关键词： 过氧化物酶体增殖物激活受体γ   辅激活因子   保护作用   运动训练   蛋白   适应性   微血管   receptor  

摘要： 久坐行为和肥胖是心血管病的主要危险因素。有规律的体育活动对心血管系统有独立的保护作用,但其中的相关机制尚不清楚。最近的研究表明,蛋白过氧化物酶体增殖物激活受体γ辅激活因子1α(peroxisome proliferator-activated receptor gamma coactivator 1α,PGC-1α)参与运动训练的反应过程中。

关键词： 科技服务工作   国家体育总局   羽毛球队   运动训练   副院长   主持   学院   评价工作  

摘要： 广体网讯:1月16日,我校运动训练学院副院长陈滔主持的“2018年国家体育总局科技服务工作--羽毛球项目”顺利结题,其带领课题组参加2018年国家羽毛球队科技服务项目评价工作会。会议由中国羽毛球协会秘书长王伟主持,并邀请管理、科研、国家队教练员等相关专家进行论证和指导。

关键词： 空手道组手   体能   身体素质   运动训练  

摘要： 空手道已被列入2020年东京奥运会正式比赛项目,我国空手道队成立仅十余年,虽已取得不俗的成绩,但仍与国际水平存在一定差距。空手道组手的项目特点与规则使其对体能训练需求明显;专项体能训练是提高组手运动成绩的关键,可考虑从技战术角度的需求出发设计专项体能训练,运用运动链理论提高拳法技术,突出专项爆发力与核心力量训练,重视动作速度与移动速度训练,兼顾柔韧、协调、灵敏等运动素质的提高,建议未来增加更多实证研究。

关键词： 运动训练   体育教学   互补关系  

摘要： 近几年来,国家对学生的素质教育越来越重视,全面发展的教育理念成为当前学校教育的主流思想。在学校教育中,运动训练与体育教学互补,是理论与实践的结合,二者具有相辅相成、不可分割的关系,是教师教学的发展趋势。学校也逐渐认识到二者结合的重要性,因此,本文通过查阅体育训练教学的相关文献,在其理论基础上,对运动训练与体育教学互补关系进行探讨,期望能对提高教学质量提供可行性建议。

关键词： 职业院校   体育教学   运动训练   协调发展  

摘要： 随着素质化教育理念的深入,职业院校对学生身体素质培养的重视程度越来越高,体育教学和运动训练课程价值逐渐提升。在实际的教学活动中,体育教学与运动训练教学的内容相互交集、相互补充,二者之间具有相互促进、相辅相成的关系。为了推动职业院校体育教学效果的提升,本文将重点分析体育教学与运动训练之间的内在联系,探索二者协调发展的教学策略,为素质教学提供参考。

关键词： 运动训练   音乐要素   体育教学   应用   科学技术水平   教学管理工作   国民经济   教育事业  

摘要： 随着我国国民经济的不断发展以及科学技术水平的不断提升,我国教育事业,特别是体育教学和运动训练训练中,音乐要素的应用策略得到了社会各界的广泛关注。在现代化体育教育教学管理工作中,音乐要素的重要性不容忽视。如何在素质教育持续深入的背景下,探索出合理的发展方法,将音乐有机融入体育教学和运动训练中,成了相关领域工作人员的工作重点之一。

关键词： 高中体育   中长跑运动   训练要点  

摘要： 田径教学是体育教学的重点内容,高中体育学科教学过程中,中长跑训练是重点训练内容。高中体育中长跑训练项目一般分为800米1500米及3000米,为了提升训练质量,我们要结合中长跑训练要点,制定合理的训练计划,避免出现运动负荷过大、运动方法不正确等问题,基于此,笔者将在本文中分析高中体育中长跑训练的要点,希望可以有效提升高中体育中长跑训练质量,为高中生的身心健康发展提供契机。

关键词： 人才培养方式   大学生就业创业教育   体育信息网站   手机App软件  

摘要： 本研究在广泛调研互联网和移动互联网教育,尤其是在广泛调研体育教育软件应用有关情况的基础上,开发了'体育信息服务网站',一方面用于培养大学生志愿者参与网站的运营和维护能力,另一方面为广大体育专业大学生搭建了免费的体育信息交流平台,为他们提供了一个课外实践的机会。本网站也在部分体育文化公司和街道办事处推广应用,得到好评。今后研究中,将继续维护和升级对应的手机App体育信息服务软件,拟补充体育教师资格证考试、教师岗位招聘等考试内容。基于网站的运营以及体育大学生的参与和课余实践,是运动训练专业人才培养方式的大胆尝试,是践行创新高等教育育人机制,改革人才培养模式,提高大学生创业、就业等实践操作能力等方面的有益尝试和重要贡献。

关键词： 高校   体育教学   篮球运动   核心力量训练  

摘要： 篮球运动作为最为普及的运行项目之一,在我国有着广泛的群众基础,特别是在高校学生中普及率很高。在篮球运动中,除了篮球技能外,核心力量不足,容易导致身体乏累、动作变形、运动损伤等问题,限制了高校学生篮球运动的进一步发展。本文分析了核心训练在高校篮球教学中的应用意义,深入探讨了核心训练实施策略,以期增强高校学生身体素质和专项技能水平,预防运动损伤,促进高校篮球教学质量提升。