关键词： 高职   体育教学   户外运动训练  

摘要： 组织学生参与户外运动训练,能够让学生走出课堂,更好地亲近大自然,感受户外运动的乐趣。因此,将户外运动训练与体育教学相结合,既能增强学生的综合能力,还能真正提升教学质量。在高职体育教学中实施户外运动训练是体育教学改革中的一项重要内容,它能够将体育教学与社会和自然进行有效结合,从而激发学生对体育锻炼的兴趣。这也是一种新型的教学模式,有利于增强学生的身体素质,培养学生团队合作意识,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。

摘要： Aims: Faculty members in healthcare professions have an important role in developing future clinicians, and preparation for their responsibilities is important. The purpose of this study was to examine junior athletic training faculty members' perceptions of doctoral preparation using a qualitative, phenomenological design. Methods: We included 20 athletic training faculty members (14 women, 6 men) who were 32±3 yrs of age and averaged 2±2 yrs as full-time faculty members in accredited athletic training programs. We audiorecorded and transcribed verbatim semi-structured telephone interviews designed to gain participants' perspectives on their doctoral education and transition to their faculty role. Two investigators analyzed data using a phenomenological approach, and saturation was obtained. Trustworthiness was established with the use of member checking, multiple analyst triangulation, and peer review. Results: Perceptions of doctoral preparation emerged into three themes: 1) doctoral preparation emphasizes research preparation, 2) teaching experience is important, and 3) faculty desire more preparation for faculty life and administrative responsibilities. Generally, participants felt highly prepared to do research, somewhat prepared to teach, and inadequately prepared for faculty life and administrative duties. Conclusions: Doctoral program advisors and administrators should consider diversifying doctoral education to more holistically prepare faculty members. © 2019 Association of Schools of Allied Health Professions, Wash., DC.

关键词： 职业技术学院   田径运动训练   策略   途径  

摘要： 在职业技术学院田径运动训练中,需要充分考虑到学生的实际学习情况、身体素质以及训练内容等,做好周全的训练方案,对学生实施全面而有效的田径运动训练,进而提升田径运动训练效果,激发学生训练的兴趣。本文主要对职业技术学院田径运动训练的策略与途径进行分析。

关键词： 运动训练专业   现役运动员   文化学习管理  

摘要： 本文通过对福建省高校运动训练专业现役运动员文化学习管理的现状进行研究分析,并结合国内外先进的管理经验,提出优化福建省高校运动训练专业现役运动员文化学习管理的办法。旨在提高高校运动训练专业现役运动员的综合素质,优化办学质量。

ISBN: (纸本)9787564368630

关键词： 青少年   运动训练   疲劳   恢复  

摘要： 体育需具备较好身体素质,且配合训练的一项活动形式,同时也需投入非常多的体力与精力.由于青少年正处在身体生长发育的关键时期,适当进行体育训练,对身体健康具有非常多的好处.但是,由于受到一些因素的影响,如带病训练或过分追求训练量而导致出现疲劳问题,进而危害到健康,并对运动训练的正常开展造成极大的影响.所以,如何对青少年运动训练的度进行有效的把握,在保障青少年健康的状况下,提升训练效果是当前需要我们思考的.而想要解决这类问题,最有效的方法就是制定合理的训练手段,对青少年疲劳状况及时进行发现,并帮助青少年更好的恢复疲劳,只有这样,才能提升青少年的健康状况,促进训练效果的顺利开展.基于此,本文对青少年运动训练疲劳与恢复情况进行了详细的探究,希望可以为其提供一定的参考作用.

