关键词： 人工智能   高职院校   篮球   运动训练  

摘要： 随着人工智能应用领域的不断拓宽,正深度融合到各行各业,推动着科技强国的建设。在体育及教育领域,人工智能与体育、教育日益融合,这促进了我国体育产业向智能化、信息化的智慧体育转型,更提升了体育竞技水平。因此,在高职院校的篮球训练中引入人工智能技术不仅是未来篮球发展的必然趋势,也是提升训练科学性、促进学生个性化发展的关键步骤。通过不断探索篮球训练中的数据化、智能化和科学化,高职院校的篮球训练将能够在提高技术水平、优化训练效率和促进篮球事业发展方面发挥重要作用。

关键词： 生物反馈   足球智能运动训练   心率变异性   脑电图   肌电图   皮肤电活动  

摘要： 足球智能运动训练依托数据驱动技术和智能设备,能够精准分析运动员的运动表现,并显著提高训练效率。然而,该领域在生理监测、心理应对及恢复管理等方面仍存在若干不足。为应对这些挑战,该研究提出了一种基于生物反馈的足球智能运动训练方法。该方法结合了心率变异性(HRV)、脑电图(EEG)、肌电图(EMG)等生理信号监测技术,旨在实现身心调节、提升心理韧性,并有效预防运动损伤。此方法为足球训练提供了科学依据,有助于优化球员的运动表现并改善其恢复效果。

关键词： 运动训练   小学生   动作协调能力   运动技能  

摘要： 在小学这一生长发育的关键时期,学生的体质与协调能力正处于快速发展阶段。有针对性地提升他们的动作协调性,不仅能够增强其未来的体育表现,还能在日常生活中带来切实益处。动作协调性作为体育运动中的一项基本且关键的能力,有助于学生理解和掌握各类运动技巧,同时确保他们能够迅速、准确且稳定地完成各种运动技能。

关键词： 运动训练专业   课程思政   思政元素  

摘要： 运动训练专业课程思政建设是落实立德树人根本任务的需要,是运动训练专业人才培养的需要,是运动训练专业思想政治教育的需要。然而,目前高校推动运动训练专业课程思政教育改革中却存在着专业教师对课程思政的理念认知不足、“三位一体”思想政治课程体系协同育人合力匮乏、专业课挖掘课程思政元素不够、课程思政评价体系不健全等问题。推进运动训练专业课程思政建设需要明确专业课教师对课程思政的认知、促进思政课程与课程思政联动、加强协同育人、发掘专业课程思政元素、完善专业课课程思政评价体系。

关键词： 茶多酚   运动训练   “肌肉损伤”   保护作用  

摘要： 伴随我国体育运动竞技水平的不断提升,运动员所面临的比赛压力与训练强度日益增加,肌肉损伤也逐渐成为影响运动员竞赛成绩、职业发展的重要原因。茶多酚作为一种天然的活性物质,在体育运动中拥有鲜明的抗炎与抗氧化作用,可以切实减少体育运动中自由基对人体肌肉的损伤,并抑制炎症反应,促进脂肪酸氧化代谢,增强肌肉耐力和抗疲劳能力。为此,我们应结合茶多酚在体育运动中的作用,针对肌肉损伤的原因及保护作用提出科学合理的应用方法,从而为运动员获得优异的竞赛成绩,提供支撑。

关键词： 脊髓损伤   康复治疗   早期综合康复   运动训练   肢体运动功能   日常生活活动能力  

摘要： 目的观察早期综合康复治疗对脊髓损伤术后患者肢体运动功能和生活能力的影响。方法选择接受脊髓减压手术治疗的脊髓损伤患者60例,随机分为观察组25例和对照组35例。术后1周,观察组和对照组分别在医护人员指导下行早期综合康复治疗和常规康复治疗,疗程1个月,早期综合康复治疗包括中医康复治疗、中频电刺激和截瘫肢体综合训练。两组康复治疗后3个月评价疗效,计算优良率。两组康复治疗前及治疗后3个月,使用美国脊髓损伤协会(ASIA)评估量表评价肢体运动功能,使用Barthel指数评价日常生活活动能力。结果观察组治疗后3个月疗效评价为优2例、良14例、可6例、差3例,优良率为64.00%;对照组分别为3、9、15、8例及34.29%;观察组优良率高于对照组(P<0.05)。与同组治疗前比较,两组治疗后3个月ASIA评分及Barthel指数均升高,且观察组治疗后3个月升高更明显(P均<0.05)。结论早期综合康复治疗有助于提高脊髓损伤术后患者的肢体运动功能和生活能力。

