关键词： 可靠性数学   舰艇   主动力   船舶   概率   鱼水雷   Gauss 分布   正态分布   指标计算   装置   概率计算法  

摘要： 本文提出的“系统不保证与保证概率计算法”,是用在“舰艇生命力论证”中评估“系统”生命力的一新方法。这种方法的理论基础是概率论和可靠性数学。这种方法是以系统被命中的概率作为系统被击毁的概率,而被命中概率是按沿舰长方向作正态分布考虑的。所求的生命力数据,是遭受n次战斗破损时,系统不保证与保证的概率值。这种方法突出的优点是把生命力指标用概率值表示,这就可以利用概率计算公式进行运算,从而可以从子系统的生命力指标计算出母系统的生命力指标,可以计算系统多次遭轰击命中后的生命力指标,也就可以较方便地比较同一舰艇上各子系统的生命力指标,比较同级舰艇各对应的子系统的生命力指标,与比较整个舰艇的生命力指标。这种方法有广泛的使用性,凡是分析全舰性系统如主动力装置系统,电能装置系统,全舰性战用管系,武备系统等的贮备、布置、分舱隔离等都可用,也可对整个舰艇进行生命力评估。

关键词： 方程组   数学问题   联立方程   列向量   列矢量   计算机程序   算法  

摘要： 本文对以上各篇中所涉及但未详细交代的数学问题作出必要的论证。同时列出所有的计算问题的Algol-60计算机语言程序,它们都已在709机上顺利调试通过。

关键词： 待测元素   计算法   增量法  

摘要： 用增量法进行分析,可以使光谱定量分析摆脱对于光谱标样的依赖,较一般光谱定量分析方法的灵敏度高,并能有效地消除第二元素的影响。所以在高纯材料、矿样、试剂以及环境污染物等分析方面,可以利用增量法来完成某些痕量元素的测定工作,从而扩大了光谱定量分析的应用范围。为使方法简化及减少误差,许多光谱分析工作者力图用计算法代替作图法以求出分析结果,并为此提出了增量法的一些计算方案。本文提出的计算法其特点是:(1)由于不必用原样直接激发,因而灵敏度高于过去的许

关键词： 误差值   不直度   垂直平面   端点   长度   弯曲度   点(数学)   导轨   数学法   测量工具   最小误差   坐标值  

摘要： 本文叙述了新、老数学法的实质和运算步骤,用数学分析法证明了新数学法的正确性;用实例说明了新数学法具有运算简便,速度快,差错少,导轨越长越显出其优越性等优点。指出了,从原始读数值判断导轨形状和最大(最小)误差出现在何挡的规律。导出了求任一段导轨长度上误差的计算公式。

关键词： 冶金计算   方程式   方程   闪速炉   冰铜品位   转炉渣   贫化炉   渣含铜   矩阵式   铜量   试验模型   数学模型  

摘要： 矩阵式冶金计算法是以多元线性方程组来解算冶金计算所需要的各种各样的数值。传统的冶金计算方法,过程冗长而繁杂,且易产生差错,以致在工厂中不能用这种方法及时地进行生产上的配料计算;在设计工作中往往也要花大量的时间搞这项工作,从而

关键词： 多级结构   溢出桶   个数   DBA   DBMS   数据库技术   外存储器   约束条件方程   数学问题   设计算法  

摘要： 本文面向数据库应用系统设计者——数据库管理员。文章围绕数据库技术的三个基本功能——数据库的生成、应用及重编重构,介绍了有关的常用算法是在怎样的背景下提出来的,属于什么数学问题,并力求在各种算法间作一些比较。对其中较著名的有代表性的几个算法,进行了一些数学讨论。

关键词： 决策   处理步骤   程序段   钻石形   科学管理   计算机   符号   算法  

摘要： 在本讲中,我们将学习运用流程图;它是计算机工作的基本工具之一。流程图说明你作为一个程序设计员所要指示计算机去遵循的一条途径。本书不准备教你如何绘制流程图,尽管你也许是能够这样做的。我们将在以后各讲中多方面地使用流程图,因而在这里我们要学习如何阅读流程图。待学完本讲时,你就会熟悉流程图的规则与语言。下面,你应该把注意力集中在流程图的作用上,而不是去注意它的结构技巧。

关键词： 逻辑函数   对称式   对偶规则   反演规则   对偶式   逻辑变量   开关函数   开关变量   布尔逻辑   运算法则   基本定理   数学  

摘要： 本文在布尔逻辑数学传统的“逻辑加、乘、否定”三种基本运算法则的基础上,作者根据较长时期的工程实践和理论研究,总结出两种新的运算规律即“逻辑减、除”运算法则,从而导出一系列新的基本定理和转换公式,提出了“逻辑函数图”和“对称性”等逻辑函数的图示方法和基本性质。

关键词： 待测元素   增量法   数学计算   黑度   分析线对  

摘要： 本文提出了增量法的一种数学计算方案。在原样中分别加入待测元素的不同增量Z1、Z2(假定Z1

关键词： 工程数学  

ISBN: (纸本)704001260X

摘要： 高等学校试用教材