关键词： 高中英语   口语教学   实践与探索   分析和研究  

摘要： 随着社会的不断发展以及经济的进步,近年来,我国高中教育发展到了新的阶段,尤其是英语口语教学得到了相关部门的大力支持。在新课程标准不断深入的背景下,国家对于高中英语教学的要求也逐渐增加,比较关注学生的口语能力,以及学生在英语知识方面的应用能力,然而在具体的英语口语教学过程中,还是存在一定的问题,因此,本文将对高中英语口语教学中存在的问题进行分析,并提出优化策略。

关键词： 高中义务教育   口语   难题   解决办法  

摘要： 在九年义务教育的学习中,英语一直被设定为主要学科之一。教师传授给学生的学习方法共有四种,分别为听、说、读、写,不过在中考和高考中,目前的教育只注重了写而忽略了口语部分,导致现在的学生只会题海战术,做题很厉害,但口语却惨不忍睹。

关键词： 翻转课堂:高职英语   口语教学   结合路径  

摘要： 随着时代的飞速发展,传统的教学模式已无法适应现代社会的需求,在实际教学中教师亟需探索新的教学方法。翻转课堂作为信息时代一种新颖的教学方法被应用在实际教学中,受到教师与学生的欢迎。本文对翻转课堂教学特点加以分析,论述了翻转课堂运用在高职英语口语教学中的意义,提出在高职英语口语课堂中更好应用翻转课堂的策略。

关键词： 任务驱动法   任务类型   批评指正   英语   语言实践机会   现代中学生   课堂活力   口语   课改   学习小组  

摘要： 新课改下,任务驱动法已然成为课堂教学的新潮流。这样的教学方式,让学生获得了更多＂说＂和＂做＂的语言实践机会,把语言表达落实在交际中,促进课堂的动态生成。下面,我就以初中英语教学为例,谈谈任务驱动法在口语教学中的具体应用,不正之处请批评指正。

关键词： 初中英语   口语   表达能力  

摘要： 随着新课标的大力推广实施,提高初中生的英语口语表达能力十分迫切和紧要。本文重点分析如何培养初中生英语口语表达能力。

关键词： 翻转课堂   外贸英语口语   课前、课中和课后  

摘要： 当前高职学生英语基础较差,须采用"翻转课堂"教学新模式教授外贸英语口语课程,以提高教学效果。本文以"客户投诉"环节为例,从课前、课中和课后三个环节具体阐述"翻转课堂"教学模式在高职外贸英语口语教学中的具体应用。

关键词： 小学英语   口语表达   游戏  

摘要： 游戏可以最大限度地迎合学生活泼好动的年龄特点,是教师用来组织英语教学的重要手段。为了调动学生参与口语训练的积极性,改变课堂沉默的现状,使学生可以大胆开口、主动表达,教师可以设计一些新颖有趣的游戏活动,让英语口语课堂“活”起来。

关键词： 任务型教学法   商务英语   口语教学   成效显著  

摘要： 任务型教学法是一种新型教学模式,主旨是在教学过程中以学生为中心,以任务为目标,指导学生运用已有知识和技能去获取新知识和新技能。由于目前高职商务英语教学中存在着教学方法单一、教学成效不高等突出问题,尝试运用任务型教学法加以改进。实践证明,任务型教学法在提高学生商务英语口语运用能力方面有显著效果。