关键词： 运动训练专业本科生   职业生涯规划   对策研究  

摘要： 大学时期既是人生学习鼎盛时期,也是培养人才发展能力关键阶段,更是改变命运的转折期。大学四年既是大学生自我意识逐渐增强、认知能力不断发展的关键时期,同时也是大学生知识储备逐渐丰富、自我认知不断成熟的重要时期,是大学生职业发展的准备时期和起步阶段。在中国特色社会主义新时代下,我国高等教育事业得到不断发展,高校招生人数也逐渐增加,同时也增加了高校毕业生人数,从而使高校毕业生就业形势日益严峻。在人才辈出的新时代,体育专业学生就业形势将更加艰难。此外,社会对不同专业人才需求也在一定程度上决定了不同专业学生就业去向与就业率,而运动训练专业相较于体育教育、社会体育指导专业有一定特殊性,但专业特色和就业优势仍不够明显。因此,以运动训练专业本科生职业生涯规划情况为研究对象,深入探讨川渝地区运动训练专业本科生职业生涯规划,以期对提升川渝地区运动训练专业本科生的就业率有一定帮助。本文通过对533名川渝地区运动训练专业本科生《职业生涯规划量表》的发放与回收,运用Excel软件对川渝地区运动训练专业本科生的问卷数据进行描述性统计与相关性分析,深刻总结其现状,准确把握其影响因素。综合数据整理与量化分析,本文得到以下结果:(1)运动训练专业本科生对职业生涯规划认可程度较高,但缺乏科学合理的指导,导致学生职业生涯规划自主意识缺乏、认知情况较差;(2)运动训练专业本科生自我认知程度不高,对自身能力无法全面评估,从而形成职业目标不明确、职业规划制定不理想现状;(3)运动训练专业本科生职业价值取向有失偏颇,难以平衡获取高收入与实现自我价值两者间的矛盾;(4)运动训练专业本科生职业生涯规划受学校、自身、家庭及社会环境等多方面因素影响与制约,在一定程度上难以激发其工作潜能、增强其工作积极性。在系统研究后,本文形成以下结论:(1)运动训练专业本科生对职业生涯认可程度较高,认知情况较差。(2)运动训练专业本科生自我认知程度不高,职业目标不明确。(3)运动训练专业本科生职业价值观有失偏颇,过分追求高收入与舒适的就业环境。(4)运动训练专业本科生职业生涯规划受到学校、自身、家庭以及社会环境因素制约和影响。(5)运动训练专业本科生职业生涯规划受到影响因素排列为:自身因素>社会因素>学校因素>家庭因素。通过结论提出以下川渝地区运动训练专业本科生职业生涯规划完善建议:(1)自我完善方面:要强化对自我的了解与认知,以正确评估自我能力为切入口,培养正确积极择业观,提早确定自己职业生涯目标,增强理论知识学习不断提升自己,不断检查修复自己职业生涯规划,树立终身学习的意识。(2)学校方面:1、重视职业生涯规划、就业指导课程设置;2、加强对运动训练专业本科生职业生涯指导,增加职业生涯规划教育内容比重;3、加强对运动训练专业本科生职业价值观教育;4、加大职业生涯规划课程师资力量,提高专业经费投入,联系就业单位时拓宽就业门类。(3)社会环境方面:政府应加强宏观调控,加强体育体制的建设,提高招聘信息的公开化,让学历、专业、个人综合能力这些求职硬实力要求。(4)家庭方面:父母转变观念,把职业的选择权交给孩子自身,不给孩子施加过多就业压力,不盲目与其他专业孩子就业进行比较。(5)对于运动训练专业本科生职业生涯规划能力提升,需要构建学校、自身、家庭及社会相协调的育人模式,形成运动训练专业本科生职业生涯规划教育合力。

ISBN: (纸本)9787569253856

关键词： 运动训练   手球   体能训练   青少年   苏州市  

摘要： 手球运动是一项技能主导类同场对抗性项目,竞技能力是决定其运动水平的主要因素,主要包括运动员的体能、技能、智能、心理能力等。现有的运动实践已经证明,手球运动员、尤其是青少年手球运动员的训练中,体能训练是基础的构成要素之一。运动员具备较高的体能水平,有助于其对技术动作的掌握,以及在高强度的比赛中合理有效的运用技战术。本研究以苏州市青少年手球运动员体能训练现状为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、现场观察法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法对苏州市手球运动员体能训练情况展开研究,试图为苏州市青少年手球运动员体能训练提出科学的建议。主要研究结论如下:1、体能是手球运动竞技能力结构中最重要的构成部分要素之一。2、苏州市青少年手球女运动员数量明显少于男运动员,并且出现“青黄不接”的趋势。3、苏州市青少年手球运动员体能训练内容有:力量素质、柔韧素质、速度素质、耐力素质。4、苏州市青少年手球运动员备战2013年江苏省手球锦标赛体能训练阶段分为:一般准备期、比赛期、恢复期,但比赛期具体的体能训练计划有所欠缺。5、运动员在经历冬训后体能各项指标有不同程度提高和改善,这说明冬训期间教练员制定的体能训练计划较合理。但通过调查发现,体能训练的积极性还有待提高。6、苏州市手球运动教练员以退役运动员为主,其文化层次相对较低,制定计划更多的是以以往训练经验为主,体能训练专业知识相对欠缺,不能够形成连贯性、持续性的体能训练计划,同时,体能计划的设定对手球运动特点的针对性不强。

关键词： 神经肌肉训练   肌肉训练   有氧训练   膝骨关节炎  

摘要： 目的探究对于膝骨关节炎患者实施神经肌肉运动训练对其疼痛与功能恢复的疗效观察。方法选取我院2017年5月至2018年5月收治的膝骨关节炎患者68例,患者之间的个体情况经过统计学分析,差异不具有统计学意义(P>0.05),将患者随机分为对照组和实验组,各34人,对对照组患者实施肌肉训练(尤其为股四头肌肌力训练)以及有氧训练(例步行、慢跑、太极拳等),对实验组患者实施神经肌肉训练。比较两组患者的疼痛评分、WOMAC功能评分等。结果经过8周治疗后,两组的WOMAC疼痛评分均有所下降,其中对照组较实验组下降明显,且二者差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组的WOMAC功能评分高于对照组,经过统计学分析,二者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论肌肉训练与有氧训练以及神经肌肉训练均对膝骨关节炎患者有一定的效果,且神经肌肉训练效果高于肌肉训练与有氧训练。