关键词： 肺疾病,慢性阻塞性   步行运动训练   呼吸操训练  

摘要： 目的分析不同等级步行运动训练联合呼吸操训练在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选择2022年5月—2024年5月黄河三门峡医院呼吸与危重症医学科收治的COPD患者110例为研究对象。按照随机数字表法将患者分为对照组与观察组,每组55例。两组患者均接受雾化吸入治疗,此外,对照组接受不同等级步行运动训练,观察组接受不同等级步行运动训练联合呼吸操训练,共干预2周。比较两组干预前后运动耐力[采用6分钟步行距离(6MWD)评估]、胆碱酯酶(CHE)水平、白介素17(IL-17)水平、肺功能指标[第1秒用力呼气容积(FEV_(1))、用力肺活量(FVC)、FEV_(1)/FVC]、生活质量[采用圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评估]。结果干预后,观察组6MWD长于对照组(P<0.05);对照组、观察组干预后6MWD分别长于本组干预前(P<0.05)。干预后,观察组CHE水平高于对照组,IL-17水平低于对照组(P<0.05);对照组、观察组干预后CHE水平分别高于本组干预前,IL-17水平分别低于本组干预前(P<0.05)。干预后,观察组FEV_(1)、FVC大于对照组,FEV_(1)/FVC高于对照组(P<0.05);对照组、观察组干预后FEV_(1)、FVC分别大于本组干预前,FEV_(1)/FVC分别高于本组干预前(P<0.05)。干预后,观察组SGRQ评分低于对照组(P<0.05);对照组、观察组干预后SGRQ评分分别低于本组干预前(P<0.05)。结论不同等级步行运动训练联合呼吸操训练可有效提升COPD患者的运动耐力,升高CHE水平,减轻炎症反应,改善肺功能,提高生活质量。

关键词： PICU获得性吞咽障碍婴儿   口腔运动训练干预   目标导向式护理路径  

摘要： 目的探讨目标导向式护理路径联合口腔运动训练在儿童重症监护病房(PICU)获得性吞咽障碍婴儿中的应用效果。方法选取周口市中心医院在2021年1月至2023年1月期间收治的PICU获得性吞咽障碍婴儿(n=112)作为研究样本,使用随机数字表法将所有收治的PICU获得性吞咽障碍婴儿分为对照组(n=56)和观察组(n=56)。对照组PICU获得性吞咽障碍婴儿给予常规护理联合口腔运动训练,观察组在对照组婴儿常规护理的基础上,给予目标导向式护理路径联合口腔运动训练干预,共训练4周。通过观察两组干预前、干预4周后两组恢复情况(经口喂养时间、胃管留置时间和住院时间)、体格指标(体重、身长、胸围)、吞咽功能[包括喂奶时间、口饲奶量、新生儿口腔运动评定量表(NOMAS)]、疼痛行为[疼痛行为评估量表(FLACC)]、营养状况[儿科主观整体营养评估(SGNA)]。结果观察组婴儿住院时间、经口喂养时间、全胃肠喂养时间、胃管留置时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预4周后,两组婴儿体重、身长、胸围均高于干预前,且观察组体重、身长、胸围增长大小明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预4周后,两组婴儿口饲奶量和NOMAS评分均高于干预前,且观察组口饲奶量和NOMAS评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预4周后,两组婴儿FLACC评分低于干预前,SGNA评分高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组干预4周后,FLACC评分低于对照组,SGNA评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论目标导向式护理路径联合口腔运动训练能有效改善PICU获得性吞咽障碍婴儿吞咽困难症状,有利于婴儿快速恢复吞咽功能,增加食物摄取和营养物质吸收能力,促进生长发育,缓解疼痛行为。

关键词： 老年人   认知衰弱   双重任务训练   认知训练   运动训练   认知功能障碍   非药物干预   综述文献  

摘要： 本文介绍老年认知衰弱的病理机制、双重任务训练改善认知衰弱的机制及认知衰弱的评估方法,综述认知衰弱老年人运动-认知训练及运动-运动训练两种双重任务训练方法及效果,以期为认知衰弱老年人双重任务训练实施提供参考。

关键词： 游戏   考核   竞赛   排球训练   小学  

摘要： 在体教融合的背景下,体育是教育不可或缺的组成部分。在学校的运动训练专业化的过程中,体育教师不应片面强调其体育性,而忽视其教育性。为了让运动训练重归教育本源,以小学排球训练为例,提出了将游戏、考核、竞赛融入运动训练的策略。

