关键词： 山区高中   学生   英语口语  

摘要： 随着全球化进程的加快,英语的交际功能越来越突出,培养学生的口语表达能力也成为了英语教学中的重要目标。在新课程背景下,为山区高中英语教学带来了更大的挑战。本文首先分析了山区高中学生英语口语现状,然后针对如何提高山区高中学生英语口语水平提出了几点策略。

关键词： 课堂教学效率   英语口语   教学法   高中   中学生   学习兴趣   能力  

摘要： 随着新课改的不断深入，人们对于高中学生的英语口语能力越来越重视。活动教学法的出现，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生在英语口语课堂教学中的积极性，使高中英语口语课堂教学效率得以提升，切实促进高中学生英语口语能力的提高。因此，本文着重探讨活动教学法在高中英语口语课堂教学中的应用。

关键词： 长效激励机制   形成性评价   英语口语教学  

摘要： 我国高中英语新课程改革的重要举措之一就是改革以往单一的终结性评价模式,提倡形成性评价等多种评价模式相结合。这一举措激发了英语教学的高效性,也刺激着学生英语学习的动力。将形成性评价与长效激励机制相结合,探讨了二者在高中英语口语训练中的实践。根据多年的实践探索结果发现,长效激励机制下的形成性评价可以及时反馈学生的具体学情,很好地激发学生的学习潜力,有效地培养学生的自主学习能力和学科素养,并希冀和尝试着应用于英语教学的各个板块之中。

关键词： 小学英语   口语教学   生态课堂   构建  

摘要： 在我国社会经济持续发展背景下,各个国家之间的沟通和交流也更加密切,我国对外语教学也更加的注重,外语作为小学生除了汉语之外首次接触的一门语言,在学习之初也都抱有浓厚的兴趣,但是在实际教学中受到诸多因素的影响,导致小学英语课堂教学成果不够理想,这就需要小学英语教师结合教学实际,构建英语生态课堂,培养学生对英语的学习兴趣,进而提高小学生英语口语水平。

关键词： 英语笔试   口语技能   竞争力  

摘要： 随着社会的不断发展,大家越来越认识到了英语的重要性。虽然各个学校都很重视英语,但是学校的英语教学大部分都是为了应付考试的,其中以英语的笔试为主,这种应试教育造成了'哑巴英语'的出现,而现今中国学生处于以中文交流接触为主的大环境更加加剧了学生英语口语的不足。但是时代在变化,中国正在与国际不断地接轨,因此需要实用的英语口语技能,保障每个人自身与国际的稳定交流,从而增加自己的竞争力,应对出现的各种问题。

关键词： 口语技能   商英专业   课程设置  

摘要： 高职高专强调学生的实际应用能力,其目标就是培养与社会需求相衔接的应用型人才。在教学实践中发现,各类英语技能大赛既是广大学生交流学习的重要平台,又是学校培养各种技能人才和提高学生素质的重要途径。"学"和"赛"的融合可以为高职英语教学打开新的局面。高职的人才培养方式的革新对其专业的课程设置也提出了新要求。如何调整课程和教学,如何将职业技能融入日常教学中,该文以广西财经学院防城港学院的商务英语专业为例,试分析全国职业院校技能大赛中的英语口语比赛与英语常规教学的衔接,以及对商英专业课程设置与教学改革的启示。

关键词： 高中   英语   口语   教学  

摘要： 但口语能力的培养和提高并非一朝一夕之事, 口语教学也是任重而道远.新课改带给学生全新的面孔与活跃的思维, 也带给老师全新的挑战.作为新时代的中等职校英语教师, 要从培养社会急需人才着想, 刻苦学习教育理论, 研究教学方法.