关键词： 中职英语   PETS一级   口语教学  

摘要： PETS一级口语测试与中职口语英语教学有着十分密切的关系,从语言测试理论出发,论述PETS一级口语测试对中职英语口语教学的反拨效应具有十分迫切的必要性。由于中职生英语学习的基础较为薄弱,且学习兴趣低,大多数学生存在着恐惧英语口试的现状,这些因素都影响着PETS一级口语测试的通过,文章就中职英语口语教学中存在的一些问题进行分析后,对反拨效应做出一定的解释。

关键词： 农村中学   英语口语   现状   对策  

摘要： 随着教育改革的深入,'哑巴英语'成为了英语教育发展的绊脚石,无法适应日新月异的教育发展要求,为了改变这种现状广东省在中学生学业考试中加入了英语口语考试,近几年还把英语口语考试成绩加入到学生的中考总分中,英语考试不再只是考笔试和听力。这一举措在很大程度上促使广大农村中学英语教师必须重视口语教学工作,本文对农村中学生英语口语水平的现状进行了认真的分析,并提出了一些对策,希望能对今后的英语口语教学工作有所启示。

关键词： 高中英语   口语教学  

摘要： “我们的外语教学怎么了?”曾经在报纸上读到这样一篇报道。文章说;现在很多大学生经过多年的英语学习;能够通过国家四级或六级英语考试;却在求职面试英语时遇到很大困难;或是在实际工作中无法用英语与外国人顺利地交流;所学英语成了“聋子英语”、“哑巴英语”。这样的例子在我们的生活中也屡见不鲜。;作为一个英语教学工作者;我们都应该很好地反思一下:这样的英语教学成功吗?我们英语教学目的是什么?我们应该培养怎样的英语人才?在英语的基础教育----中学英语教学中;我们英语教师又应该担负起怎样的重任?

关键词： 英语教学   教学法   任务型  

摘要： 任务型教学主张在教学中以学生的生活经验和兴趣为出发点,为学生设计现实生活中可能出现的任务,设置符合现实生活的教学情境,使学生在通过参与,合作完成任务的过程中进行英语知识的学习,发展语言技能,提高语言实际运用能力。

关键词： 高中英语   口语教学   教学质量   提升路径  

摘要： 在现在高中英语教学的过程中,老师除了要培养学生掌握基本的知识以外,同时还要重视对学生的口语能力的训练,因为语言的学习其最终的目的其实就是在生活中进行运用,英语学习也不例外。

关键词： 高中英语   口语教学  

摘要： 21世纪是一个社会生活信息化和经济体系全球化的新时代,英语口语作为国际交往工具是必不可少的,从目前新课改在高中教育教学中推广来看,高中英语教学开始注重英语口语的教学,树立以学生为本的指导思想,倡导培养学生学习英语的主动性,有意识地对学生进行口语的训练和培养,把口语教学提升到一个新的高度,大大的提升了高中英语教学的质量和水平。

关键词： 中职   英语   口语技能   策略研究  

摘要： 现在有越来越多的中职学校都将英语口语看作是一项重要的、基本的英语教学任务,希望能够让中职生说出一口流利的英语,进而提高中职生的英语竞争力,这就需要教师帮助中职生克服说英语的自卑、害羞等心理,使其敢说、乐说、会说。下面,笔者便对中职英语课堂中口语教学的具体策略进行分析与介绍。