关键词： 中职教育   英语口语课堂教学   情景教学  

摘要： 中职英语学科作为中职教育的重要组成部分,其课堂教学仍然存在一些问题,特别是英语口语课堂教学更是中职教育的薄弱环节,不仅不利于中职学生英语综合能力的培养,也对中职院校的进一步发展带来了影响。本文简单分析了中职英语口语课堂教学中存在的问题,并简单阐述了依托情境的中职英语口语课堂教学实践。

关键词： 高中英语口语教学   英文歌曲   英语口语学习   学科核心素养   合作学习模式  

摘要： 在高中英语口语教学中,运用合作学习模式可以有效地提高学生的英语口语能力,强化学生与他人的交流和沟通。也就是说,在英语口语教学中,运用合作学习的模式可以有效地引导学生张开嘴说英语,真正地在实际的语境当中与其他同学进行交流,进而在交流过程当中提高他们的口语能力。本文将首先分析在高中英语口语教学中运用合作学习模式的必要性。然后,笔者将探讨几类高中学生英语口语学习中的合作活动。

关键词： 信息技术   高中英语口语   学习策略  

摘要： 如今有效课堂已经成为高中英语教学追求的目标,提升高中英语教学的课堂质量成为英语教师教学的首要任务,本文通过利用现代信息技术对高中英语的辅助作用,深入研究在口语教学中对学习者渗透学习策略,提高教学质量从而达到建立有效的英语口语学习课堂目标。

关键词： 高中英语   口语   提高  

摘要： 随着国际交往的日益密切,英语在日常生活中的应用越来越广,如何提高高中生的英语口语能力,改变'哑巴英语'的尴尬境地,就成了高中英语教师亟需解决的问题.

关键词： 课堂环境   英语口语   习得能力  

摘要： 高职院校对学生英语能力的要求主要体现以实用为主、够用为度的基础上。意味着口语交际能力的提升是高职生在校阶段学习英语的首要目标。在课堂环境下,帮助学生创建良好的语言环境,培养其养成良好的口语能力将有助于学生提高英语口语水平。

关键词： 高中英语   口语教学   教学策略  

摘要： 在学生英语口语表达能力越来越被强调的今天,在高中阶段进行专门的口语教学是必要的,口语教学的开展需要教师具备足够的专业技能,能够帮助学生树立正确的口语学习意识,通过具体情境的创设来引导学生进行自主表达,并加强学生的听力训练,从多方面入手加强学生的口语表达能力。本文从"革新教学方式""增加表演情境""加强听力训练"三个方面入手,主要谈论了开展高中英语口语教学的基本策略和方法。

关键词： 高中英语   口语教学   合作学习   应用  

摘要： 口语是高中英语重要组成部分,在于培养学生语言表达能力,提升综合素质。但我国大部分英语教师受高考体制影响,在教学中倾向于传授知识,忽视语言实践,以致于学生将时间都花费到阅读和写作方面,基本很少参与听力和口语训练,即使经历了初中阶段学生也无法张口说英语,应用于实际沟通交流中更不知从何谈起。合作学习是一种新型学习方式,将其应用于口语教学中可以激发学生学习兴趣,提高口语教学效率。

关键词： 中职英语   口语教学   问题   对策  

摘要： 英语作为一种世界语言,在日常生活中涉及的领域越来越广泛,我国的英语教育从小学开始,着重培养学生学习英语的能力,随着时代的不断发展,英语教学也发生了巨大的变化。口语教学作为中职英语的重要组成部分,深深地影响着中职生的学习与发展,然而,目前中职英语口语教学中存在着诸多问题,那么,如何解决这些问题,提高中职生的口语水平呢?这是本文重点研究的内容。

关键词： 英文歌曲   中职英语口语教学   运用分析  

摘要： 在中职内就读的学生大多成绩不够理想,学习热情不够高涨,没有形成良好的学习习惯。为了提升学生的学习成绩,激发学生学习英语的热情与积极性,中职英语教师应当及时的更改教学策略,激发学生的学习积极性,帮助学生更加高效的学习英语,为未来的发展提供帮助。本文就英文歌曲在中职英语口语教学中的作用进行分析,旨在帮助学生提升学习热情,提高学习成绩。

关键词： 成人英语   口语训练   体验式教学  

摘要： 本文简要介绍体验式教学的内容,并从发音、思维、心态三个层面分析了目前成人英语口语的教学现状,提出对应的解决措施,以供参考。