关键词： 翻转课堂   初中   英语语法教学  

摘要： 随着现代化社会的发展,我国的教育环境也逐渐现代化。教育工作者们的教学观念教学手段也在逐渐得到创新改革,进而满足现代化教育的要求。初中英语对学生来说十分重要,因此初中英语语法教学得到了学生和老师的重点关注。所以,老师们在语法教学过程中,需要积极创新教学方法,将翻转课堂引入教学中。在语法教学中选择运用翻转课堂,让学生在课前进行自主预习,在课中进行互相讨论交流,在课后利用教学视频进行复习,这样的教学能够充分激发学生的主观能动性,让学生成为课堂的主导者,激发学生的创新能力。这样不仅能够有效提高学生的学习能力,提高课堂教学质量,也能够满足现代化教学的要求。

关键词： “翻转课堂”   高中英语   语法教学   应用   研究  

摘要： 语法教学是英语课程教学的重要环节,提高英语语法教学效率是教师在革新高中英语教学中的重要任务之一,英语语法课堂教学方法改进不可避免。因此,本文多层次客观分析了“翻转课堂”及其在高中英语法教学中的应用,打造高效英语语法教学课堂的同时让其焕发生机活力,让学生在主动、快乐学习中感悟、获取各层次英语语法知识,在迁移、内化、应用中同步发展英语学习以及综合能力。

关键词： 体验教学法   高中英语   语法教学设计  

摘要： 传统的教学方式在现代高中英语语法教学工作中,开始落后,不能满足当前的教学工作要求,这就需要在教学工作中,积极采用体验教学法进行高中英语语法教学设计,激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,并培养学生语法知识学习能力与运用能力,将体验教学法的积极作用发挥出来,全面增强英语语法教学工作效果,为其后续发展夯实基础。

关键词： 思维导图   高中英语语法   应用探究  

摘要： 分析当下传统高中英语语法课堂教学的现存问题,指出利用思维导图可以解决问题,改善现状。文章以定语从句中的关系代词教学为例,探究思维导图在高中英语语法课堂教学中的具体应用,认为思维导图能够提高高中英语语法课堂中的教学效果。

关键词： 高中英语   英语语法   高中学生  

摘要： 高中阶段也是学生学习英语语法知识最有效的时期,因为在此之前,学生已经掌握了英语的许多基础知识,那么在此阶段进行相关内容的学习便会有效得多。因此,高中英语教师要找准高中英语课程中的语法知识突破点,争取语法教学的最大化效益。作为千千万万个英语新课程改革实践者中的一员,作为一名极具活力的高中英语教师,笔者在一年多的新课程教学实践中,有一些心得体会,欲与广大高中英语教学工作者交流、分享。

关键词： 情境教学法   高中英语教学   英语语法教学  

摘要： 英语是高中教育阶段主要的教学内容之一,在带领学生学习英语知识的过程中,语法是十分重要的一个部分,对于语法的有效掌握能够帮助我们提升英语的应用能力,顺畅的阅读英语内容,并且解答相应的英语问题。在高中英语语法教学过程中,应当注重将情境教学法进行有效运用,本文将从阻碍高中生英语语法学习的原因出发,寻求情境教学法在实际教学过程中的应用途径,期望能够提供一些有效的帮助。