ISBN: (纸本)9787561589694

关键词： 高等教育   英语语法   课程思政  

摘要： 思政教育新时代对高等教育提出了新课题.英语语法专业课程因其自身特点在教学语言、教材内容篇幅、教学展开方式等方面对开展思政教育存在诸多不利因素.对此,笔者有针对性地进行了一些语法课程思政教学探索实践,在教材内容、教学方法、作业布置以及学期测试等教学环节中融入思政教育内容,取得了一定的效果.

关键词： 课程思政   大学英语语法教学   策略  

摘要： 课程思政不是一门课程,而是一个体系,它包含思政教育目标,内容、手段及方法,即把思政的理念融入教学课程里面去;因此它既是一种全新的教学理念,也是一门重要的课程理念;课程思政对于推动思政教育改革具有很强的指导意义,并且赋予课程教学改革深沉的价值.文章主要探讨"课程思政"视角下英语语法教学的策略.

关键词： 语法教学   情境创设   语言操练  

摘要： 语法教学一直是小学英语教学中的一个难点,对学生来说,语法知识很难理解,在用法上也很容易混淆。本文通过一节语法课堂教学实例,按照创设情境初步感知、优化策略把握语法核心要素、设计活动操练语言、精选语法习题内化巩固四个步骤将语法的教学与语言情境、语言综合运用融为一体,为一线教师的语法教学提供了样式和范例,供大家参考学习。

关键词： 负迁移   母语   英语语法  

摘要： 母语负迁移对第二语言习得的方方面面都有着影响。本文对第二语言习得的语言迁移现象研究进行了历史回顾,从词、短语、句子三个层面分析了英汉差异和联系,以及母语负迁移对语法学习的影响,给改进语法教学提出了建议。

关键词： 任务型教学法   高校英语   语法教学  

摘要： 为解决以往英语语法教学的不足,教育领域提倡利用任务驱动的方式,来促使语言知识高质量且快速地传递。在此背景下,为进一步深化英语教学改革,以任务教学法为研究对象,探讨任务教学法中“任务”的定义以及教学实践中不可缺少的关键要素。结合当前英语语法教学实际,积极探索语法教学的方法,提出具体的实践对策和建议,以期为高校英语课程提供新的思路,促进语言教育水平的显著提升。

关键词： 思维导图   初中英语   语法教学   预习作业  

摘要： 新课程改革持续深化的背景下,传统的初中英语教学模式难以满足学生的成长需求,做好英语教育不仅强调教师课堂教学指导,同时也应关注学生自主预习行为管理,将思维导图应用于预习作业,从而提高学生预习效率,强化英语教学整体效果。语法是初中英语教学的重要组成部分,帮助学生掌握语法知识能够强化学生英语学习体验,为学生深入探索英语支持提供有力支持和保障。当前思维导图应用于初中英语语法预习作业是对传统预习活动管理的一次大胆突破,基于思维导图工具能够强化学生对语法知识的深入理解,在思维导图的辅助下,初中生英语语法预习效率能够得到显著提升。本文就思维导图在初中英语语法预习作业中的应用价值及误区展开分析,结合初中生英语学习特点,提出了有效应用思维导图进行初中英语语法预习的实践策略。