关键词： 思维导图   小学英语   语法教学   运用  

摘要： 小学生的认知方式是以抽象为主,此种认知方式与形象思维、记忆关系密切,在英语的总复习教学过程中,思维导图为同学们搭建了一个简单且容易理解的知识架构,辅助记忆。本文的探讨内容是将思维导图运用于小学英语语法总复习教学中对学生发展的重要意义。同时,还对思维导图的具体运用方法加以阐述。

关键词： 高中英语   任务型教学   语法教学  

摘要： 高中阶段的学生在学习英语时,英语语法是学生必须进行学习并且牢牢掌握的,而“任务型教学法”就可以使教师达到教学目标。因为“任务型教学法”的呈现方式区别于传统的教学方法,它可以让学生通过实践的方法去学习一门语言,是一种有效地学习英语语法的方式。本文将通过对语法教学重要性的分析,浅谈任务型教学法的实用性和必要性。

关键词： 初中英语语法   教学问题   教学对策  

摘要： 英语语法在初中英语的学习过程中占据着非常重要的位置,要想学好英语首先需要学生能够系统地掌握语法知识,只有这样学生才能够深刻的明白英语学习中哪些语法是重要的,哪些语法也是学习中的难点。让学生通过英语语法知识的掌握帮助学生取得更加优异的英语成绩。