关键词： 中国运动训练理论   构成板块   《运动训练学》   奥运攻关   基本理论   前沿理论  

摘要： 采用文献资料法等研究方法,对中国运动训练理论的板块范畴、演进逻辑、研究现状、理论关联与未来趋势进行研究。认为:中国运动训练理论主要由基本理论和前沿理论2个板块构成,基本理论以运动训练学的教材建设体系为主体内容,前沿理论以奥运攻关项目的科研、训练成果为主体内容;《运动训练学》教材历经近40年的多次重大改版,已形成具有中国特色的基本理论体系;源自奥运攻关课题的多年研究成果,初步形成了具有中国特色的前沿理论体系。提出:应客观认知中国运动训练基本理论和前沿理论范畴,坚定中国运动训练的理论与学术自信,未来中国运动训练的基本理论仍以本学科现有范式向深度发展,前沿理论以多学科融合和跨学科合作方式向高度发展。

关键词： 归因训练   运动训练   中学生体能   综合素养提升  

摘要： 随着社会的不断发展,教育也在逐渐完善和改变。新时代的背景下,教师不应该只让学生进行文化课知识的学习,单纯为了考出一个好成绩,而是需要让学生在学习的过程中也可以提升自己的综合素养,增加自己的社会竞争力。如今,体能教学越来越受到社会各界的关注,教师在教学的过程中需要注重让学生在学习的过程中以提高自己的综合素养为学习目的,好的身体素养是学生提升自己能力的关键所在,所以体育教育过程中,教师需要注重提升学生的身体素养和体能水平,如此一来学生才可以真正地成为新时代所需要的新型人才。因此,人们关于某一种行为进行分析,只有了解这个行为的根本原因,他们才能够有效地去控制行为。归因在学生运动训练过程中有着很大的必要性,让学生明确了自己为什么要去运动,这样一来他们才可以有目标地去进行运动训练,运动效率才会得到提升。

关键词： 田径运动   体育训练   运动损伤   预防措施  

摘要： 田径运动发展历史悠久,早在公元前776年,已经作为一项正式的比赛项目。近年来,为改善国民身体素质,将每年的8月8日作为全面健身日,鼓励全体公民积极参与健身。田径运动可以促进人体新陈代谢,改善身体机能,促进人身体全面发展,成为很多人健身运动项目之一。然而在运动过程中,受到主观、客观因素的影响,经常出现运动损伤,不仅影响到正常的训练,而且一定程度上影响到运动员的身体健康。通过分析田径运动训练损伤的原因,并采取一定的防范措施,可以减少田径运动损伤。本文通过分析田径运动训练中的损伤原因,并提出了相应的预防措施,希望尽量降低运动损伤对运动员的不利影响。

关键词： 运动   康复   煤工尘肺   接尘工人  

摘要： 目的:探讨运动训练为主的康复治疗的临床疗效,为煤工尘肺(CWP)的康复训练提供科学标准与依据。方法:将100例CWP稳定期患者随机分为试验组和对照组。试验组采用常规治疗与运动训练相结合的治疗手段,而对照组仅采用常规治疗,并在治疗前后对两组患者的运动能力、呼吸状况、生存质量以及机体炎症反应进行评估。结果:经治疗后,试验组患者BMI、6min步行距离(6MWD)、肺活量(VC)、用力肺活量(FVC)、一秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1/FVC比值、呼气峰值流速(PEF)、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评分、健康调查简表(SF-36)得分,以及血清瘦素(LP)水平均有所改善(P<0.05),而对照组患者仅BMI、SGRQ问卷中呼吸状况、活动能力及疾病影响以及SF-36量表中躯体疼痛、精神健康和生理职能分数发生变化(P<0.05)。同时治疗后的试验组患者6MWD、VC、FVC、SGRQ评分、SF-36得分、LP和C-反应蛋白水平均优于对照组(P<0.05)。其中,6MWD与SGRQ呈负相关,SGRQ与VC呈负相关,6MWD与VC成正相关。结论:运动训练为主的康复治疗可提高煤工尘肺患者的运动能力和耐力,还可以改善其呼吸状况和肺健康,减少疾病对生活的困扰,提高生存质量。

