关键词： 师范认证   英语语法教学   语言能力  

摘要： 英语师范专业学生通过《英语语法》课程的学习,既掌握系统的英语语法知识,提高英语语言能力,又为将来的教学能力奠定坚实的基础。在师范类专业认证背景下,英语语法教学在课程目标、教学内容、教学设计、教学活动、检测与评价、问题与改进等环节都要改变传统的教学模式,切实落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,以培养更多优秀的英语教师。

关键词： 英语 语法 高等学校 教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787561589694

摘要： 本书为2019年《英语语法的故事》（978-7-5615-7434-8）的修订版。除了对上一版教材的错漏进行补充和完善以外，作者力图在教材编写和课程教学中正确描述中国故事，响应《习近平谈治国理政》进校园、进教材、进课堂（简称“三进”）的要求，对所有需要例句的地方都补充了《治国理政》（1-3）为主的理论著作和重要讲话的内容作为例句。为了学生准确把握原文和从培养中国学生用外语讲好中国故事的目的出发，我们先给出汉语原文，而将外文出版社的译文放在后面作为参考答案。

关键词： 高等教育   英语语法   课程思政  

摘要： 思政教育新时代对高等教育提出了新课题.英语语法专业课程因其自身特点在教学语言、教材内容篇幅、教学展开方式等方面对开展思政教育存在诸多不利因素.对此,笔者有针对性地进行了一些语法课程思政教学探索实践,在教材内容、教学方法、作业布置以及学期测试等教学环节中融入思政教育内容,取得了一定的效果.

关键词： 课程思政   大学英语语法教学   策略  

摘要： 课程思政不是一门课程,而是一个体系,它包含思政教育目标,内容、手段及方法,即把思政的理念融入教学课程里面去;因此它既是一种全新的教学理念,也是一门重要的课程理念;课程思政对于推动思政教育改革具有很强的指导意义,并且赋予课程教学改革深沉的价值.文章主要探讨"课程思政"视角下英语语法教学的策略.

关键词： 语法教学   情境创设   语言操练  

摘要： 语法教学一直是小学英语教学中的一个难点,对学生来说,语法知识很难理解,在用法上也很容易混淆。本文通过一节语法课堂教学实例,按照创设情境初步感知、优化策略把握语法核心要素、设计活动操练语言、精选语法习题内化巩固四个步骤将语法的教学与语言情境、语言综合运用融为一体,为一线教师的语法教学提供了样式和范例,供大家参考学习。

关键词： 负迁移   母语   英语语法  

摘要： 母语负迁移对第二语言习得的方方面面都有着影响。本文对第二语言习得的语言迁移现象研究进行了历史回顾,从词、短语、句子三个层面分析了英汉差异和联系,以及母语负迁移对语法学习的影响,给改进语法教学提出了建议。