关键词： 慢性阻塞性肺疾病   运动训练   护理干预  

摘要： 目的探讨护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期运动训练患者依从性的影响。方法选取医院2018年5月至2019年8月收治的患者79例,运用护理干预的措施从心理护理、健康教育、运动训练方法等方面进行干预指导。结果护理干预后,COPD稳定期运动训练患者的依从性和有效率均明显提高。结论护理干预可提高COPD稳定期运动训练患者的日常能力和生活质量。

关键词： 病毒性脑炎   吞咽障碍   小儿   针刺   口腔器官感觉运动训练   临床观察  

摘要： 目的观察针刺联合口腔器官感觉运动训练对病毒性脑炎患儿吞咽障碍的影响。方法选取2016年12月至2018年12月在湖南省儿童医院康复科接受治疗的病毒性脑炎合并吞咽障碍患儿98例,按随机数字表法分为对照组和治疗组,各49例。对照组给予口腔器官感觉运动训练,治疗组在对照组治疗方法的基础上联合针刺治疗,2组均连续治疗8周,比较2组的临床疗效、摄食-吞咽障碍和标准化床旁吞咽功能检查表(SSA)评分、发生并发症情况。结果治疗组总有效率为89.80%,高于对照组的77.55%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,2组的摄食-吞咽障碍和SSA评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性;治疗后,2组的摄食-吞咽障碍和SSA评分均较同组治疗前升高/降低,且治疗组改善更显著,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组总并发症发生率为14.29%,对照组为28.57%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针刺联合口腔器官感觉运动训练不仅可有效改善病毒性脑炎患儿吞咽障碍的功能,提高临床疗效,同时可以减少营养不良和吸入性肺炎等并发症,达到促进患儿康复的目的。

关键词： 跳跃运动   机械性负荷   骨质疏松症   骨代谢   骨重塑   骨质密度   运动训练   抗阻训练   冲击性训练   组织工程  

摘要： 背景:骨质疏松症是近年来致力于预防医学的一个重要议题,运动介入对于骨质健康扮演积极的关键角色。但不同运动类型对个体骨质含量及骨密度的影响存有显著差异,厘清这些差异的原因及其相关机制很有必要。目的:针对跳跃冲击诱发核因子κB信号通路变化从而影响骨质代谢的调控机制进行分析,从而为运动介入提高骨质代谢效率及预防骨质疏松等代谢性疾病提供理论基础及实践参考。方法:利用ELSEVIER,Springer,EBSCO,CNKI,万方数据、维普中文期刊服务平台以及台湾学术文献等数据库;以“跳跃冲击、发炎反应、跳跃运动、机械性负荷、骨质疏松症、骨代谢、骨重塑、骨质密度、运动训练、抗阻训练、冲击性训练、核因子-κB”及对应英文词组等搜寻相关文献,检索2018年12月前发表的文献。结果与结论:跳跃冲击动作能引起强烈机械性负荷刺激,它对整体腿部骨骼及受力较显著区域的骨质含量及骨密度皆有明显效果;跳跃冲击能提高身体内核因子κB的活化阈值,冲击载荷的地面反作用力对肌肉与骨骼所产生的损伤而诱发核因子κB的活化,不仅促使体内炎症反应,亦促使组织新生,以适应外在冲击变化;骨质代谢与炎症反应两者间是否通过核因子κB作为重要连结因子,将对骨疾病治疗产生重大影响,亦可借运动对核因子κB所产生的适应性,降低核因子κB于体内的活化,达到降低炎症反应与骨吸收功能。提示足够强度的跳跃冲击对局部骨骼产生显着的骨生成促进作用,除了增加局部骨密度与骨质含量,同时也会增进骨骼组织的生物力学特性;跳跃冲击诱发炎症反应可能与核因子κB信号通路高度相关,并借此影响单核球的分化与细胞融合,从而操控运动过程中的骨代谢走向。

关键词： 高校体育教学   高校体育教师   学生身体素质   互动模式   锻炼习惯   教学效果   模式探究   教育层面  

摘要： 现阶段,体育教学与运动训练互动模式,在很多院校中并未实施,这是由于许多高校都将重点放置在知识教育层面上,而忽视强化学生身体素质。但正所谓“身体才为革命的本钱”,唯有具备良好的身体素质,才能更好的参与学习以及各项活动之中。因此,就要求高校体育教师,积极开展体育教学,帮助学生养成良好的锻炼习惯。若想实现上述目标,就应善于实施高校体育教学与运动训练互动模式,以强化学生身体素质,实现高校体育教学目标,达到双赢的教学效果。

关键词： 悬吊运动训练系统   不随意运动型脑瘫   粗大运动功能评分   Berg平衡量表  

摘要： 目的分析悬吊运动训练系统对不随意运动型脑瘫的康复效果,为临床治疗提供科学依据。方法选取2015年8月-2017年8月荆州市妇幼保健院收治的42例不随意运动型脑瘫患儿为研究对象,采用数字随机法均分为观察组与对照组,各21例,对照组患儿接受常规康复治疗,观察组患儿在常规康复治疗基础上运用悬吊运动训练系统,连续康复治疗3个月。采用Berg平衡量表(BBS)、粗大运动功能评分(GMFM)评价两组患儿平衡及粗大运动功能,记录步长、步宽以及10 m最大步行速度(MWS)评价步行能力,并比较不同年龄、粗大运动功能分级系统(GMFCS)分级对步行能力的影响。结果两组患儿治疗前GMFM评分、BBS评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后均显著增加,且治疗后观察组均显著高于对照组,差异有统计学意义(t=4.767、3.543,P<0.01);两组治疗前步行能力相关评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后步宽显著降低,步长、MWS显著增加,且治疗后观察组步长、MWS显著高于对照组,步宽显著低于对照组(t=4.767、3.985、4.221,P<0.001);治疗后不同年龄及GMFCS分级患儿步宽、步长、MWS比较,差异具有统计学意义(年龄:t=3.986、2.878、2.986,P<0.001;GMFCS分级:t=4.043、4.173、3.875,P<0.001)。结论在常规康复治疗的基础上加用悬吊运动训练系统能提升不随意运动型脑瘫患儿粗大运动及平衡能力,降低步行宽度,提升步速及步长,也能显著提升其康复效果,同时患儿年龄及GMFCS分级影响治疗效果。