摘要： 大学生是社会中的一个重要组成部分,其心理健康受社会的关注。当代大学生面临着更多的压力与挑战,大学生的心理健康涉及到多种因素,包括社会、家庭、学校等诸多因素。本研究以家庭环境作为基础,对哈尔滨体育学院运动训练(冰雪方向)专业百名学生做出调查问卷。本研究以“症状自评量表(SCL-90)”和“体院运动训练(冰雪方向)专业学生家庭情况调查问卷”进行调查。用 SPSS16.0 把数据按照要求进行处理与分析。

关键词： 散打运动员   上肢肌肉疲劳   动态平衡   运动训练  

摘要： 目的通过评价散打运动员上肢递增负荷后下肢优势腿Y平衡测试的变化,探讨上肢肌肉疲劳对下肢动态平衡能力的影响。方法8名散打运动员利用手摇式功率自行车进行递增负荷测试,第1级负荷从50%最大功率开始,每2min递增,每级递增负荷分别对应60%、70%、80%、90%最大功率,进入最后一级功率测试时全力摇车至力竭(要求90%最大功率至少坚持1min)。运动员在递增负荷前和运动后即刻用血乳酸分析仪测试血乳酸,用Y平衡测试评价动态平衡能力。结果1)运动员上肢递增负荷后BLa浓度显著高于运动前,分别为7.98±0.98mmol/L和1.95±0.29mmol/L(p<0.001)。2)上肢肌肉疲劳后,YBT前方伸展距离显著降低(分别为p=0.014,ES=0.63);YBT总体平衡能力降低,无统计学意义但有现实意义(p=0.241,ES=0.43)。YBT后内侧方和后外侧方的伸展距离与运动前无显著差异(分别为p=0.276,ES=0.21;p=0.198,ES=0.23)。结论YBT在散打运动员中重测信度高,可用于有效评价运动员的动态平衡能力。上肢疲劳对散打运动员动态平衡能力有消极影响且呈现出方向特异性,说明针对散打运动员上肢进行抗疲劳训练,对保持或提高下肢和整体的动态平衡能力有积极作用。

关键词： 定向运动   训练效果   方法探究   身体素质  

摘要： 随着综合性人才不断被社会所需要和推崇,学生在学习过程中也不单单只需要对自身的学习成绩进行提升,同时还要对自身的多方面能力及身体素质进行提升。在现阶段的教学当中,教师对于学生的身体及思维方面的锻炼比较少,导致学生在遇到一些比较紧急的情况时,思维不够灵敏,身体素质很难跟上。所以,教师在教学当中要通过定向运动的教学,帮助学生对身体进行锻炼,同时也能够对学生的智力及学生的判断能力进行更深入的提高,保证学生可以在定向运动当中得到更全面的发展。

摘要： 高校体育教学与运动训练在学习过程、安全和学习结果方面存在一定的相同点,但是在本质、训练过程与学习目标之间存在本质区别。为了更好地发挥体育教学与运动训练对学生身体素质提高作用,可以通过体育教学借运动训练“教” 的过程、运动训练借体育教学系统规划的方式实现异同互补。同时,高校体育教学效率与运动训练效果的提高都离不开体育教师体育素养。

摘要： 早期专项化训练是指从儿童少年开始,以某一项为目标而进行的早期训练。早在上世纪 50 年代,早期专项化一词由苏联从事有关训练工作的专家率先提出,从苏联引入国内后,在我国竞技体育理论研究和实践中一直存在着争议。

关键词： 腰椎间盘突出症   悬吊运动训练   积分肌电图值   疼痛程度   腰椎功能  

摘要： 目的:观察悬吊运动训练治疗腰椎间盘突出症患者的效果。方法:选取62例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各31例。对照组接受常规康复治疗,观察组在对照组的基础上联合悬吊运动训练治疗。比较两组治疗前后患侧竖脊肌和多裂肌积分肌电图(iEMG)值、疼痛程度和腰椎功能。结果:治疗后,观察组患侧竖脊肌和多裂肌iEMG值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组视觉模拟评分法评分低于对照组,腰椎日本骨科协会评估治疗量表评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规康复治疗基础上采用悬吊运动训练,可提高腰椎间盘突出症患者竖脊肌、多裂肌iEMG值和腰椎功能评分,减轻疼痛程度,其效果优于单纯常规康复治疗。