关键词： 微课   英语语法教学   教育信息化  

摘要： 随着信息技术的发展,微课作为一种新的信息化时代教学助手,使学生在先进的视觉、听觉冲击下激发学习兴趣,从而提高英语教学效果,对农村寄宿制学校学生来说,这是一种新的体验。通过微课的制作和选择,以亲身教学经历为基础,结合学生实际情况,探索微课在初中英语语法教学中的应用方式。

关键词： 注重分析   基础知识   总结归纳  

摘要： 语法能力是语言运用的基础,是中学英语教学的重要内容之一,而语法填空是测试语法能力的重要题型,能够同时考查句法知识、语篇连贯和衔接知识等.本文以近年来新课标试卷的语法填空题为实例,对试卷新题型的考查内容、命题趋势、命题特点这几方面进行深入分析,以期对高中英语语法教学有所启示.

关键词： 小学英语   语法教学   原因   方法  

摘要： 英语是小学义务教育课堂中的一门重要课程,而英语语法教学更是帮助孩子们学习和掌握英语的重要环节。但在我们的小学课堂教学中,不少学生都不明白语法是啥东西。那么我们小学教师应如何引导学生进行语法教学呢?本文将从小学英语语法教学的现状出发,浅析小学英语语法教学的必要性和造成小学英语语法教学困难的原因以及解决这些困难的一些方法,以助于小学英语语法教学的交流。

关键词： 逗号   合句   英语语法  

摘要： 英语中常见的合句手段包括介词和各类连词.本文认为,除了语言形态以外,逗号也有具有某些重要的语法功能.因此,本文将从逗号在同位语、定语和个别状语形式中的使用,探讨其语言标记的作用和合并英语句子的功能.

关键词： 时态   说话时刻位移   心理距离   高职英语语法教学  

摘要： 随着现代英语的发展,我们不能仅从语法范畴来分析时态,也应从语用学的角度来加以理解。本文将根据英语时态与时间的不对应情况,浅析英语说话时刻位移现象,从而得出高职英语语法教学的启示。

关键词： 任务型   模式   小学英语   语法教学  

摘要： 小学教育当中,英语占有非常重要的地位,尤其是在语法教学方面,应坚持站在小学生的角度来出发,促使各项知识讲解和具体应用,达到融会贯通的特点。任务型模式的提出,对于小学英语语法教学而言,是新的教学理念,帮助小学生在英语语法的掌握上,不断的按照新的知识点来完善,减少了传统教育的疏漏现象,各方面的教育工作开展,可以由此来不断的创造出较高的价值。文章针对任务型模式在小学英语语法教学中的应用展开讨论,并提出合理化建议。

关键词： 思维导图   初中英语   语法教学  

摘要： 随着新课改的推进,思维导图是一种极为符合学生特点的教学方法,教师应当利用思维导图来克服初中英语语法教学中的难点,提高教学的有效性.本文将对思维导图在初中英语语法教学中的作用进行探讨.

关键词： 英语   语法教学   语篇  

摘要： 传统语法教学强调语言的结构,通过教师单一的讲解将知识灌输给学生,配以大量的书面单项练习,学生学得很枯燥,渐渐失去英语学习兴趣,而且学生也不善于运用于实践。该文介绍了利用语篇开展语法教学,是将语言形式、意义与运用结合起来,并结合具体实例展开,以期为高中英语语法课教学提供一些思路和借鉴。

关键词： 初中英语   学习语法   教学效果   语法教学  

摘要： 语法是认识和说明英语的基本工具,是英语教学内容的重点与难点所在。小学阶段很少甚至直接不讲解语法内容,而进入中学后,要学的语法内容越来越多,学生一开始接触语法自然会感到很困难。因此,作为初中英语老师,我们必须要重视语法教学,从而为学生的英语学习打好基础。1.从学生的兴趣入手,提高语法学习热情兴趣是动力之源,最好的刺激就是兴趣,所以,我们在设计教学方案的时候要从学生兴趣入手, 围绕学生感兴趣的点展开教学, 将学生的立体意识和认知结构统一起来, 达到兴趣化教学的目的。

关键词： 高中英语   语法教学   对策  

摘要： 为了进一步提高高中英语教学质量,需要加强对于语法教学的认识,通过教学实践分析,本文总结了如何开展英语语法教学,希望有效的教学方法的提出,能够为学生日后发展奠定良好基础.