关键词： 吞咽障碍   口腔运动   口头宣教   多媒体   患者的影响   感觉运动训练   可视   图文并茂  

摘要： 吞咽障碍以高达51%的发生率而成为脑卒中后常见度极高的并发症类型[1,2]。口腔感觉运动训练是现阶段吞咽障碍患者常见优选治疗技术[3],但护士以口头宣教法进行该技术指导后,大量患者因掌握困难而获益度有限。可视宣教技术指依托于多媒体载体而面向宣教对象开展声像结合、图文并茂、直观生动教育指导,在触发宣教对象学习兴趣、促升宣教成效方面实用性较高[4]。本次研究采用基于可视宣教技术的计划性口腔运动训练对脑卒中后吞咽障碍患者施加干预,效果较好。现报道如下。

关键词： 6min步行运动训练   “3+1”整体康复护理   心衰   运动能力  

摘要： 目的 观察对心衰患者开展6 min步行运动训练联合“3+1”整体康复护理对患者生活质量、运动能力的影响。方法 选取医院2022年4月至2024年4月心衰病例中随机抽选88例,通过Excel对病例随机编号1-88号,任意取其中44例实施常规护理(对照组),余下44例则实施6 min步行运动训练联合“3+1”整体康复护理(观察组)。对比两组运动能力、健康行为评分以及生活质量。结果 护理后6MWT观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后SRAHP评分,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后GQOL-74量表评分,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对心衰患者开展6min步行运动训练联合“3+1”整体康复护理,有利于提升患者运动能力,帮助患者养成健康行为习惯,提升患者恢复期间生活质量,有助于患者恢复。

关键词： 运动训练   教练员   核心素养   发展路径  

摘要： 在新时代竞技体育蓬勃发展的背景下,教练员作为运动训练的关键力量,其核心素养对于运动员竞技能力的提升以及体育事业的发展具有不可替代的重要作用。研究采用系统分析方法,精准界定教练员在运动训练中所承担的多元关键角色,深度剖析了在运动员竞技水平提升过程中其核心作用机制。通过对竞技体育发展趋势与实践需求的深入挖掘,全面解析了教练员应具备的核心素养体系,涵盖专业知识、训练能力、组织管理、创新科研以及领导能力等多个维度。在此基础上,研究进一步提出了具有针对性和可操作性的教练员核心素养发展路径,旨在为优化培训体系、助力职业晋升以及有效应对外部压力等方面提供切实可行的策略。研究成果为全面提升教练员综合素质提供了坚实的理论支撑,同时也为推动新时代竞技体育事业的持续、健康发展提供了具有实践指导意义的行动指南。

关键词： 脑梗死   日常生活活动能力   奥塔戈运动训练   系统化康复护理  

摘要： 探讨针对病发脑梗死合并偏瘫的患者运用奥塔戈运动训练联合系统化康复护理模式获取的临床作用。方法 对按脑梗死偏瘫完成诊断的90例病例完成抽取工作,以2023年1月至2024年1月为纳入时段,随机展开规范且有效的分组处理,各计入45例,对照组依据科室规范,施以常规照护,观察组重视对奥塔戈运动训练联合系统化康复护理模式运用。结果 观察组参与实验的病例神经功能评测分值相较对照组居于更低,日常生活能力评测分值居于更高(P<0.05)。观察组上肢、下肢运动功能评测分值居于更高水平(P<0.05)。结论 针对按脑梗死予以诊断且有偏瘫合并的患者运用奥塔戈运动训练联合系统化康复护理干预工作,可发挥理想的机体神经功能促进的作用,显著增强所持有的日常生活活动能力水平,肢体运动功能获得了明显改善。