关键词： 初中英语   语法教学  

摘要： 课外活动不能是大量题海练习形式,应该以培养学生的学习兴趣和自主学习能力为目的。课外活动应该形式多样,比如说创办班级英文报纸、设立电影赏析课、开展英语竞赛、引导收听英文广播录音、引导学生收集名言佳句等,这些活动都能有效的提高学生的语法学习效果。

关键词： 初中英语   语法   问题   方法  

摘要： 英语教学是初中英语课程重要的组成部分,英语语法是初中英语学习的基础。英语语法是初中英语非常重要的课程内容,也是初中英语的重点和难点。英语语法的学习有利于我们更好的理解英语,有利于学生在生活中更好的使用英语。但传统式的英语教学,呈现出太多的弊端,忽视了英语语法的教学。

关键词： 初中英语   语法教学   探索研究  

摘要： 初中英语在初中学科中占有举足轻重的地位。而语法能力是英语教学中的一项重要内容,语法掌握的好坏会直接影响到学生的英语水平。因此,英语教师在进行英语教学中,一定要加强对语法教学的重视,根据学生的实际情况,积极探索与创造灵活有效的教学方法,对有效的语法教学方法进行研究,利用多种教学手段,提高初中英语语法教学的有效性。

关键词： 初中英语   英语语法   新探索  

摘要： 在当今这样一个全球化时代当中,英语作为一门各国通用语言被受到广泛的重视,在教学中,良好的英语语法基础也是影响学生们英语学习的一个关键内容。在英语这门学科当中可以说英语语法是一个重要的内容,初中时期是学生们更深一步接触英语语法的一个时期,也是为今后的英语学习打基础的一个关键时期,所以说,如何让学生们在初中时期掌握良好的语法知识是教师们需要不断进行探索的内容,对于初中英语语法教学做出一些新探索。

关键词： 语法知识   英语语法   初中英语教学  

摘要： 语法在英语教学中占据重要地位,是初中英语教学的基础,对于提高学生的英语综合能力有着重要影响。因此,本文结合当前初中英语语法教学现状,提出几点语法教学研究策略,希望能为初中英语语法教学提供借鉴。1.引入实物创设情境,激发学生学习兴趣语法学习需要真实的语境和情境,这样才能帮助学生顺利进入情境,并在情境学习中熟练掌握英语语法的应用方法。

关键词： 游戏   语法教学   语言规律   语法知识  

摘要： 游戏寓教于乐,能使语法教学从静态的、以听和记为主的语法规则传授模式,走向动态的、自主感知的趣味习得过程.将游戏融入英语语法板块教学,主要策略有:在游戏中引入语法学习板块,在游戏中归纳语法规律,在游戏中巧用语法知识.

关键词： 思维导图   课后反思   语法复习  

摘要： 在高考一轮英语复习中,语法是重点。很多教师在语法教学上不断地去创新,用各种方式来把语法模块有效地输出。但是,单靠教师的输出是学习语法的一方面,学生能达到课后的有效反思,会让语法学习事半功倍。在这里,从思维导图的角度来分析学生如何在语法复习中做到有效的课后反思。

关键词： 高中英语   语法教学   困境   策略  

摘要： 语法是一系列通过语言研究总结的应用规则,特别是针对英语基础相对薄弱的学生,通过语法学习,可以更好地理解语言的使用。文章阐述了高中英语语法教学的现状,重新认识了高中英语语法的重要性,从采用多种教学方法,引入“探究性英语语法教学”,实现与周围实例的有机结合三个方面,提出了提高高中英语教学质量的方法和策略。

关键词： 高中英语   语法填空   教学方法  

摘要： 语法填空是比较新的题型,所占分值也比较高, 并且难度也大。语法填空考查了学生的英语综合能力,既要求 学生有扎实的词汇量,也要掌握基本的句型和语法,同时还要 了解一定的外国文化。学生在做语法填空题时,要有较强的阅 读理解能力。因为语法填空的综合性非常强,所以学生很容易 在这上面丢分,教师在英语教学时要强化语法填空训练,提高 学生在语法填空上的得分率。

关键词： 中式英语语法   显性和隐性   语法特征  

摘要： 随着经济高速发展,世界经济一体化,语言交际成为了重要的贸易桥梁。而我国国民在学习英语时存在着许多困难与问题。中式英语语法一直困扰着中国人的英语学习与进步。中式英语语法按照其结构与形式又可分为隐性中式语法与显性中式语法,由于语法运用不得当,而造成表达的语义与实际要表达的内容存在较大的差别,这样的情况很难被学习者觉察。基于此,本文就对显性与隐性中式英语语法的特征进行分析与研究,从而科学改进学习方法,帮助国民能够尽快的纠正学习中的错误,提高英语语法应用能力,能够真正的掌握英语语法应用特征,更好的提升英语水平,提升我国文化软实力,促进与世界的交流合作。