水平   言语交际活动   学习语言   英语思维   本民族语言   听说能力   输入语言   文学传播   复述课文   外语语言  

摘要： 听说是人类言语交际活动中最基本、最活跃也是最方便的一种形式,在语言学习中,说是学习语言的重要途径,是语言交际的关键,也是组织英语教学不可缺少的手段。只有学生听懂了,并把自己的观点、想法'说'出来,才能达到交际的目的,也才能实现学以致用的教学目标。本文从学生的口语困难入手,着重探讨英语口语教学的途径和方法。一、产生口语困难的原因1.受本民族语言的影响。