关键词： 小学数学   简便算法   教学  

摘要： 《新课程标准》指出:“重视数与符号意义以及对数的感受,体会数字用来表示和交流的作用。通过探索丰富的问题情景发展运算的含义,在保持基本笔算训练的前提下,强调能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径和运算方法,加强估算,引进计算器,鼓励算法多样化。”

关键词： 教学   学生   小学   数学   算法  

摘要： 教育实践小学数学算法教学不仅是培养学生数学能力,发展学生数学素养的必要条件,也是提升学生思维能力,促进学生个性发展的重要手段.因此,优化小学数学算法教学时,教师不妨通过创设情境、自主探究、问题推进等方法提升课堂学习趣味性,使算法教学不再是单纯的纸和笔的运算.

关键词： 主成分分析法   模糊贴近度   数据融合  

摘要： 本文利用多元统计方法中的主成分分析法计算测量值与主成分的相关系数,得出各传感器的综合支持程度,剔除综合支持程度较低的数据,取得有效数据。对有效数据,利用多传感器数据模糊相关特性,提出了一种基于模糊贴近度的数据融合方法。该数据融合方法计算过程相对固定,计算量小,便于计算机实时实现。

关键词： 数学模型   网络拓扑结构   遗传算法  

摘要： 网络性能最优,成为网络拓扑结构热点问题。对网络拓扑结构的定义进行了分析,从常见的网络数学模型出发,阐述了遗传算法的发展史,并对遗传算法在网络性能优化方面的应用进行了分析,说明运用遗传算法解决网络拓扑结构问题具有很大的优势。

关键词： 算理算法   运算能力   数学素养  

摘要： 数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养,运算能力是数学学科的核心素养之一。提高学生的运算能力,关键是要科学地处理好算理和算法的关系,寻求算理与算法的最佳平衡点。重算理轻算法,只会纸上谈兵频出错;轻算理重算法,则使学生计算缺乏支撑,不利于学生思维发展,只有重算理明算法,才能提高学生运算能力,从而提升学生的数学素养。

关键词： 高中数学   算法思想   应用探究  

摘要： 在科学技术迅猛发展的今天,信息技术和互联网技术被广泛应用于高中数学教学的领域中。无论是信息技术还是互联网技术,从本质上来讲核心思想核心内容都是算法,因此教师可从算法的角度来深入剖析高中数学教学。

关键词： 小学数学   比较思想   算法教学   应用   研究  

摘要： 小学生处在生长发育期,不可能在一夜之间形成较高的抽象思维能力与逻辑思维能力,在数学学习上存在着一定的难度。因此,教师应当认真研究小学生的思维方式,选择适合学生知识结构、认知特点、心理特征的比较形式,引导学生掌握比较思想,最终提高学生的数学素质。本文将研究如何在小学数学算法教学中应用比较思想。

关键词： 数学课堂   算法优化与多样化   个性发展  

摘要： 算法是数学的重要组成部分,也是数学学习的重难点之一,而在数学教学中进行算法教学的改革,虽然过程艰辛,但是益处颇多。算法改革的具体内容包括算法的多样化与优化两个层面,这对于促进学生的个性发展大有裨益,需要得到教师的鼓励和提倡。以下,笔者将结合自身教学的多年经验,就数学课上如何多样化与优化算法简要谈谈自己的看法与观点。