关键词： 缺氧缺血性脑病   被动运动训练   抚触疗法  

摘要： 目的探析被动运动训练联合抚触疗法在新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)中的应用。方法选取我院2019年1月~2020年10月收治的60例HIE患儿,采用双盲法分为对照组和观察组各30例。对照组采用常规治疗+抚触疗法,观察组在对照组基础上联合被动运动训练;两组均干预6个月,比较两组患儿干预前、干预6个月行为能力[神经测试评分(NABA)]及生长发育(体重、身高、每日摄奶量)情况。结果干预6个月,两组患儿NABA评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预6个月,观察组患儿体重及身高均高于对照组(P<0.05)。结论被动运动训练联合抚触疗法在新生儿缺氧缺血性脑病中应用有利于患儿神经系统发育,改善患儿生长发育情况。

关键词： 驼血多肽   有氧运动   三羧酸循环   呼吸链   自由基  

摘要： 探讨驼血多肽对运动训练大鼠骨骼肌线粒体能量代谢及肌组织自由基代谢的影响。大鼠随机分为6组(n=10):对照组(C)、运动训练组(E)、驼血多肽组(P)、驼血多肽+运动训练组(PE)、牛磺酸组(T)和牛磺酸+运动训练组(TE)。E、PE、TE组每日进行跑台运动训练,P和PE组灌胃驼血多肽,T和TE组灌胃牛磺酸。6周后,与E组相比,PE组腓肠肌GSH-Px活性显著升高(P﹤0.01),ROS显著下降(P﹤0.01)。驼血多肽结合运动训练可提高骨骼肌抗氧化能力,减少自由基的产生,且效果优于单纯运动训练。

关键词： 胸腰椎骨折   脊髓损伤   悬吊运动训练   椎弓根螺钉复位内固定   平衡能力  

摘要： 目的观察悬吊运动训练(SET)对胸腰椎骨折伴脊髓损伤患者术后腰椎功能及平衡能力的影响。方法采用随机数字表法将64例胸腰椎骨折伴脊髓损伤患者分为观察组及对照组,每组32例。2组患者均接受椎弓根螺钉复位内固定及椎管穹隆状减压治疗,对照组术后给予常规康复干预,观察组在此基础上辅以SET训练(包括双桥式训练、骨盆上抬训练及单腿悬挂训练等)。于术后3 d时、训练2个月后对2组患者步行功能、脊髓神经功能及平衡功能进行评定,具体评定指标包括步频、跨步长、步速、美国脊柱损伤协会(ASIA)神经功能分级、重心轨迹长、重心轨迹包绕面积及重心移动偏差等。结果训练后观察组患者步频[(1.01±0.23)步/秒]、跨步长[(0.60±0.19)m]、步速[(0.38±0.13)m/s]、ASIA神经功能分级D级占比(65.63%)及重心轨迹长、包绕面积、重心移动X轴和Y轴偏差的Romberg率[分别为(1.40±0.18)、(1.45±0.22)、(1.00±0.10)及(0.98±0.22)]均较训练前及对照组明显改善,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论于椎弓根螺钉复位内固定术后辅以SET训练,能显著改善胸腰椎骨折伴不完全性脊髓损伤患者脊髓神经功能,增强患者平衡功能及步行能力,该联合疗法值得临床推广、应用。

关键词： 运动训练   血脂代谢   心血管疾病   长期运动   高强度间歇运动  

摘要： 血脂代谢在维持机体正常生命活动中发挥着至关重要的作用。研究表示,血脂异常与冠心病、高血压、脂肪肝、肾脏病、甲状腺疾病、脂肪肝等疾病密切相关,加强血脂代谢异常防治工作的现实意义显著。近些年,血脂代谢异常防治研究力度不断加强,运动训练的临床价值愈发凸显。运动训练已经成为改善血脂代谢,防治血脂异常相关疾病的重要方法。为进一步加强运动训练对血脂代谢影响的认知,更好地指导不同人群通过运动训练,提高自身健康水平,该文就运动训练对血脂代谢影响的研究进行了综述。

关键词： 肺康复强化护理   肺功能   呼吸困难   生活质量   运动训练  

摘要： 目的分析肺康复强化护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者临床症状、功能状态及肺功能的影响。方法选取2018年7月至2019年11月温州医科大学附属第二医院医学康复科收治的COPD患者118例为研究对象,随机单双数法分为对照组59例进行常规护理,观察组59例进行肺康复强化护理,比较两种干预方式下患者临床症状和肺部功能。结果干预前两组患者症状评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者症状评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);干预前两组患者5次坐立时间比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者干预后5次坐立时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预前、干预后3周6 min步行距离良好度比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后6 min步行距离良好度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);干预前患者肺部功能比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者干预后肺部功能指标高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组患者生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);同组治疗前后生活质量评分比较,差异有统计学意义(P<0.001)。结论为COPD患者予以肺康复强化护理时可有效提升患者生活质量,改善临床症状评分、肺部功能,有临床应用价值。