关键词： 高校   体育教学   运动训练   协调发展  

摘要： 世界经济一体化发展进程快速推进,我国居民社会生活水平实现了巨大提升,人们逐渐形成了固有的体育精神,各个高校体育教学工作相应提升了重视程度,尝试将运动训练融合至高校体育教学活动中,进一步提升学生的身体素质。文章在分析体育教学与运动训练概念及区别的基础上,指出了推进高校体育教学与运动训练协调发展的策略,以供参考。

关键词： 运动训练   拳击运动员   心血管结构   心血管功能  

摘要： 目的:探究优秀女子拳击运动员心血管结构及功能的超声心动图特征,为女子拳击项目的运动员选材提供依据。方法:采用超声技术检查22名女子拳击运动员及15名普通女大学生的心血管结构及功能。结果:女子拳击运动员心率、收缩压与舒张压均低于普通组(P<0.05);女子拳击运动员左室舒张末期内径(LVIDd)、左室收缩末期内径(LVIDs)、左心室舒张期后壁厚度(LVPWd)、左室舒张末期内径/体表面积(LVIDd/BSA)、左室收缩末期内径/体表面积(LVIDs/BSA)、左心室质量(LVM)、左心室质量指数(LVMI)、左室舒张末期容积(EDV)、左室收缩末期容积(ESV)、每搏量(SV)、心输出量(CO)及心指数(CI)均显著大于普通组(P<0.05),但射血分数(EF)、左室短轴缩短率(FS%)显著小于普通组(P<0.05);女子拳击运动员颈动脉、肱动脉、桡动脉、股动脉的横截面积以及肱动脉和股动脉的内径均显著大于普通组(P<0.05),股动脉内中膜厚度高于普通组(P<0.05);肱动脉内皮依赖性舒张功能(FMD)女子拳击运动员显著优于普通组(P<0.05)。结论:优秀女子拳击运动员心血管的结构及功能在长期的训练后发生了适应性变化,表现在心室腔扩大、心室容量增加、动脉管腔的面积与内径增加,血管内皮舒张功能提高。

关键词： 原发性高血压   运动训练   自发性高血压大鼠   内皮损伤/修复因子  

摘要： 目的探讨运动对SHR大鼠血清内皮损伤/修复因子的影响。方法8周龄雄性SHR大鼠随机分为高压对照组(SHR-0、SHR-4、SHR-8)和运动干预组(SHRLS-4、SHR-LL-4、SHRHS-4、SHRHL-4、SHRLL-8、SHRLS-8、SHRHS-8、SHRHL-8),以8周龄雄性WKY大鼠为常压对照组(WKY-0、WKY-4、WKY-8)。采用酶联免疫法测量血清CA、ET-1、Ang-II、VEGF、HGF含量,离子色谱法检测血清硝酸盐和亚硝酸盐含量。结果高压对照组血压显著高于同周龄的常压对照组,运动干预组血压显著低于高压对照组。与同周龄WKY比较,高压对照组大鼠血清CA、Ang-II、VEGF显著升高,NO显著降低,SHR-0、SHR-8组ET-1含量显著升高,SHR-0组HGF显著降低。与SHR-4比较,所有4周运动干预组Ang-II、CA、VEGF显著下降,NO显著升高,ET-1仅SHRHS-4、SHRHL-4显著下降。与SHR-8比较,所有8周运动干预组Ang-II、CA、VEGF显著下降,NO显著升高,但SHRLL-8、SHRHS-8、SHRHL-8组ET-1显著下降。训练持续周数对血压、CA、ET-1、Ang-II、VEGF、NO的主效应有显著性,运动强度、运动时间、持续周数之间交互效应不显著。结论有氧运动改善SHR大鼠血压的内皮机制可能与降低血清CA、Ang-Ⅱ、ET-1、VEGF含量,提升NO含量有关。不同方案的有氧运动对SHR血清内皮损伤因子/修复因子的影响存在一定差异,持续时间较长的有氧运动对SHR血清损伤因子和修复因子影响更显著。

关键词： 运动训练专业   资讯科技   数字化教学  

摘要： 信息化时代,高校使用数字化教学已经成为一种趋势,使运动训练专业更好的应用资讯科技进行教学是值得探讨的议题,运动训练专业教学中应加强数字化教学平台的开发利用、多媒体教学及 VR 技术的开发利用、移动电子数码产品的应用,数字化教学中环境因素、行政因素、教师因素等为影响数字化教学的主要因素,文章对于教学不同阶段如何应用数字化教学也进行了相应探讨。

关键词： 悬吊运动训练   颈腰痛   康复  

摘要： 悬吊运动疗法是在不稳定状态下对身体核心肌群进行控制训练的方法。近些年,悬吊运动疗法在现代临床康复和竞技运动训练中的应用越来越普及,该文就悬吊运动疗法在改善颈痛和腰痛方面的作用机制及其在临床应用方面的研究进展进行综述。