关键词： 高中数学教学   算法思想   数学素养  

摘要： 算法作为一个崭新的课题,它已经成为计算科学非常重要的基础,它在社会发展和科学技术中起着愈来愈重要的作用,算法思想已经逐渐成为了现代人所应具备的数学素养,每个高中生都应在九年义务教育实现的基础上,为了适应时代发展,从而进一步的提高自身数学素养。

关键词： 角点检测   膨胀   腐蚀   数学形态学   结构元素  

摘要： 提出了一种新的基于可调形态学的角点检测方法。该方法采用对称圆形结构元素,通过选择合适的可调参数,对图像进行可调膨胀和可调腐蚀等一系列运算,先分别计算图像中凸角点和凹角点的精确位置,再将两者结合起来,从而得到图像中的所有角点。利用圆形结构元素大幅度减少了算法的计算量。可调形态学的应用克服了传统形态学检测角点不准确的缺点。实验结果证实了当可调算子中的参数取合适值时,该方法可以较精确地检测出图像中的角点位置。

关键词： 光栅扫描显示器   反走样   分辨率   数学算法   像素  

摘要： 光栅扫描显示器通过计算机各种算法产生了直线、曲线、圆等图形,因为光栅显示器电子束运动方式是固定的,屏幕采用离散像素进行显示,而产生直线或多边形的边界的数学算法是连续的,对于产生的非水平、非垂直的一些线条或形的边界就会发生图形走样现象。因此处理走样的反走样技术成为用户追求高品质画面的必经之路,通过提高分辨率、改进数学算法、运用模糊等都可以一定程度上校正走样现象,呈现出光滑的线条或边界。

关键词： 整数规划   指派问题   遗传算法  

摘要： 通过建立一个多目标整数规划模型来描述火车站列检任务分配问题;用遗传算法求得了模型的满意解.研究结果表明改进后的交叉和变异算子显著提高了算法的有效性.

关键词： 遗传算法   数学形态学   图像滤波   高空间分辨率   遥感影像  

摘要： 针对传统数学形态学滤波方法对图像处理效果严重依赖于结构元素的形状和大小以及结构元素的选取完全依靠设计者经验的问题,应用遗传算法对形态学滤波器设计中的结构元素进行优化,获得基于优化结构元素的形态滤波器。结果表明,基于优化结构元素的滤波算法效果要明显优于未经优化的结构元素,算法在噪声抑制和细节保持上均有较好的性能,峰值信噪比有了更大的提高,更适合进行高空间分辨率遥感影像噪声去除。

关键词： Z+Z智能教育平台   高中数学   算法  

摘要： 在新课程标准中,算法已被列为高中数学的必修内容。本文对人教版高一数学必修3中算法章节部分进行了研究,对部分算法的效率进行了深入分析,并在Z+Z智能教育平台上对改进后的算法进行了验证。

关键词： 数学课程标准   普通高中   算法   教材   版本   北师大版   教育   湖南  

摘要： 算法是这次高中数学课改新增的内容.北师大版、人教A版、人教B版、江苏教育版和湖南教育版的高中数学课标教材为了帮助学生达到《普通高中数学课程标准》（以下简称《课标》）对算法提出的学习要求,都在体系编排、素材选择、内容呈现等方面做出了努力.各版本教材都设置了＂算法初步＂一章,即北师大版《数学3》第2章,湖南教育版《数学5》第1章,其他版本《数学3》第1章,建议课时均为12课时,主要内容均为算法的概念、

关键词： 车牌定位   数学形态学   结构元素   边缘提取  

摘要： 车牌定位是汽车牌照识别系统的关键环节,而边缘提取的质量影响车牌图像的最终定位准确性。本文提出的复合型数学形态学算法采用了一种新的图像边缘提取算子对车牌图像进行边缘提取,并结合水平和垂直投影进行车牌定位。实验结果表明,该算法可对有噪声的车牌图像进行准确、有效的定位。

关键词： 数学课程标准   教育功能   算法   数学教材   教育工作者   普通高中   课程教材   高中数学  

摘要： 算法是我国《普通高中数学课程标准（实验）》新增的内容，从2004年开始，编人《高中数学新课程教材（必修3）》，在以往的中学数学教材中从未出现过．为什么要新增这一内容，它在数学教材以及培养学生的过程中起什么作用呢？本文想从以下方面进行思考，并与广大教育工作者商榷．