关键词： 高原地区   乒乓球   飞行速度  

摘要： 本文以文献资料、观察等为主要研究方法,深入分析云南省高原地区少儿在乒乓球运动训练中所存在问题,发现由于空气密度小,球体受到的阻力小,故球的飞行速度明显快于平原等问题,以期为云南省少儿乒乓球运动水平的提高做出一定的理论贡献。

关键词： 个体化   运动训练   慢性心衰   活动耐量   躯体症状   生活质量  

摘要： 目的:分析阶段性综合运动训练方案在慢性心衰患者中的应用效果。方法:将两个病房的慢性心衰患者随机分为两组,对照组(30例)给予常规运动指导,实验组(30例)给予阶段性综合运动训练方案,采用左心室射血分数、心衰症状状态问卷、明尼苏达心衰生活质量量表、全因病死率、心源性病死率、3个月内因心衰再入院率等观察指标来评价干预效果。结果:实施阶段性综合运动训练方案干预后,实验组左心室射血分数明显高于对照组(P<0.05),疾病附带的躯体症状得分、生活质量得分均低于对照组(P<0.05);两组间病死率无统计学差异且实验组因心衰导致的再住院率低于对照组(P<0.05)。结论:对慢性心衰患者实施阶段性综合运动训练方案,可有效改善其心脏功能及躯体症状,提高其活力耐力及生活质量,对患者预后也有积极作用。

关键词： 缺血再灌注   认知障碍   运动训练   突触素1   神经元核抗原   大鼠  

摘要： 目的观察运动训练对脑缺血再灌注损伤大鼠认知功能及前额皮层神经元核抗原(NeuN)和突触素1(SynapsinI)表达的影响,探究运动对缺血再灌注后认知功能改善的机制。方法雄性Sprague-Dawley大鼠40只随机数字表法分成假手术组(S组)、模型组(M组)、假手术跑台组(SE组)和模型跑台组(ME组),每组10只。线栓法制备左侧大脑中动脉栓塞1 h再灌注模型,SE组和ME组行跑台训练14 d。训练后,采用旷场实验和新物体识别实验评价大鼠认知功能;尼氏染色和免疫荧光染色观察大鼠前额皮质中神经细胞的数量及分布情况,通过ELISA观察血清SynapsinI表达。结果与S组相比,M组旷场实验活跃度、穿格次数、总距离、中央区域活动时间,新物体识别实验认知指数和总距离均下降(P<0.05);与M组相比,ME组旷场实验活跃度、穿格次数、总距离、中央区域活动时间及新物体识别实验认知指数和总距离均提高(P<0.05)。M组较S组尼氏体计数减少(P<0.05),排列紊乱;ME组较M组尼氏体数量增多(P<0.05);M组NeuN阳性细胞数表达较S组降低(P<0.05),ME组较M组增加(P<0.05);M组SynapsinI阳性细胞数较S组降低(P<0.05),ME组较M组增加(P<0.05);M组血清SynapsinI表达较S组降低(P<0.05),ME组较M组增加(P<0.05);行为学实验结果多与尼氏体、NeuN、SynapsinI表达量呈正相关(r>0.221,P<0.05)。结论脑缺血再灌注会导致大鼠认知功能损伤,运动训练能减轻神经损伤,改善认知功能,可能与促进NeuN和SynapsinI表达,增加前额皮质神经元和突触数量有关。

关键词： 体育教育   运动训练   互补   异同  

摘要： 普通高校应重视体育教学和体育运动训练,并一直在努力发展学生的综合能力,以积极应对新时代的人才需求。两者在体育教育中是不可缺少的,都属于学生体育教育,但教学目的、教学手段和教学方法却完全不同,在此基础上,分析了异同,并结合二者对体育教余进行了补充研究。

关键词： 运动生物力学   田径运动   课余训练   运动方式  

摘要： 课余训练是通过培养学生的体育爱好、知识和技能来增强学生的运动能力、社交能力、学习能力,培养学生的道德品质和意志信念。运动生物力学在体育教学和体育训练中具有其特有的作用,对于体育教学和体育训练至关重要。教师可应用生物力学知识对不同运动项目进行分析,在教学过程中教师需要熟练掌握运动项目的技能技巧及训练方法,通过有效的指导将运动技能传授给学生。该文通过文献资料法对有关运动生物力学在课余训练中的作用进行探究,归纳分析常用的方法及借助生物力学进行指导的训练效果,得出如下结论:通过生物力学知识的讲解,学生能够更快地理解动作的要领;生物力学知识能激发学生学习的兴趣;学生不仅能学会动作,还能教会他人动作。