关键词： 智能技术   定向运动   技术训练  

摘要： 本文采用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,探究智能运动App对改善学校定向越野运动训练的实际效应,为优化定向越野训练手段和方法,促进学生全面发展提供新思路。结果显示:(1)使用智能运动App的学生在运动成绩、运动速度和实时配速等方面的表现更好;(2)使用智能运动App的学生在不同赛段之间的速度显著高于未使用App的学生;(3)使用智能运动App的学生在不同赛段的比赛成绩更为优异,也能够更好地根据不同的结果调整比赛中的体力分配和战术运用;(4)使用运动App的学生在不同比赛场地轨迹偏离情况显著低于未使用App的学生。建议:充分发挥智能运动App在线路选择及执行方面的技术优势;逐步扩大智能运动App在定向技术综合训练的广泛应用;充分利用智能App在技术分析和经验总结方面的强大功能;充分运用智能运动App的模拟功能使训练场景更加多元化等对策建议。

关键词： 人工智能   高职院校   篮球   运动训练  

摘要： 随着人工智能应用领域的不断拓宽,正深度融合到各行各业,推动着科技强国的建设。在体育及教育领域,人工智能与体育、教育日益融合,这促进了我国体育产业向智能化、信息化的智慧体育转型,更提升了体育竞技水平。因此,在高职院校的篮球训练中引入人工智能技术不仅是未来篮球发展的必然趋势,也是提升训练科学性、促进学生个性化发展的关键步骤。通过不断探索篮球训练中的数据化、智能化和科学化,高职院校的篮球训练将能够在提高技术水平、优化训练效率和促进篮球事业发展方面发挥重要作用。

关键词： 体育教育   运动训练   线上线下混合  

摘要： 随着社会的发展与时代的进步,我国对于教学工作的重视程度也随之进一步提高,为满足我国高校学生的长久发展需求,灵活运用线上线下混合式教学模式,可以将高中体育教学的整体效果进一步提高,因此高校体育线上线下混合教学模式运用也已成为学界热点话题。基于此,本文简单分析线上线下混合教学模式运用过程中存在问题,深入探讨高校体育与运动混合教学模式质量保障措施运用要点,以供参考。

关键词： 运动训练   小学生   动作协调能力   运动技能  

摘要： 在小学这一生长发育的关键时期,学生的体质与协调能力正处于快速发展阶段。有针对性地提升他们的动作协调性,不仅能够增强其未来的体育表现,还能在日常生活中带来切实益处。动作协调性作为体育运动中的一项基本且关键的能力,有助于学生理解和掌握各类运动技巧,同时确保他们能够迅速、准确且稳定地完成各种运动技能。

关键词： 肩袖损伤   温针灸   悬吊运动训练   肩关节功能   肩袖生活质量  

摘要： 目的:观察温针灸联合悬吊运动训练(SET)治疗肩袖损伤(RCI)对肩关节功能、肩袖生活质量的影响。方法:选取2022年3月—2023年3月在浙江中医药大学附属杭州市中医院针灸康复科门诊就诊的RCI患者60例,按随机数字表法分为治疗组和对照组,每组30例。2组皆予关节松动术治疗,在此基础上,对照组予温针灸疗法治疗,治疗组予温针灸联合SET治疗,2组均治疗6周。治疗6周后,比较2组视觉模拟评分法(VAS)评分、肩关节外展活动度(SAROM)、肩袖生活质量指数(RCQOL)评分。结果:治疗6周后,2组VAS评分均较治疗前降低(P<0.05),治疗组VAS评分低于对照组(P<0.05)。2组SAROM较治疗前增大(P<0.05),治疗组SAROM大于对照组(P<0.05)。2组RCQOL评分均较治疗前升高(P<0.05),治疗组RCQOL评分高于对照组(P<0.05)。结论:温针灸联合SET治疗可有效改善RCI患者肩关节功能,减轻疼痛,提高肩袖生活质量。

关键词： 运动训练专业   课程思政   思政元素  

摘要： 运动训练专业课程思政建设是落实立德树人根本任务的需要,是运动训练专业人才培养的需要,是运动训练专业思想政治教育的需要。然而,目前高校推动运动训练专业课程思政教育改革中却存在着专业教师对课程思政的理念认知不足、“三位一体”思想政治课程体系协同育人合力匮乏、专业课挖掘课程思政元素不够、课程思政评价体系不健全等问题。推进运动训练专业课程思政建设需要明确专业课教师对课程思政的认知、促进思政课程与课程思政联动、加强协同育人、发掘专业课程思政元素、完善专业课课程思政评价体系。