关键词： 科技服务工作   国家体育总局   羽毛球队   运动训练   副院长   主持   学院   评价工作  

摘要： 广体网讯:1月16日,我校运动训练学院副院长陈滔主持的“2018年国家体育总局科技服务工作--羽毛球项目”顺利结题,其带领课题组参加2018年国家羽毛球队科技服务项目评价工作会。会议由中国羽毛球协会秘书长王伟主持,并邀请管理、科研、国家队教练员等相关专家进行论证和指导。

关键词： 职业院校   体育教学   运动训练   协调发展  

摘要： 随着素质化教育理念的深入,职业院校对学生身体素质培养的重视程度越来越高,体育教学和运动训练课程价值逐渐提升。在实际的教学活动中,体育教学与运动训练教学的内容相互交集、相互补充,二者之间具有相互促进、相辅相成的关系。为了推动职业院校体育教学效果的提升,本文将重点分析体育教学与运动训练之间的内在联系,探索二者协调发展的教学策略,为素质教学提供参考。

关键词： 运动训练   音乐要素   体育教学   应用   科学技术水平   教学管理工作   国民经济   教育事业  

摘要： 随着我国国民经济的不断发展以及科学技术水平的不断提升,我国教育事业,特别是体育教学和运动训练训练中,音乐要素的应用策略得到了社会各界的广泛关注。在现代化体育教育教学管理工作中,音乐要素的重要性不容忽视。如何在素质教育持续深入的背景下,探索出合理的发展方法,将音乐有机融入体育教学和运动训练中,成了相关领域工作人员的工作重点之一。

关键词： 高中体育   中长跑运动   训练要点  

摘要： 田径教学是体育教学的重点内容,高中体育学科教学过程中,中长跑训练是重点训练内容。高中体育中长跑训练项目一般分为800米1500米及3000米,为了提升训练质量,我们要结合中长跑训练要点,制定合理的训练计划,避免出现运动负荷过大、运动方法不正确等问题,基于此,笔者将在本文中分析高中体育中长跑训练的要点,希望可以有效提升高中体育中长跑训练质量,为高中生的身心健康发展提供契机。

关键词： 人才培养方式   大学生就业创业教育   体育信息网站   手机App软件  

摘要： 本研究在广泛调研互联网和移动互联网教育,尤其是在广泛调研体育教育软件应用有关情况的基础上,开发了'体育信息服务网站',一方面用于培养大学生志愿者参与网站的运营和维护能力,另一方面为广大体育专业大学生搭建了免费的体育信息交流平台,为他们提供了一个课外实践的机会。本网站也在部分体育文化公司和街道办事处推广应用,得到好评。今后研究中,将继续维护和升级对应的手机App体育信息服务软件,拟补充体育教师资格证考试、教师岗位招聘等考试内容。基于网站的运营以及体育大学生的参与和课余实践,是运动训练专业人才培养方式的大胆尝试,是践行创新高等教育育人机制,改革人才培养模式,提高大学生创业、就业等实践操作能力等方面的有益尝试和重要贡献。

关键词： 高校   体育教学   篮球运动   核心力量训练  

摘要： 篮球运动作为最为普及的运行项目之一,在我国有着广泛的群众基础,特别是在高校学生中普及率很高。在篮球运动中,除了篮球技能外,核心力量不足,容易导致身体乏累、动作变形、运动损伤等问题,限制了高校学生篮球运动的进一步发展。本文分析了核心训练在高校篮球教学中的应用意义,深入探讨了核心训练实施策略,以期增强高校学生身体素质和专项技能水平,预防运动损伤,促进高校篮球教学质量提升。

关键词： 高校体育教学   运动训练   协调发展  

摘要： 近年来我国高校教育改革快速推进,各大高校也逐步提高了对体育教学的重视程度,对促进学生身心素质全面发展上发挥着重要作用。高校体育教学和运动训练都是重要的内容,只有改进体育教学内容与方法,加强对学生的运动训练,才能有效提升高校体育教学水平,为学生综身体素质提升打下坚实基础,并为我国体育事业输送更多优秀储备人才。本文先对高校体育教学和运动训练进行概述,并探讨了两者的协调发展策略。

关键词： 肝硬化   运动训练   运动功能   健康相关生活质量  

摘要： 目的:观察运动训练对肝硬化患者运动功能的影响。方法:将20例肝硬化患者随机分为运动组和常规组各10例,均接受常规药物治疗,运动组在此基础上给予8周的适度运动训练。分别在治疗前后采用超声下股四头肌的厚度评估肌肉质量,等速肌力测试评估伸膝肌力,6min步行距离(6MWD)评估运动能力,同时采用慢性肝病调查问卷(CLDQ)评估健康相关生活质量(HRQoL),监测运动前后肝硬化严重程度及血液指标变化。结果:干预后运动组患者的6MWD、股四头肌的厚度、伸膝肌力、CLDQ评估中乏力、活动2项评分较治疗前及常规组比较均有显著提高(P<0.05)。结论:适度的运动训练可提高肝硬化患者的运动功能,提高健康相关生活质量。

关键词： 学习记忆   运动训练   瘦素   青春期大鼠  

摘要： 目的观察不同强度的运动训练对青春期大鼠学习记忆能力的影响以及和血清瘦素水平的关系,为研究青春期学习记忆能力的提高提供依据。方法选择30只45~50日龄大鼠,随机分为低强度运动组、中等强度运动组和对照组,每组10只,连续一周低强度或中等强度跑台运动训练,Morris水迷宫观察大鼠学习记忆,酶联免疫法检测血清瘦素(Lep)水平。结果中等强度运动训练组大鼠Morris水迷宫实验四个象限的平均逃避潜伏期分别为(44.8±5.0)s,(49.3±5.2)s,(39.3±4.7)s和(37.7±2.8)s,均短于正常组大鼠(P<0.01),中等强度运动训练组大鼠穿越站台次数为5.2±1.8,高于正常组大鼠(2.6±0.4),差异均具有统计学意义(P<0.01)。中等强度运动组大鼠的血清Lep水平[(15.1±4.5)pg/ml]高于正常组大鼠[(12.8±3.7)pg/ml](t=2.47,P<0.05)。结论中等强度的运动训练能够提高青春期大鼠的学习记忆能力,这可能与血清Lep含量的增加有关。