关键词： 高中英语   口语教学  

摘要： 英语作为一种工具性语言,口语教学的重要性不言而喻。然而我们现在的学生,从小开始学英语,学了十来年,开口说英语却非常困难,他们难以自由表达自己的观点,听力理解能力也很薄弱。就形成了所谓的“哑巴英语”。学生不仅不能很好的用英语交流,而且记忆单词机械呆板,容易忘记。简单的语法如单三,过去式经常忘记使用,中式英语现象严重。这些都是口语训练不足,没能形成良好的语感和英语思维造成的。作为一名在一线工作十余年的高中英语教师,我深有体会。对此我进行了深入的分析,并提出了一些解决问题的建议。

关键词： 小组合作学习   英语口语   英语教学  

摘要： 小组合作学习是在课堂教学中以小组为单位进行合作学习的方式,自提出以来得到了教育界广泛地关注和实践。初中英语口语能力的培养能为学生以后的口语能力打下坚实的基础,提高学生学习英语的积极性,因此在初中口语能力培养中,引入结合创设情境、任务学习的合作学习策略,能够帮助学生锻炼英语口语,也在传统听、写为主的教学方式中开辟一条新路,鼓励学生去说,创造语境让学生去说,同时拓宽了学生锻炼英语口语的空间和时间,有利于学生口语交际能力的培养。

关键词： 新课标   高中英语   口语教学  

摘要： 在如今的高中英语教学中,普遍存在对口语教学不够重视的问题,影响学生英语口语表达能力的提升。在此次研究中,主要是针对当前英语口语教学效率低下的原因、以及具体的高中英语口语教学策略展开分析,希望能为教学工作者提供参考。

关键词： 英语口语   口语教学   改革  

摘要： 英语口语在当今已成为最重要的交流工具之一,现在面临高考英语改革,英语口语教学也要顺应时代的步伐做出调整。本文提出了英语口语在改革中的重要性,指出了当前的高中英语口语教学中存在的问题,并提出了相应的对策,期望在高中英语口语教学能在改革背景下达到最佳效果。

关键词： 初中英语   口语   表达能力  

摘要： 21世纪是一个国际化的高科技时代及信息时代,随着我国进一步对外开放和社会的不断发展,社会急需复合型的外语人才,特别是能用外语交际的人才更是供不应求,所以,大力提高初中生的英语口语表达能力显得十分迫切和紧要。本文重点分析如何培养初中生英语口语表达能力。

关键词： 动机   教学策略   成人英语   口语   课堂教学  

摘要： 动机是影响成人英语口语学习效果的重要因素,它可以帮助成人学习者树立正确的学习目标,激发成人学习者的学习热情,使其积极投入到英语口语学习中来。本文简要分析了成人英语口语课堂教学的现状以及影响成人英语口语学习动机的因素,并就“动机激发策略在成人英语口语课堂教学中的应用”这一内容进行了探讨,希望能够进一步激发成人学习者学习英语口语的动机,提高成人英语口语课堂教学的效率。

关键词： 中职   英语口语   策略  

摘要： 一直以来,中职英语教育都不十分重视英语口语方面的教学,导致中职学生英语口语交际能力不足,这也是中职英语教学中存在的最大弊端。为此,笔者结合多年的中职英语口语教学经验对其中存在的问题进行分析,并提出有针对性的解决策略以改善中职院校英语口语教学中存在的不足。