关键词:
青少年近视
裸眼视力
治疗有效率
睫状肌运动训练
3D视力训练
摘要:
全面分析青少年近视患者基础信息,对其矫正治疗过程中的3D视力训练、睫状肌运动训练内容,临床成效进行探究。方法:本次研究起始时间:2020年4月,截止时间:2022年1月,参考对象具体构成为:74例患者,分为2组后,组别名称为:对照组、实验组,选取分组指导为:随机抽签法,且调查统计后发现,全部患者均已确诊为:青少年近视;其中,37例青少年近视患者在对照组中收纳,37例青少年近视患者在实验组中收纳,临床治疗时,具体干预方案为:佩戴框架眼镜+眼保健操训练(前者)、3D视力训练+睫状肌运动训练(后者),比对2组青少年近视患者最终效果,指标包括:干预前后的裸眼视力(左眼、右眼),治疗总有效率情况(显著有效、好转、无效)。结果:(1)关于左眼裸眼视力、右眼裸眼视力,干预前阶段对比,(0.27±0.19、0.30±0.18)VS(0.31±0.16、0.32±0.15),青少年近视患者无区别性,P>0.05;佩戴框架眼镜+眼保健操训练矫正,3D视力训练+睫状肌运动训练矫正后,对实验组青少年近视患者予以评测,其以上数据(0.52±0.26、0.51±0.30)相比对照组青少年近视患者(0.38±0.22、0.35±0.29),实验组青少年近视患者居更高水平,P<0.05;(2)治疗总有效率中,实验组青少年近视患者(94.59%)VS对照组青少年近视患者(75.68%),评测数据有更高显示,P<0.05。结论:矫正治疗过程中,在双眼裸眼视力、其他不良症状较好改善,提高青少年近视患者总有效率方面,3D视力训练、睫状肌运动训练效果明显,且在联合应用时更佳,可在临床中推广。