关键词： 血液透析   康复运动训练   肾功能   TGF-β1   IV-C  

摘要： 目的:探究血液透析患者康复运动训练对肾功能及尿中TGF-β1、IV-C水平的影响。方法:选取我院肾脏内科慢性肾衰竭患者100例,随机分为对照组和观察组,对照组行常规血液透析治疗,观察组在对照组基础上联合规范化康复运动训练干预。对比两组治疗有效性、肾功能指标及尿中TGF-β1、IV-C水平。结果:观察组治疗总有效率高于对照组,且肾功能指标及尿中TGF-β1、IV-C水平均优于对照组,差异均有统计学意义(P β1、IV-C水平,值得临床推广。

关键词： 慢性非特异性下背痛   冲击波   穴位治疗   悬吊运动训练  

摘要： 目的:观察冲击波穴位疗法联合悬吊运动训练(SET)治疗慢性非特异性下背痛(CNLBP)的临床疗效。方法:采用随机数字表法将110例CNLBP患者分为观察组及对照组,每组55例。对照组患者给予SET训练,观察组患者在此基础上辅以冲击波穴位疗法。于入组时、治疗4周后分别采用视觉模拟评分法(VAS)、Oswestry功能障碍指数(ODI)及焦虑自评量表(SAS)对2组患者进行评定,同时对2组患者腰肌动、静态耐力进行测试。结果:治疗后2组患者疼痛VAS评分、ODI评分、SAS评分及腰肌动、静态耐力测试结果均较治疗前有不同程度改善(P<0.05);并且观察组疼痛VAS评分[(1.9±0.6)分]、ODI评分[(15.2±2.9)分]、SAS评分[(38.7±4.0)分]、腰肌动态耐力测试结果[(23.1±5.5)次]及静态耐力测试结果[(61.7±11.9)s]均显著优于对照组水平(P<0.05)。结论:冲击波穴位疗法联合SET训练能进一步缓解CNLBP患者下背部疼痛,改善腰椎功能及焦虑情绪,增强腰肌耐力,该联合疗法值得临床推广、应用。

关键词： 多元智能理论   青少年   运动训练   应用  

摘要： 为探索多元智能理论在青少年运动训练中的应用,本文运用文献资料法等研究方法,首先探讨了多元智能理论的核心概念,即人的智能具有多元化特征,包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能等;其次分析了将多元智能理论应用于青少年运动训练的意义;最后提出了在青少年运动训练中实施多元智能理论的具体方法,旨在提升青少年运动训练效果。

关键词： 胸腔镜   肺叶切除术   肺康复运动训练   肺功能  

摘要： 分析在胸腔镜下(VATS)肺叶切除术后患者中应用肺康复运动的效果。方法 选取本院2022.08-2023.08于本院行VATS肺叶切除术的64例患者,通过编号、奇偶数分组处理,将其设定为对比组(32例、常规护理)、探究组(32例、肺康复运动训练护理)。对比护理效果。结果 探究组肺功能指标更优,生活质量评分更高,焦虑、抑郁评分更低,运动及疲惫耐力指标更优,患者满意度(96.88%)相较于对比组(84.38%)更高,(P<0.05)。结论 针对VATS肺叶切除术后患者,指导其开展肺康复运动训练,能够对肺功能恢复起到有效的促进作用,同时对患者运动耐力、生活质量等指标起到提升效果,故而收获更多患者的满意反馈。

关键词： 中国纺织出版社   现代足球   高校足球运动   技术技巧   疲劳消除   技巧研究   损伤防治   技战术  

摘要： 在高校足球运动训练中,球员的安全问题是人们最为关注的话题,如何全力保障球员健康成为高校足球训练的关键。本文针对车岳峰著、中国纺织出版社出版的《现代高校足球运动理论与技战术技巧研究》一书,对现代足球科学训练理论与方法进行述评,阐述高校足球运动训练的技术技巧,为高校足球运动员消除疲劳、防治损伤提供参考。

关键词： 运动员   运动训练   体能康复训练   方法  

摘要： 在高强度的运动训练中,运动员难免会遇到运动损伤问题,这会影响他们的训练效果,甚至缩短运动生涯。近年来,随着体育科学的进步,越来越多的学者开始关注运动员的体能康复问题,体能康复训练方法能帮助运动员迅速恢复体能,预防潜在的运动损伤,从而延长运动员的竞技生涯。因此,文章结合体能康复训练的概念,分析运动训练中体能康复训练的重要性及方法,以期为体能康复训练提供指导。

关键词： 脑卒中   偏瘫   等速肌力训练   MOTOmed下肢运动训练   步行步态功能   下肢运动功能   下肢肌张力  

摘要： 目的:观察MOTOmed下肢运动训练联合等速肌力训练在脑卒中偏瘫患者的应用价值。方法:根据随机数字表法将2019年5月-2022年12月期间南京医科大学附属脑科医院收治的158例脑卒中偏瘫患者分为对照组(n=79,接受等速肌力训练)和观察组(n=79,对照组基础上接受MOTOmed下肢运动训练)。对比两组下肢运动功能、下肢肌张力、步行步态功能。结果:干预12周后,两组Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA)、Berg平衡量表(BBS)评分升高,且观察组高于对照组同期(P<0.05)。干预12周后,两组膝关节后伸(FKE)、前屈(FKF)、髋关节后伸(FHE)、前屈(FHF)肌张力升高,且观察组高于对照组同期(P<0.05)。干预12周后,两组步速、步频、步长、功能性步行分级量表(FAC)评分升高,且观察组高于对照组同期(P<0.05)。结论:MOTOmed下肢运动训练联合等速肌力训练治疗脑卒中偏瘫患者,可有效改善下肢运动功能、下肢肌张力以及步行步态功能。

关键词： 体育教育专业学生   上肢力量   引体向上   单因素方差分析   体质测试   课程训练   体质指标   西藏民族大学  

摘要： 目的:本文旨在探究民族院校运动训练专业学生的体能现状,为民族高校体育专业大学生体质状况和体能情况的调查与分析提供资料与参考。方法:选取西藏民族大学在校运动训练和体育教育专业共计464名学生作为研究对象,运用中体同方CSTF型测试仪进行体质测试,同时使用独立样本t检验、单因素方差分析以及卡方检验,分析比较不同组别学生的体质指标间差异。结果:2019级运动训练专业学生的肺活量、坐位体前屈、1000米和引体向上水平较好,本校运动训练专业学生的肺活量、坐位体前屈、50米和引体向上的能力高于体育教育专业学生这些项目的能力;从2019年到2021年三年间,2019级运动训练专业学生的肺活量、坐位体前屈、1000米以及引体向上的水平不断提高。结论:西藏民族大学运动训练专业学生的肺活量、柔韧性和上肢力量素质较好,耐力较差,但经过三年课程训练后,提高了学生们的心肺、耐力、柔韧和上肢肌肉力量。

关键词： 全民健身视域   职业院校   体育教学   运动训练   融合发展路径  

摘要： 当前社会发展阶段下,我国社会主义现代化建设进入高质量发展阶段,社会经济发展对于人才的需求标准逐渐发生变化,也对各级学校“德智体美劳”全面教育工作提出更高的要求。传统的教学模式已经难以满足实际育人工作的要求,推动体育教育与运动训练融合发展成为教学改革的重要方向。基于此,文章就体育教学与运动训练的内在联系与两者融合发展意义进行分析,并尝试从深化融合发展理念、创新协调教学手段、丰富体育活动、完善师资队伍等方面提出具体的实施路径,希望为提升体育教学与运动训练融合发展质量提供一些参考。