关键词： 情境教学策略   初中英语语法教学   运用策略  

摘要： 新时期的英语课程标准随着新课改的推行而得到了更新,对英语教学也提出了更高的要求。初中阶段是学生打好英语基础的重要时期,教师在这一时期的良好教学方式可以为学生英语学习奠定良好的基础。在初中阶段的英语知识中,较为困难的是语法知识的学习。当前英语教师通过不断探索,选择将情境教学应用于英语课堂中,对提高英语课堂质量有着重要作用。

关键词： 高中英语   研究性教学   语法教学   现状   策略  

摘要： 研究性教学是新课程改革后被提出的一种教学理念,在高中英语语法教学过程中应用研究性教学,不仅能够激发学生的创新思维与意识,还能够帮助学生养成良好的探究习惯,从而走上综合素质与能力双向发展的道路。本文结合笔者英语教学经验,分析了当前高中英语语法教学现状,并总结出几点研究性教学可行性策略,以期为高中教育事业的长远发展做贡献。