关键词： 高中数学   算法   教学设计  

摘要： 在高中数学的教学中,算法教学可以分为两种,一种是基于思维探究的书面算法,一种是基于程序的计算机算法,这两种算法相辅相成。算法教学通过对学生思维的培养,养成他们独立思考、深入探索的学习习惯,计算机程序的应用,为学生解决复杂的数学问题提供了可靠的软硬件支持。本文对此进行了分析研究。

关键词： 初中数学教学   算法思想   概念教学   中学生  

摘要： 算法是一个古老的概念,早在12世纪时就被提出,早期是指用阿拉伯数字进行数学运算的过程。随着这个概念的应用越来越普遍,概念的含义也有了拓宽与延伸,在数学领域通常指按照一定规律解答某些特定问题。本文将结合实例谈谈算法思想在初中数学教学中的渗透。一、在概念和公式教学中渗透算法思想算法思想可以渗透到初中数学教学中的方方面面,在概念和公式的教学中算法思想也能够发挥很好的辅助作用。传统的教学理念与教学方式下很难想象将算法思想融入到概念教学

关键词： 高中数学   逻辑循环   程序框图  

摘要： 算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础.在新一轮课程改革中,我国高中数学新课程已将算法列为数学必修课教学内容.笔者作为一名第一批课改实验区的一线教师,在新课标数学必修③算法逻辑循环结构的教学中产生了一些困惑,也有了一些思考.1算法逻辑循环结构的教学困惑在现行高中数学必修③教师用书(文[2])中指出,算

关键词： 蛋糕   新算法   数学家   程序   巴拉巴   毫无异议  

摘要： [导读]在现实生活中,人们经常会遇到分蛋糕的问题,也就是如何实现公平、均分、毫无异议。新浪科技讯北京时间7月21日消息,据国外媒体报道,在现实生活中,人们经常会遇到分蛋糕的问题,也就是如何实现公平、均分、毫无异议。美国联合学院数学家朱利叶斯-巴拉巴内尔和纽约大学政治学者史蒂文-布拉姆斯近日在著名期刊《数学信使》上发表最新研究成果,声称可以完美解决公平分蛋糕问题。据了解,

关键词： 小学数学   算法   多样化  

摘要： 培养学生的计算能力是小学数学阶段重要的教学目标,随着新课改的推行,如何实现小学数学算法多样化逐渐成为小学数学教学的重点,日益受到广大教师的重视。作为教师要在教学中实现算法多样化,必须做到"四是四非"。

关键词： 职业学校   数学   教学   问题   对策  

摘要： 2012年,江苏省教育厅组织开发了新的江苏省职业学校文化课教材,其中首次增加了《算法与程序框图》的内容。笔者以教学实际为基础,总结出在算法教学过程中遇到的问题,并对问题提出自己的看法,抛砖引玉,供同仁参考。

关键词： 小学数学   算法   多样化  

摘要： 小学数学多样化的算法对学生产生了深远的影响,为我国基础教育的发展打下了坚实的基础。但在具体的实际教学中,关于小学数学算法的多样化问题依旧存在一些误区,这需要广大教育工作者予以重视。

关键词： 高中数学   算法初步   数学课程  

摘要： 算法初步是高中新课程中的一项新增内容,《课程标准》里指出:算法是数学的重要组成部分,是计算理论、计算机技术和理论的基础。随着现代信息技术飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。数学软件Scilab伴随着算法首次加入我国的高中数学课程,使得我国高中数

关键词： 算法   学数学   多样化  

摘要： 算法多样性是指计算方法的多样性,即对于同一问题运用不同的方法来解决.但应注意:一、引导学生比较各种算法的特点,选择适合自己的方法.二、算法不是越多越好,应体现"不同的人在数学上得到不同的发展"这一教学理念.

关键词： 高中数学教学   一元二次不等式   算法思想   一元二次方程  

摘要： 一、高中算法教学存在的主要问题笔者通过调查发现,由于诸方面的原因,算法思想的渗透尚不尽如人意,主要表现在:1.教师的算法素养.绝大部分数学教师,特别是中老年教师对程序设计缺乏了解,基本是靠边学边教、自我领悟,他们仅能处理简单的算法结构,而面对难度大、综合性强的算法题时则常常出错,甚至出现死循环.2.教师的思想定位.虽然算法思想与数形结合、分类讨论、