关键词： 核心素养   语境   语法教学  

摘要： 培养学生英语核心素养是当下英语教育的重要要求和指向。其中,核心素养理念下的高中英语语法教学,更需要英语教师不断探索整理出新方法和新策略,并且勇于更新教学观点、创新教学理念,重视培养和提高学生的核心素养。而语境的设置对于实现英语语法课堂的核心素养有着极其积极的作用。因此,在日常教学实践过程中,教师应当用心设计行之有效的语境,将核心素养落实在英语语法教学中。

关键词： 翻转课堂   高中英语   语法教学   探究  

摘要： 随着新课程改革的不断深入发展,翻转课堂慢慢出现在高中的英语课堂中,而且翻转翻转课堂对现代英语的教学起到推波助澜的作用。在高中的英语教学当中,英语语法学习一直是高中英语教学的重点和难点,把翻转课堂应用到高中的英语语法教学中,可以达到非常好的教学效果。本文首先简单的阐述目前高中英语教学当中,教师在对学生进行英语语法教学的过程中所存在的问题,然后着重分析翻转课堂在高中英语的应用,并给出相关的建议,以供社会相关人士交流参考。

关键词： 高中英语   外研版教材   语法教学  

摘要： 语法作为语言知识的重要组成部分之一,是发展语言技能的重要基础。但是,学习语法并不是语言学习的最终目的,英语教师既不能为了教而教语法,也不能忽视语法存在的意义。所以无论是上述哪种教学现象,都无法帮助学习者真正实现语言学习的最终目的。因此,针对当前仍然存在的一些语法教学弊端,教师应该继续关注语法教学研究,坚持贯彻落实《课程标准》的要求,在具体语境中教授语法项目,让学生的语法学习达到学以致用的效果。

关键词： 小学英语   语法课堂   教学策略  

摘要： 英语作为一门语言学科,语法知识是其教学的重要内容。但由于小学生思维发展的局限性以及小学英语教师教学技能的限制,小学英语语法一直是小学英语教学的一大难点,因此,如何有效开展小学英语语法课堂教学活动,促进学生对相关语法知识的理解掌握以及应用一直是小学英语教师教学研究的重要内容。本文对其教学活动有效开展的具体措施提出了一些建议。

关键词： 微视频   初中英语语法   教学应用  

摘要： 微视频能够为学生提供“自助餐式”的资源,内容精简且时间相对较短,学生可反复观看,无论是课前预习、课堂教学或是课后复习,学生可以根据需要进行自主学习,这样就解决了语法教学时间不足及学生难以掌握的问题,课堂上也可以留出更多的时间进行听说读写等语言技能的培养。本研究选择“微视频在初中英语语法教学中的应用研究”为课题展开研究。

关键词： 定语从句   讲授式教学   语言表达能力   大胆创新   高中英语语法教学   教学策略   学习难点   高中生学习  

摘要： 定语从句是高中英语语法教学的重要组成部分,是学生语言表达能力、写作能力等关键学科能力发展的基础。如果直接采取讲授式教学模式,那么会影响学生学习定语从句部分英语语法知识的效果。为了帮助高中生顺利地突破这部分英语语法知识学习难点,必须要对定语从句教学策略进行大胆创新,力求借助多样化的定语从句教学手段提升高中生学习定语从句部分知识的效果。

关键词： 英语   港式书面中文   词类活用  

摘要： 由于英国在港地区的百年殖民统治,香港的港式书面中文发展在多个方面都受到英语的影响。本文主要着眼于英语对港式书面中文词类活用现象的影响,将这一现象分为以下五类进行深入探讨,即:名词作动词、名词短语作动词、形容词作动词、名词作形容词、动词作名词。通过这一研究,不仅对汉语规范化起到了推动作用,同时也给汉语走向全球提供了参考价值。