关键词： 英语语法教学   思维导图   有效运用   初中   英语学习能力   英语思维能力   承前启后   小学英语  

摘要： 初中英语学习在学生英语学习的阶段起着承前启后的作用,因此其重要性不言而喻,英语语法作为在小学英语的基础上新加入的内容,不仅是重点,同时也是难点,它综合体现了学生的英语输出能力、英语思维能力和英语学习能力。思维导图在英语语法教学中的应用,有助于激发学生的兴趣,有效提升语法教学的质量和实效性。

关键词： 高中英语   虚拟语气   教学策略  

摘要： 高中英语课本中涉及大量的语法、词汇知识,其中虚拟语气因综合时态、谓语动词、主句从句等多种知识而成为英语教学与学习的重难点之一,同时也是各大考试之中的常客,但学生经过多遍练习后还是频繁出错,归根究底这一现象是高中生对这一知识点理解不透彻、掌握不牢固造成的,学生对虚拟语气内部的各种具体应用和分类容易混淆,教师应该从课堂本身着手改进自己的教学方法,思考如何将抽象和固定的语法知识以一种变化的、生动崭新的形式更好地融入学生的日常英语学习之中,促进其对于虚拟语气的理解和运用能力的提高。

关键词： 大学英语语法   供给侧结构性改革   金课标准  

摘要： 大学英语语法教学长期存在供需错位问题。本文借助抽样调查数据证实了这一现象,并对具体问题开展了更深入的剖析。本文据此引入供给侧结构性改革理念,继而在梳理作者自己十几年的教改实践基础上,为大学英语语法教学供给侧结构性改革提供一套可资参考的较为成熟的实践路线图,并通过比对分析,进一步证实该路线图基本符合现行的'金课'标准。

关键词： 英语语法教学   教学有效性   高中英语   知识学习   综合素养   英语学科   学生  

摘要： 扎实的语法应用基础能够在很大程度上提高学生进行高中英语知识学习的效率,也能为学生提高英语学科的综合素养提供强有力的保障。因此,提高高中英语语法教学的有效性是至关重要的。下面,我们将从不同的角度对如何提高高中英语语法教学的有效性进行探究。

关键词： CLT   初中   语法教学   应用  

摘要： 初中学段是学生系统学习英语的阶段,语法教学对英语学习具有重要意义。但传统的语法教学方法过分强调语言形式,而忽略了学生的语言运用能力。如今人们已经意识到传统语法教学方法中过分强调语言形式和机械练习的缺点。因此,传统语法教学方法应在交际语言教学(CLT)框架下进行改革,将语言形式的学习和学生能力的培养结合起来。

关键词： 初中英语   英语语法   教学  

摘要： 初中英语教育是整个初中教育中不可或缺的一部分,而初中英语语法教学又是整个初中英语教学的重中之重,也是基础的部分,所以,如何有效的开阵初中英语语法教学是初中生整个初中学习生涯都很重要的一个问题.

关键词： 情境教学法   高中英语   语法教学  

摘要： 在简述情境教学法概念的基础上,分析在高中英语教学中应用情境教学法的必要性和可行性,提出在高中英语教学中运用情境教学法需要遵循的三大原则,即趣味性原则、师生互信互重下的自主性原则、直观形象性原则。结合教学实践,探究如何在高中英语语法教学中应用情境教学法。

关键词： 初中英语   语法教学   有效策略  

摘要： 在初中英语课堂教学之中,教师要 把关注点放在英语语法学习上,在不断地升华英 语语法教学模式之下,保证学生面对英语知识学 习的时候产生浓厚的兴趣。以构建合理化的英语 语法教学课堂为主,保证学生面对英语知识学习 的时候,拥有自己准确的认识和理解。教师在释 放初中英语语法教学魅力的同时,也会全面整合 初中英语教学课堂,让学生感受到英语知识的冲 击力。

关键词： 语言、文字  

ISBN: (纸本)9787519262136

摘要： 本书是《张道真英语语法大全》（上下册）的配套练习册，按照《张道真英语语法大全》的体例编写，以考查和巩固所学知识点为宗旨，题目设计科学、深浅结合，适合广大中高级英语学习者使用。 本练习册可以大大提高英语学习者的综合应用和实战能力，不仅可以作为自学者检测学习的良好工具，也可作为中学、大学英语教师理想的备课参考。