关键词： 冠心病   慢性心衰   有氧运动训练   护理干预   康复  

摘要： 目的:分析有氧运动训练结合护理干预对冠心病合并慢性心衰患者康复的影响。方法:选择2015-12~2017-12我院收治的98例冠心病合并慢性心衰患者为研究对象,以随机数字表法将其分为两组,分别49例。对照组予以常规治疗及护理,观察组在对照组基础上实施有氧运动训练结合护理干预。对比两组患者心功能及6min步行距离。结果:观察组干预后LVEDD、LVESD均较对照组低,LVEF较对照组高,且TG、TC以及LDL-C水平均较对照组低,6min步行距离较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:有氧运动训练结合护理干预可有效改善冠心病合并慢性心衰患者心功能及血脂水平,增强其运动耐力,对康复有促进作用。

关键词： 竞技体育师徒制   缄默知识传递   运动训练  

摘要： 采用文献资料法,对竞技体育师徒制与缄默知识传递的重要联系进行分析,结合缄默知识的特征来理解竞技体育师徒制的运动训练过程。结果显示:在竞技体育师徒制中缄默知识传递主要存在的问题为师傅理论基础不深、训练方法单一;徒弟缺乏相关项目知识;师徒关系不和睦。建议:提升理论基础、重组缄默知识、丰富教学方法、促进显性知识与缄默知识的转换,增强相关项目的知识,促进正迁移,创设宽松、信任的知识互动环境,多采用教学叙事研究。

关键词： 河南省高校   运动训练专业   人才培养模式   策略  

摘要： 本文采用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法等对新时期河南省高校运动训练专业人才培养模式进行了现状调查和对比分析。结果显示:培养目标定位不太准确,有待进一步细化;培养规格上有待进一步完善和实用;培养课程类别还需合理性划分,应注重突出专业特色,培养课程结构显得刚性有余而弹性不足;师资队伍建设有待进一步加强;教学管理有待进一步整合和优化。

关键词： 传统茶文化   体育教育   运动训练   应用   综合素养  

摘要： 传统茶文化历史悠久,作为茶与茶文化发源地的中国,传统茶文化具备着悠久历史,不管与宗教、文化、思想、艺术还是生活都有着一定程度融合与交杂。由此可见,其自身价值和意义非同小可,在时代发展和社会进步今天,该类文化和体育教育与运动训练也可以进行一定程度融合,从而利用体育教育来提升学生文化素养及综合能力,起到一个增强体魄作用,同时也有助于陶冶情操,提高教育效果和学生综合素养。本文就茶文化在体育教育中的应用进行分析。

关键词： 皮划艇   运动   技巧  

摘要： 皮划艇运动属于周期性竞技项目,我国皮划艇竞技运动水平正处于全面上升的阶段,如果想要在皮划艇比赛中取得优异成绩,运动员应当对体能训练的作用引起重视,并根据自身情况对训练方法进行适当调整。

关键词： 跆拳道   运动训练   运动负荷  

摘要： 跆拳道运动是一种格斗类项群,负荷量小,而负荷强度大,包括磨合运动员在技战术上的细节,针对比赛的节奏、动作的轨迹、步法移动等干净利落、时机等把控等;而在准备期的跆拳道训练中,则以运动素质训练为主,提高跆拳道运动员所必须具备的速度、爆发力、耐力、柔韧等,逐步改善技术动作,负荷量大,而负荷强度较小。

关键词： 创新思维   体育运动训练   作用  

摘要： 经济的发展,大健康理念的流行,使体育运动得到了前所未有的重视。文章分析了创新思维在体育运动训练中的作用,从体育运动训练创新思维的概念和特征、体育运动训练创新思维的过程,到体育运动训练创新思维的方式方法和意义等方面作了较为全面的阐述,对体育运动训练实践有一定的指导作用。

关键词： 运动训练   高中生   心理健康   干预策略  

摘要： 文章主要从运动训练对高中生心理健康产生的积极影响及消极影响两个方面进行分析,并针对通过运动训练提高高中生的心理健康水平提出了一些干预策略,旨在进一步提高运动训练对高中生心理健康的积极影响,尽可能消除消极影响,保证高中生在运动训练过程中,能够强健体魄、改善情绪状态、培养坚强的意志品质等,进而能够以积极向上的心态面对学习、生活,全面发展成为社会需要的高素质人才。

关键词： 下肢骨关节   术后康复   坐位   卧位   持续性被动运动训练   肢体运动功能   关节活动度  

摘要： 目的:探讨下肢骨关节术后患者实施坐位与卧位持续性被动运动训练的效果。方法:将2017年7月~2018年9月我科收治的下肢骨关节术后患者45例随机分为观察组(23例)与对照组(22例),对照组采用常规术后康复训练,观察组则在此基础上实施坐位与卧位持续性被动运动训练,对比两组患者治疗后肢体运动功能,并观察治疗前后的步行能力及关节活动度。结结果果:治疗后,观察组肢体运动功能、6min步行距离及10m步行时间均显著优于对照组(P<0.05);治疗后,观察组膝关节、髋关节的屈曲、伸展活动度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:下肢骨关节术后患者实施坐位与卧位持续性被动运动训练能有效恢复关节活动度,防止关节挛缩,促进患者术后康复,值得临床推广。

关键词： 户外运动训练   大学体育教学   教学策略  

摘要： 户外运动训练对于大学体育教学,是一项新颖的教学手段,其对于高校体育教学改革是不可或缺的。户外运动训练的组织 开展,能让大学生们走出教室,亲近自然,融入自然,突破以往室内教学为中心的单一封闭状况,为学生营造可充分施展身体的户外环 境。户外运动训练还有着趣味性,训练形式多样,能有效促进大学生体育综合素养提升。本文基于此,先概述户外运动训练对于大学体 育教学的重要性,再提出户外运动训练实施策略,给相关工作者以参考。